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1.
赵永杰 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2009,(9):65-66
“定制化教育”是一些高职院校在我国高等职业教育发展中作出的一个有益探索,体现了大规模定制思想在我国高等教育产业中的具体运用。要想成功实施规模定制的教育模式,高等学校必须学习企业大规模定制管理的经验。本文引入利益相关者管理理论,对高等学校实施“定制化教育”模式的战略关系管理展开深入分析。 相似文献
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基于定制化理论和创业教育定制化的分析框架,提出创业教育所面对的客户应包括企业（用人单位）、行业和大学生,不同的客／-在需求上存在着目标、内容等方面的差异。高校应该树立面向客户的办学思想,通过课程模块、师资模块和实践基地模块的构建,推动校企的深度合作,更有效地建立与社会、政府三位一体的创业教育运行体系。 相似文献
3.
面向军校拔尖人才培养的定制化英语课程有助于针对性地提升学生英语应用能力,使他们适应未来岗位需求。目前,拔尖人才培养的英语课程研究较少,尚未有研究探讨该类人才英语教学过程中学习者情感因素和学习效果的变化。文章聚焦军校拔尖人才培养的定制化英语课程教学,通过问卷调查、访谈和教学成绩评估等手段收集数据,探究军校拔尖人才定制化英语课程实施过程中学生英语学习动机以及英语应用水平的变化,同时通过反思改进教学设计以提高教学效果。研究发现,军校拔尖人才定制化英语课程能够增强学生的英语学习动机,提升其英语水平。本研究为高校拔尖人才英语能力的培养提供启示。 相似文献
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对旅行社行业两种服务方式进行比较,指出大众化旅游服务方式会导致产品的同质化,而产品的同质化、恶性的价格战势必造成三明市旅行社行业处于无序竞争的恶性循环;大规模定制化服务方式通过提供定制化产品可以促使旅行社行业形成良性循环,因而成为三明市旅行社开展服务创新、追求竞争优势的一种新选择。运用面谈访问和抽样调查相结合的方法对三明市20家旅行社及200位旅游消费者进行调查,通过对调查数据的整理、分析,提出三明市旅行社开展大规模定制化服务的对策:转变经营理念,实施以顾客为中心的战略;创建旅行社所需的定制化系统;发挥资源优势,塑造品牌形象;培养学习型、知识型员工;根据顾客的需求情况选择适当的定制方式;加强合作,提升供应链管理水平。 相似文献
5.
《南阳师范学院学报》2017,(4):58-61
互联网环境下的信息传播,受众愈加倾向于那些以个性化为前提并为其量身定制的信息服务,因此,一种基于自媒体平台的新型网络传播模式——定制化传播,正越来越受到消费者的青睐,究其内因,是人性的求异及自我暴露、自我实现的需求驱动;究其外因,则得益于日渐自由开放的网络环境孵化结果,此种新型传播模式一方面基于大数据分析来精准把握和满足用户的个性化需求,又能够通过分众时代下崭新的数据逻辑建构新的用户信息系统,最终促使定制化传播时代的全面到来。 相似文献
6.
《佳木斯教育学院学报》2022,(6):102-104
高校迎来了实现社会主义现代化教育强国的新时代战略,既是新形势赋予的机遇,也是挑战。高校要审视自身发展,明确优势和不足,勇于开拓创新,深刻意识到“人本化”的时代价值和管理意义,将“人本化”的管理元素高度融入高校的教学管理中,逐步符合新时代教育发展的理念和方向,建立社会满意、家长放心的社会主义现代化高校。 相似文献
7.
《林区教学》2021,(6)
随着时代的发展,人本化理念的应用已在各个领域取得一定的成绩,尤其在近几年教育信息化建设的背景下,高校教务管理中的人本化理念也逐步凸显,为我国现代化高校体系的建设和发展增添了长足的动力。而教务管理又是民办高校教学管理的核心,是学校教育教学工作的关键组成部分,其内涵丰富,是一项具有挑战性的综合性工作。人本化理念与高校教务管理融合的进程中,高校教务人本化管理缺失的问题也随之显现。以福建师范大学协和学院为研究对象,从民办高校教务人本化管理理念缺失的表象出发,针对教务管理工作的现状及存在问题提出对策,为促进民办高校教务管理工作发展、完善民办高校科学教务管理体系提供借鉴意义。 相似文献
8.
随着定制服装得到前所未有的关注,它为服装产业指明了一个新的发展方向。本文从定制服装的发展机遇入手,解读定制服装的魅力特征,探讨定制服装崛起带给服装设计教育的启示。 相似文献
9.
张碧榕 《黎明职业大学学报》2012,(4)
推拉式供应链管理下,延迟策略作为一种竞争力较强的策略,可使企业实现大规模定制,即同时实现规模经济和定制化生产.延迟策略实施分为3阶段,一是大批量通用化零部件的生产,二是模块化产品,三是实现定制化、差异化生产.但并不是所有企业都适用延迟策略,推拉式供应链管理下延迟策略的应用条件有零部件通用化、产品模块化、需求不确定性、生产技术与流程适用性及适当的交货提前期等.应进行成本收益分析,确定是否适合实施延迟策略. 相似文献
10.
朱丽丽 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(2):20-21
人工智能技术可以提升教育方式、水平和创造成果,将成为现代教育教学的有力支持和补充.通过智能系统对智能教学模式、智能备课、智能教学、智能定制化进行研究,并对学生课前、课中、课后、定制化学习等过程进行大数据分析,教师可以准确了解每个学生的学习兴趣和风格等信息,有针对性地制定个性化教学方案,从而达到良好的教育效果.基于此,探... 相似文献
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刘长海 《佳木斯教育学院学报》2014,(2):151-152
随着高校班级管理的发展,一种新的理念即宿舍化管理浮出水面。宿舍被形象地称为学生的第一社会、第二家庭、第三课堂,其教育功能日渐凸现。现在学生的思想政治素质与以前的大学生相比呈现下滑的趋势。高校学生宿舍是大学生学习、生活、人际交往及开展各项活动的重要场所,实施班级管理宿舍化非常有必要性。 相似文献
13.
牧晓阳 《吉林广播电视大学学报》2023,(1):70-72
人本化教育已成为一种国际性的共识,它不仅是个体人文精神形成和发展的主导力量,还是我国全面实施素质教育和贯彻全面发展教育方针的理念支撑,是我国教育现代化内容的基本组成部分。高校教育教学管理需切实发挥人本化理念的价值,通过制定符合高校学生身心成长规律的管理制度,增强高校教育教学管理的平衡性和灵活性,以高校学生职业生涯规划为参照,确立整合思想,建设可向社会延伸的多维度校园文化等策略,真正实现“人”的现代化层面上的提升 相似文献
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随着教育信息化的发展，高校教学管理系统不能仅仅满足于数据的输入、输出和查询功能。过程化管理、互动交流已成为教学管理新的发展方向。过程化管理有校级和院系级管理模式，不同的级别所体现的管理内容和管理方式有所区别，但不同级别的功能又要相互交叉，数据共享。本文在明确系统设计理念的基础上，提出了详细的系统规划和实现方法。 相似文献
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高校班级民主化管理的实施与辅导员角色定位关系重大,辅导员要随着形势的变化对自己的角色正确定位,即班级民主化管理的宣传者;大学生民主理念的培育者;班级矛盾处理的调解者。把思想政治教育工作灵活地融入班级民主化管理模式之中,形成新的育人机制。 相似文献
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在普通本科高校向应用型转变的发展环境下,基于校企合作的商务英语定制化人才培养模式是培养复合型、应用型高质量人才的有效途径.在设置人才培养方案时,要兼顾企业、学生和学校三方的发展要求,做到以企业需求为导向、以学生发展为中心、以学校专业建设为目的.学校要尊重教师和学生的主体地位,鼓励他们深入企业进行调研,探寻合作资源,开发... 相似文献
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基于山东省现代服务业转型升级对高技能专业人才的迫切要求,文章应用“新旧动能转换”理论,在分析山东省职业教育人才培养模式现状及存在的问题的基础上,重点阐述了校政企合作背景下定制化人才培养模式的内涵,并从多个层面提出了山东省职业教育定制化人才培养模式的创新机制和运行思路,形成系统化、理论化的定制化人才培养模式创新思路,旨在为山东省定制化人才培养模式的有效创建提供借鉴。 相似文献
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高校教师管理是高校管理工作的重要组成部分,如何调动广大教师对教育教学和科研工作的积极性和创造性,充分挖掘每个教师的潜能,打造一支素质优良充满活力而又团结有序富有凝聚力、战斗力的教师队伍,事关高校发展的大局。本文试从人本化管理的理念来探究高校教师管理的真谛,以期裨益于当前高校教师管理机制的新探索。 相似文献
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高等教育的大批量定制方法研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育大批量定制是一种低成本、高速度的人才培养方式,它利用先进的计算机和网络技术,采用模块化、共享型的教学体系,减少定制化的教学工作量和教学环节,可使我国的教育资源和知识资源得到合理、充分的利用,有助于解决我国高等教育中教学与实践相脱节、供应和需求不匹配以及教师队伍建设等跟不上高校发展的速度等问题. 相似文献
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定制化的高等教育服务模式能够激发学生探究学习的热情并突破传统专业培养和学科教育的束缚与限制,更加突出了学生的主体地位。在对克拉克大学、新泽西学院以及安提阿学院的自主专业设计项目进行分析时发现,定制化高等教育服务的实施路径包括生成阶段的目标定位,实施阶段的内容构建以及评价阶段的多维指标。此外,三所院校通过战略部署、资源配置、服务效能以及人才遴选等管理机制进行动态调整以确保实施路径的畅通有效。 相似文献