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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
科技创新能力是实现河南省产业结构调整和产业升级的重要因素之一,通过建立科技创新竞争力评价指标体系对河南省科技创新竞争力进行分析评价,发现河南省科技创新中的优劣势,有针对性地提出河南省要转变观念、多元化筹资以加大科技创新投入、完善科技创新成果转化机制、构建良好的创新环境和充分发挥高新技术产业对产业升级的引导作用等对策,实现河南省产业升级和可持续发展。  相似文献   

2.
张海燕 《科技管理研究》2012,32(20):144-147
创新人才成长环境建设,是一个地区人才吸引、开发和创新的重要源泉。建立了城市创新人才成长环境评价指标体系,运用主成分分析法对徐州市及江苏省其它12个主要城市的创新人才成长环境进行了综合评价,运用比较分析法、象限图法对徐州市在江苏省13个主要城市创新人才成长环境中的地位、优势和劣势进行了深入分析。  相似文献   

3.
苏北创新人才成长环境的影响因素及其政策建议   总被引:1,自引:0,他引:1  
以创新人才离职倾向行为作为评价创新人才成长环境优劣的标准,通过构建创新人才成长环境-离职倾向行为的结构方程模型,提炼苏北创新人才成长环境的主要影响因子,进而提出苏北创新人才成长环境建设的政策建议.  相似文献   

4.
高校创新人才评价机制探索   总被引:1,自引:1,他引:0  
高校是我国知识创新体系的主力军,选拔并培养高素质、具有强大创新精神的拔尖人才,对于推动科学技术进步,促进社会经济可持续发展,提高国家核心竞争力具有重要意义。创新人才评价属于学术评价的研究范畴,一直是学术界和管理部门面临的热点和难点问题之一。建立科学、公正、合理的高校创新人才评价机制,对于大胆培养、合理使用人才,以及科学引领、推动创新十分重要。以河南省高校优秀科技青年人才为本源,在高层次创新人才选拔过程中,对人才的评价机制和方法进行深入研究,期望在实践中探索出一套科学有效的学术指标评价方法,通过对人才创新价值和内涵的科学公正评价,推动科技创新、文化传承,提升高等教育质量。  相似文献   

5.
姜霄 《科技广场》2012,(3):181-185
本文结合河南省中小企业自主创新发展现状,构建了包含自主创新投入能力、自主创新产出能力、创新政策环境、创新市场环境、社会网络与合作和创新意识六个方面的河南省中小企业自主创新能力评价指标体系。运用模糊评价法和层次分析法,对河南省15个主要城市的168家中小企业进行了自主创新能力实证研究。结果显示:虽然政策环境优越,创新动力充足,但由于投入产出能力不足和市场环境制约,河南省中小企业自主创新能力整体较差。  相似文献   

6.
形成和提升科技创新能力,需要营造有利于激励创新的良好宏观环境,主要有税收政策、金融支持、政府采购政策、知识产权保护、健全科技中介服务体系、创新人才成长环境、全社会的创新氛围等。  相似文献   

7.
当前,科技创新能力提升和科技创新高质量发展成为时代主题,科技评价政策引导科技创新高质量发展的“指挥棒”作用日益突显。本文通过搜集2006—2018年各省市的科技评价政策文件,在优化科技评价政策量化量表的基础上,分别从政策力度、政策目标和政策措施三个层次对政策文本进行量化分析。研究发现:我国科技评价政策总体上呈现“起步晚发展快”的特点,政策目标主题向创新人才培育、区域创新扶持与知识产权保护转变,同时,科技评价政策的作用机理呈现“非线性”特征,政策目标的作用方向正由“数量制胜”向“质量取胜”转变。从科技评价政策与区域科技创新能力发展的关系看,科技评价政策虽然在一定程度上促进了科技创新能力的发展,但是其直接政策效力明显薄弱;科技评价政策的多重目标导致政策的协同效应不足,同时,政策目标与政策实施之间的不协调也削弱了政策效力,导致其“指挥棒”作用仍然有限。  相似文献   

8.
科技创新依赖于良好的环境氛围,因此对科技创新环境的研究就显得尤为重要.本文在对科技创新环境内涵界定基础上,采用因子分析法对上海市的科技创新环境进行了分析,依此建立了科技创新环境的评价指标体系.  相似文献   

9.
人才的发展离不开环境,而如何评价人才环境的优劣,以更好地为人才的成长和发展提供有利的环境,就必须要正确识别影响人才发展的环境因素,并在此基础上建立起一套完整的指标体系,并进行量化评价。  相似文献   

10.
在对现有人才环境评价指标体系优化调整的基础上,通过建立在处理高维、非线性、非正态特点数据问题上具有独特优势的投影寻踪模型,从空间域上对15个“新一线”城市的人才环境进行了定量化评价,结果表明:科研经费、每万人中大学生数量、专利申请受理量、教育支出等软环境影响因素业已成为“新时期”影响人才环境的主要因素;15个“新一线”城市的人才环境评价水平总体上偏低,有13个城市得分处于中下水平;城市之间人才环境存在比较优势,部分城市在一些特定指标上具有明显的优势;地区之间人才环境存在差异,东部地区明显优于中、西部地区。在此基础上提出了优化“新一线”城市人才环境,吸引优秀人才支持地方经济发展的政策建议:更加注重优化人才软环境;充分发挥地区间的比较优势;强化对用人单位主体功能的发挥。  相似文献   

11.
现有的学术论文评价方法主要采用发文期刊的影响因子、发表后的被引用次数等作为评价指标,无法全面展现学术论文的内容价值。文章在系统分析论文评价方法特点与不足的基础上,以Bates的Berrypicking模型为理论基础,提出了以学术大众为主体开展论文质量评价的思路。通过分析大众评价的可行性,构建出学术论文大众评价的指标体系,并对论文评级、价值类型、专家意见、大众评语等大众指标和权威指标的内涵进行了解释。  相似文献   

12.
所谓标准化方法的评价功能就是根据标准化得分直接进行优劣判断,评价方法的评价功能就是根据评价值的大小直接进行优劣判断,这两个问题是学术评价的基础方法论问题,长期没有得到重视,并且被排序分析所掩盖。文章以TOPSIS方法为例,认为sigmoid标准化具有评价功能,并以JCR2017无机与核化学期刊为例进行了实证研究。研究结果表明:评价值的评价功能受指标标准化方法与评价方法的影响;sigmoid标准化方法具有评价功能;现有的极大值标准化、极差标准化、功效系数法标准化方法均不具备评价功能;TOPSIS评价方法具有评价功能;sigmoid标准化改变了指标的统计特征;sigmoid标准化TOPSIS评价结果与极大值标准化有所差异;sigmoid标准化TOPSIS评价改变了评价值的统计特征;标准化与评价方法的评价功能对学术评价冲击较大。  相似文献   

13.
构建高校网站评价指标体系,建立高校网站模糊综合评价模型,综合应用层次分析法和模糊评价方法,较好地实现对高校网站的综合评价。  相似文献   

14.
基于产业竞争力的软件产业安全评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
从产业竞争力的视角构建软件产业安全评价的指标体系,该指标体系包括内资企业竞争力、现实竞争力、潜在竞争力、成长竞争力和竞争环境五个一级指标,利用2007—2013年软件业的相关统计数据,对我国软件产业的安全状况进行评价,评价结果显示我国软件产业目前处于基本安全的状态。最后,提出维护我国软件产业安全的建议。  相似文献   

15.
创新服务是图书馆事业不断发展的源泉和关键。本文在对图书馆服务评价方法回顾的基础上,通过创新服务环境、创新服务理念、创新服务内容、创新服务方式、创新用户(读者)感知等5个维度、17个指标构建了图书馆创新服务评价指标体系,基于灰色理论建立了图书馆创新服务的多层次评价模型。通过实例验证了灰色多层次评价模型对于管理者准确把握图书馆服务水平,对实现图书馆创新服务科学动态管理,以此提高创新服务质量、构建图书馆核心价值具有理性分析和客观选择的重要价值。  相似文献   

16.
黄艳蓉 《科技广场》2009,(10):19-20
在全球竞争和世界经济一体化的浪潮下,任何企业单是依靠外在的或显性化的职能战略,只能获得暂时的优势.营销力作为整合企业内部资源和提升竞争能力的合力,已成为现代企业获取竞争优势的重要因素.本文通过对营销力概念的界定,提出了营销力测评指标体系,并运用模糊评价原理,探讨了基于该指标体系的营销力评价方法,进而在此基础上提出了营销力评价模型.  相似文献   

17.
基于信息系统服务质量的内涵及其特殊性,从系统使用者的角度构建了信息系统服务质量评价的层次结构,对主因素层和子因素层各指标权重的确定采用德尔菲法和AHP法相结合法求出,运用模糊综合评价法建立了一个适用于信息系统服务质量综合评价模型,并将该模型应用到一个实际信息系统服务质量的评价,验证了该模型的有效性。  相似文献   

18.
基于第三方评价的电子政务绩效评估模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对国内外有关电子政务绩效评估的主流研究成果及实践进行了总结,对比二者的特点与不同之处,指出我国目前电子政务绩效评估中存在评估体系缺乏可操作性及评估方法以定性为主、缺乏客观性等问题.提出在电子政务绩效评估实践中,应构建一套尽可能量化的指标体系,提出一种在政府主导下,以一套适用于地市级政府的、以定量评估为主的、可操作性强的评估指标体系为基础,由第三方咨询评估公司和第三方调查公司承担主要评估工作的评估模式.  相似文献   

19.
教师授课质量评价提高教育教学质量的关键环节,传统的评价方法侧重于定性描述,且主观色彩较浓,一些评价在教师激励、考核中难以操作。引入模糊综合评价法能将不易定量化的因素指标进行定量化,保证了评价结果的客观性和真实性,并为各级各类学校的教师教学质量评价提供参考。通过实证研究,结果表明,采用模糊综合评价模型可以客观、细致的反映教师授课质量。  相似文献   

20.
刘莉 《科教文汇》2011,(3):137-138
学业评价是现代教育中用来反映学生对所学知识掌握情况的一种衡量标准。文章利用文献法分析了体育选项教学中应该注意的一些问题以及如何科学地对学生的学业进行评价。  相似文献   

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