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基于信息系统身份认证安全性评价中指标值的不确定性和模糊性,使用区间数模糊评价原理,建立基于区间数的信息系统身份认证安全性模糊评价模型。该模型使用改进的德尔菲和AHP法,根据区间数判断矩阵的有关定理,确定主因素层和子因素层各指标权重和综合平均值。最后将该模型应用到一个实际信息系统进行身份认证安全性的评价,验证了该模型的有效性。 相似文献
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如何有效测评信息系统服务质量是信息系统应用中亟待解决的问题。基于PZB的SERVQUAL模型,采用实证方法,发展了信息系统服务质量评价体系,检验了新体系的可行性和有效性,进一步运用ZOT原理,结合感知服务、期望服务和适当服务三个服务水平对信息系统服务质量进行分析,将信息系统服务质量的评价模型和实际应用较好地结合在一起。 相似文献
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应用综合评价模型评价学生综合素质 总被引：2，自引：0，他引：2
对学生的综合素质进行考评,是学校管理的一项重要工作。应用多层模糊综合评价模型对学生综合素质进行评价,反映了各因素的重要程度并减少了人为因素的干扰,给出了一种非常有效的量化评价手段,并通过一个实例计算表明该模型更加细致地反映了学生综合素质的差异。 相似文献
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为方便宏观了解各行业、规模、地区的企业信息系统安全水平,基于界壳论,提出界壳综合实力概念,建立企业信息系统安全评价模型。首先,根据企业信息系统防护阶段构建三层界壳防护体系,即预防信息受损外层界壳、抵抗内外部攻击中间层界壳、系统更新与维护内层界壳。其次,利用主成分分析和界壳综合实力,确定各评价指标权重。最后,运用模糊综合评判法构建多维度企业信息系统安全评价模型。结果表明,企业属性为第三产业、大规模、华东时,信息安全系统界壳综合实力最强,各层系统界壳防护实力在同级比较时同样最强,即企业信息系统界壳综合实力最强,各层界壳防护能力同样较为突出。算例结果符合实际情况,说明了模型的有效性。 相似文献
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信息系统服务质量评价研究综述 总被引：5，自引：0，他引：5
从服务质量理论的角度,分析总结了信息系统服务质量的研究历程和研究的主要成果,提出了信息系统服务质量未来的可能研究方向和研究重点,以期对信息系统有效性评价和信息系统服务质量评价的研究有所裨益。 相似文献
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在云制造背景下,针对云制造的特点以及分散的制造资源种类,从服务质量(Qo S)的角度出发给出了具体的云制造服务Qo S综合评价决策模型。在该模型的基础上,根据偏差平方和最小的原理给出了将熵值法结果和层次分析法结果相结合的组合评级法,这样避免了使用一种评价方法得出结果的片面性,使得该评价决策模型的结果更具有科学性。最后通过一个具体的算例,论证了模型的可行性。 相似文献
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建立了高校大学生创新能力影响因素结构模型,该模型包含三个层次：目标层A、评价因素层B和指标因素层C。基于该模型,利用层次分析法（AHP）对专家调查问卷进行数据整理分析。分析结果表明：影响大学生创新能力的评价层因素排序依次为教育制度因素、学生自身因素、生活环境因素和其他因素,影响大学生创新能力的指标层因素排序前三位的分别是教学体系、学校学习环境和思维能力,其Wi值分别为0.2675、0.1968和0.1252。 相似文献
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配电网规划综合评判问题是一个复杂系统的多因素决策问题。结合配电网的实际情况,建立了适用于配电网规划方案评价的模糊综合评价模型,并将熵权法引入该模型,克服了传统分析法要求各指标间相互独立的不足,根据决策专家的意见自动确定各因素的权重系数。通过算例分析表明,该模糊综合评价方法的可行性与合理性。 相似文献
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现有的学术论文评价方法主要采用发文期刊的影响因子、发表后的被引用次数等作为评价指标,无法全面展现学术论文的内容价值。文章在系统分析论文评价方法特点与不足的基础上,以Bates的Berrypicking模型为理论基础,提出了以学术大众为主体开展论文质量评价的思路。通过分析大众评价的可行性,构建出学术论文大众评价的指标体系,并对论文评级、价值类型、专家意见、大众评语等大众指标和权威指标的内涵进行了解释。 相似文献
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构建高校网站评价指标体系,建立高校网站模糊综合评价模型,综合应用层次分析法和模糊评价方法,较好地实现对高校网站的综合评价。 相似文献
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所谓标准化方法的评价功能就是根据标准化得分直接进行优劣判断,评价方法的评价功能就是根据评价值的大小直接进行优劣判断,这两个问题是学术评价的基础方法论问题,长期没有得到重视,并且被排序分析所掩盖。文章以TOPSIS方法为例,认为sigmoid标准化具有评价功能,并以JCR2017无机与核化学期刊为例进行了实证研究。研究结果表明:评价值的评价功能受指标标准化方法与评价方法的影响;sigmoid标准化方法具有评价功能;现有的极大值标准化、极差标准化、功效系数法标准化方法均不具备评价功能;TOPSIS评价方法具有评价功能;sigmoid标准化改变了指标的统计特征;sigmoid标准化TOPSIS评价结果与极大值标准化有所差异;sigmoid标准化TOPSIS评价改变了评价值的统计特征;标准化与评价方法的评价功能对学术评价冲击较大。 相似文献
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基于产业竞争力的软件产业安全评价 总被引：1，自引：0，他引：1
从产业竞争力的视角构建软件产业安全评价的指标体系,该指标体系包括内资企业竞争力、现实竞争力、潜在竞争力、成长竞争力和竞争环境五个一级指标,利用2007—2013年软件业的相关统计数据,对我国软件产业的安全状况进行评价,评价结果显示我国软件产业目前处于基本安全的状态。最后,提出维护我国软件产业安全的建议。 相似文献
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在全球竞争和世界经济一体化的浪潮下,任何企业单是依靠外在的或显性化的职能战略,只能获得暂时的优势.营销力作为整合企业内部资源和提升竞争能力的合力,已成为现代企业获取竞争优势的重要因素.本文通过对营销力概念的界定,提出了营销力测评指标体系,并运用模糊评价原理,探讨了基于该指标体系的营销力评价方法,进而在此基础上提出了营销力评价模型. 相似文献
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创新服务是图书馆事业不断发展的源泉和关键。本文在对图书馆服务评价方法回顾的基础上,通过创新服务环境、创新服务理念、创新服务内容、创新服务方式、创新用户（读者）感知等5个维度、17个指标构建了图书馆创新服务评价指标体系,基于灰色理论建立了图书馆创新服务的多层次评价模型。通过实例验证了灰色多层次评价模型对于管理者准确把握图书馆服务水平,对实现图书馆创新服务科学动态管理,以此提高创新服务质量、构建图书馆核心价值具有理性分析和客观选择的重要价值。 相似文献
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基于第三方评价的电子政务绩效评估模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
对国内外有关电子政务绩效评估的主流研究成果及实践进行了总结,对比二者的特点与不同之处,指出我国目前电子政务绩效评估中存在评估体系缺乏可操作性及评估方法以定性为主、缺乏客观性等问题.提出在电子政务绩效评估实践中,应构建一套尽可能量化的指标体系,提出一种在政府主导下,以一套适用于地市级政府的、以定量评估为主的、可操作性强的评估指标体系为基础,由第三方咨询评估公司和第三方调查公司承担主要评估工作的评估模式. 相似文献
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教师授课质量评价提高教育教学质量的关键环节,传统的评价方法侧重于定性描述,且主观色彩较浓,一些评价在教师激励、考核中难以操作。引入模糊综合评价法能将不易定量化的因素指标进行定量化,保证了评价结果的客观性和真实性,并为各级各类学校的教师教学质量评价提供参考。通过实证研究,结果表明,采用模糊综合评价模型可以客观、细致的反映教师授课质量。 相似文献