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1.
＂博客时代＂的到来,使＂思政博客＂成为了网络环境下大学生思想政治教育的新载体。文章就＂思政博客＂的界定、网络环境下思政博客作为大学生思想政治教育载体的积极作用以及思政博客在大学生思想政治教育中作用发挥的现状,结合2009年辽宁省大学生思想政治教育优秀博客进行了阐述,以期为高校和思想政治教育工作者运用＂思政博客＂这一新载体提供有益的参考。 相似文献
2.
思政博客在大学生思想政治教育中的作用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
"博客时代"的到来,使"思政博客"成为了网络环境下大学生思想政治教育的新载体.文章就"思政博客"的界定、网络环境下思政博客作为大学生思想政治教育载体的积极作用以及思政博客在大学生思想政治教育中作用发挥的现状,结合2009年辽宁省大学生思想政治教育优秀博客进行了阐述,以期为高校和思想政治教育工作者运用"思政博客"这一新载体提供有益的参考. 相似文献
3.
张玲 《河北北方学院学报(社会科学版)》2015,(3):110-112
伴随着网络的快速发展,对于大学生思政教育的方式趋向于多元化,思政博客作为一种新鲜的交流平台不仅拓宽了思想政治教育的渠道,同时增强了学生学习的主动性,对高校思想政治管理与教育具有重大意义。因此,应当进一步加强大学生思政博客建设,通过与校园文化的紧密结合、打造精品博客和增强时效性等手段,使之成为大学思政教育的一种重要方式。 相似文献
4.
加强高校思政博客建设的探索与思考 总被引：3，自引：0，他引：3
《思想理论教育导刊》2008,(7)
在高校开设思政博客,已成为思想政治教育工作的重要补充和桥梁。就高校思政博客而言,结合高校思想政治教育工作的内在规律,分析思政博客的基本特点,对思政博客建设进行正确定位、科学建设和长远发展规划,需要高校思想政治工作者特别关注。 相似文献
5.
加强高校思政政博客建设的探索与思考 总被引：2，自引：1，他引：1
陈华栋 《思想理论教育导刊》2008,(7)
在高校开设思政博客,已成为思想政治教育工作的重要补充和桥梁.就高校思政博客而言,结合高校思想政治教育工作的内在规律,分析思政博客的基本特点,对思政博客建设进行正确定位、科学建设和长远发展规划,需要高校思想政治工作者特别关注. 相似文献
6.
当代青年有着这个时代的青年特征,自由、开放、追求自我价值的实现、渴望社会的尊重和认可。在网络媒体的影响和作用下,逐渐形成了和主流文化相区别的"青年亚文化",给高等学校大学生思想政治教育工作提出了新的要求。高校辅导员要适应潮流,以网络新媒体为阵地开展思政教育工作,辅导员博客作为网络新媒体的重要手段在思政教育当中起着十分重要的作用。 相似文献
7.
加强大学生思政博客建设的调查与思考 总被引：4，自引：0，他引：4
王力尘 《思想理论教育导刊》2010,(7)
大学生思政博客蓬勃发展,内容丰富,参与者众多,影响较大,互动性强,给高校创新网络思想政治教育工作带来了新的机遇,它不仅仅拓宽了高校思想政治教育的渠道,而且对于大学生自身的学习以及高校的教学与管理都具有重要的意义.因此,应该加大推进大学生思政博客的建设力度,进一步加强思政博客的吸引力,使之成为网络思想政治工作的新亮点,要将思政博客的建设与繁荣大学文化结合起来,打造精品恩政博客,增强思政博客的教育针对性和实效性. 相似文献
8.
随着教育体制改革的不断深化，高等教育快速发展。近年来高校招生规模不断扩大，学生数量的增多也对高校思想政治教育工作提出了更高的要求。思想政治教育作为高校教育工作的重要内容，对学生世界观、人生观和价值观的形成具有重要影响。高校辅导员作为思想政治教育工作者，在日常思想政治教育工作开展过程中，需要重视情感教育在思政工作中的作用，并针对思政教育中应用情感教育时的影响因素给予关注，积极采取有效的措施来提升情感教育在思政教育中的应用效果，进一步增强思想政治教育的吸引力，为高校辅导员思想政治教育整体水平的提升打下坚实的基础。 相似文献
9.
文砾 《佳木斯教育学院学报》2013,(10)
大学生思政博客是指大学生思想政治教育主题博客,它是顺应当今世界网络通信的高速发展而产生的。相比QQ和E-MAIL,博客有它自己独特的优势,思政博客相对于传统的思政教育载体更加的先进可靠。但是作为一个新生的教育载体,思政博客的内涵还并不完善,有些不成熟的地方还需要我们共同努力去解决。 相似文献
10.
史迎霞 《河北工程技术职业学院学报》2014,(3):36-38
博客作为创新思想政治教育的载体正在被越来越多的高校思想政治教育工作者广泛使用。但在实际运用中还存在一些问题,集中表现为“五对矛盾”。应从增强思政博客的互动性、推进思政精品博客建设、激发博主原动力、建立健全相应的监管机制、加强对博主的版权保护等方面入手解决这些问题,从而增强思政博客的实效性。 相似文献
11.
专业课教学中渗透思想政治教育途径的实践与探索 总被引：1，自引：1，他引：0
颜忠胜 《泰州职业技术学院学报》2009,9(5):58-60
思想政治教育进课堂,特别是在专业课的教学中有机融入思政教育,在促进学生对专业知识理解的同时,积极开展思政教育,实现两者自然融合,是开展思政教育的有效途径。如何结合专业课教学内容,找准结合点、抓住切入点、注意切入的方式及深度,不失时机地开展思想政治教育,是研究思想政治教育进课堂的重要内容。 相似文献
12.
《佳木斯教育学院学报》2019,(6)
本文主要以新时代中国特色社会主义思想融入高校思想政治教育为重点进行阐述,结合高校思想政治教育的开展作为主要依据,从注重提高思政教师团队的综合素质、注重思想政治理论课程的科学建设、注重教育模式的创新优化三方面进行深入分析研究,其目的主要就是使得高校思政教育课程中能够更好的融入新时代中国特色社会主义思想,从而为高校思政教育工作的开展创建有利条件,促进高校思想政治教育教学质量与效率得到合理提升。 相似文献
13.
孔青梅 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(6):212-214
开展大学生思想政治教育的方法、形式多样,其中,心理咨询方法更是在思政教育中发挥着重要作用。团体心理咨询作为心理咨询的主要形式,能同时解决多人的心理困扰和问题。将此方法与大学生思想政治教育相结合,有助于探索思政教育的新思路。文章从大学生思政教育存在的主要问题进行分析,重点梳理团体心理咨询与思政教育的关系,以期丰富教育方法,提高教育实效。 相似文献
14.
廖荣榆 《襄樊职业技术学院学报》2007,6(2):60-62
博客（Blog），是继E-mail、BBS、QQ之后的第四种网络交往方式，可以作为高校思政教育的有效载体。在说明博客的特点及现状之后，在分析博客给高校思想政治教育带来的机遇与挑战的基础上。阐述了博客在高校思想政治教育中的运用。 相似文献
15.
高校思政博客的传播学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
1 思政博客现状扫描
“思政博客”是一个新出现的概念。本文讨论的思政博客，除了特指由老师或者有关教育组织开设的专门针对学生进行思想政治教育的博客，还包括教育者开设的其他博客中与思想政治教育相关的内容。 相似文献
16.
岳静 《大学.研究与评价》2024,(6):74-77
随着信息技术的迅猛发展,高职院校思想政治教育亦面临新的挑战和机遇,传统的思想政治教育方式有效性降低,因此精准思政创新成为高职院校思想政治教育的重要课题。运用精准思维开展思想政治工作,找准大数据背景下实施精准思政过程中的痛难点,摸清运用大数据实施精准思政的价值所在,认真探索精准思政实践进路,是当前高职院校思想政治教育关注的热点问题。 相似文献
17.
邓浩 《中国科教创新导刊》2007,(24):71-71
高校网络化思想政治教育进程方兴未艾,博客在互联网的崛起使思政教育面临新的挑战.占领博客阵地能准确把握大学生思想动态,增强时效性,开创网络化思想政治教育新局面. 相似文献
18.
思想政治教育在我国革命、建设、改革各个历史时期都发挥着统一思想、凝聚共识的重要作用。党的十八大以来,习近平总书记就新时代加强和改进思想政治教育提出了一系列新理念新思想新观点,坚持把思想政治教育放在"生命线"战略地位,坚持把培养时代新人作为根本任务,坚持把思政课教师作为关键力量,坚持把"培根铸魂"作为内容主线,坚持把"大思政"观作为指导思想,坚持把学生幸福人生作为终极目标。教育系统深入学习习近平总书记关于思想政治教育的重要论述,加强党对思想政治教育的全面领导,推进学生思想政治素质稳步提高,持续壮大优化思政课教师队伍,着力加强思想政治课程教材建设,全面推进思政育人体系建设。习近平总书记关于思想政治教育的重要论述丰富和发展了马克思主义教育思想,是新时代加强和改进思想政治教育的行动指南,昭示了思想政治教育未来的发展方向。 相似文献
19.
作为继E-mail、BBS、ICQ之后出现的"网络宠儿",博客在大学生思想政治教育中具有传统思想政治教育载体无法比拟的优势和功能。然而,在现实中,由于对博客的思想政治教育功能缺乏足够的认识和重视,博客这个高校思想政治教育新阵地被漠视甚至忽略了。本文以传统思想政治教育载体为参照物,以博客所固有的传播特性为基点,对博客在大学生思想政治教育中的功能进行了挖掘、梳理、概括和创新,以期为高校思政工作者充分认识和发挥博客在大学生思想政治教育中的功能提供理论上的借鉴和参照。 相似文献
20.
我国素来重视学生的思想政治教育。高校作为大学生思想政治教育的主要阵地,在整个思政教育体系中占有重要地位。高校普遍重视思政教育内容和师资队伍建设,对大学生思想政治教育的载体重视不足。选择合适的思政教育载体,有利于更好地达到大学生思想政治教育目的。当前,社交媒体对人们生活的影响越来越大,微信、微博、人人网作为在大学生群体中应用较为广泛的社交媒体,是比较适合作为思政教育载体的。将这三大社交媒体在大学生思想政治教育中创新应用,对于更好地实现大学生思想政治教育目标具有积极意义。 相似文献