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1.
口语作为交际应用的重要方面，在整个对外汉语教学中占有重要的地位，而在汉语学习的高级阶段，口语课程教学更需要多元化的教学手段来着重提高汉语学习者的表达能力与汉语思辨能力，从而进一步的深入了解中国社会的文化生活与风俗民情。本文着重从教材的选择与运用和教学方法的使用两方面，对高级口语课堂教学的策略进行探讨，以求与同行交流、商榷，从而更好地服务于对外汉语教学。 相似文献
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口语交际是人际交际的重要交际活动,口语教学在对外汉语教学中占有重要地位。本文以泰国留学生为研究对象,以其汉语口语学习的语言焦虑问题为研究视角,通过问卷调查揭示汉语口语学习中语言焦虑的基本情况,并提出克服语言焦虑的负面影响、促进汉语口语教学的教学建议。希望本文能对泰国留学生的汉语口语教学有所启示和帮助。 相似文献
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李梅 《开封教育学院学报》2015,35(6)
在对外汉语教学中,口语教学一直占据着重要地位,而其话题研究一直是学界讨论的热点.通过对对外汉语教学中口语教学的话题界定、话题分类、话题与教材的关系、话题与口语教学的关系四个方面进行探讨,为高级口语教材的编写与口语教学实践提供一定的理论指导. 相似文献
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对外汉语口语课是对外汉语教学中占重要位置的技能课之一,其目的是培养学生的口语表达能力与语言交际能力。针对此选取初级口语与高级口语两个阶段,从自身教学体验出发,分析两者口语教学中的异同点并提出一些相应的教学策略。 相似文献
5.
试论对外汉语初、中级教材生词的英文翻译问题 总被引：1，自引：0，他引：1
留学生学习汉语词汇主要依据对外汉语教材中的生词表,生词表的翻译是否准确得当直接关系到留学生的学习效果。文章调查分析了教材生词表编译方面的问题和由此带来的留学生在学习汉语过程中所出现的错误,试图探讨较为合理的生词翻译原则和方法。 相似文献
6.
试论对外汉语教材生词编排中的语体意识 总被引：2，自引：0，他引：2
赵永桂 《和田师范专科学校学报》2009,28(3):131-132
对外汉语教学的终极目标是汉语语体意识的获得．精读课是对外汉语课程设置中的核心课程,通过对词语的语体属性的考察分析发现．《新实用汉语课本》生词安排方面通用语体词为绝大多数．口语词比书面语词的数量略多一些,教材没有随着学习阶段的提高增加不同语体类型的学习。总体而言,《新实用汉语课本》生词编排语体意识有待进一步提高。 相似文献
7.
本文以《汉语900句》和《汉语会话301句》为例,分析对外汉语初级口语教材话题选取情况。通过对这两部教材话题选取的比较分析、两部教材与相关参照体系的比较来考察新型CSL汉语作为第二语言（chinese as Second Languang,又称对外汉语口语教材的话题选取焦点和话题编排体式。 相似文献
8.
杨鹤澜 《语文学刊:高等教育版》2008,(7):161-162
高级汉语口语教学应着眼于留学生汉语思辨能力、语段表达能力的提高,同时应使学生更深入地了解中国社会的民俗与文化生活。高级汉语口语教学在教材选择上应体现时代性与社会性,在教学环节上应有铺垫有重点有讨论。教师引导学生、开掘出更有效的教学法是关键。 相似文献
9.
本文讨论了《发展汉语》、《汉语会话301句》和《汉语起跑线》三本对外汉语口语教材的编写原则、素材的选择、练习的设计、插图的编排及辅助类语言的设计等方面的异同,并结合新疆师范大学国际文化交流学院的师生使用以上教材的情况,证明了这三本教材都是非常适合留学生学习汉语口语的好教材。 相似文献
10.
王威 《黑龙江教育学院学报》2009,28(7):156-157
口语教学在对外汉语教学中占有重要地位,在明确对外汉语口语教学的目标和任务的基础上,"任务型教学法"应运而生。这种教学法强调以任务的设计和完成为中心来组织和安排教学,使语言在真实的交际中得到运用,这一特点使其在对外汉语初级口语教学中表现出很强的适用性,有助于解决在口语中常见的各种问题。 相似文献
11.
对先进生产力与先进生产力代表问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
林红专 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(3)
江泽民同志最近强调先进生产力发展的问题 ,突出了先进生产力和落后生产力的区别 ,指出了先进生产力的代表 ,从而论证了中国共产党不仅可能而且应该始终成为中国社会先进生产力发展要求的代表 相似文献
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建设社会主义先进文化,是为我国社会主义建设提供正确的理论指导、强大的精神动力和智力支持,积极实践代表中国先进文化前进方向的客观要求。如何理解和正确把握先进文化的内涵,是我国社会主义建设的关键。只有强大的文化才能有事实上的强国,在正确理解先进文化的过程中就必须正确处理文化建设中与传统文化、文化创新、外来文化等相互关系,才能真正建立先进文化。 相似文献
13.
阅读在英语学习中具有举足轻重的地位。培养阅读能力,首先要分析阅读的概念、心理过程和障碍;其次,归纳概括阅读方法与技巧:控制发音动作、猜词悟义、利用结构信息和关键词、注意理解句子或段落、养成集中注意力阅读的习惯。 相似文献
14.
期刊品牌与先进文化 总被引：1，自引：0，他引：1
李维 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2004,4(2):100-101
当前，国内期刊竞争烽烟四起，国外强势期刊伺机入境，一场更大的期刊市场争夺战正在悄悄打响。纵观品牌期刊的形象树立，输入先进的文化理念，凸现高品位的文化含量，是期刊建立核心竞争力、吸引读者、经久不衰的魅力所在。 相似文献
15.
周毅 《贵州教育学院学报》2003,19(5):36-40
先进文化具有科学性、时代性、民族性、群众性、创新性等特征，文化对于可持续发展具有十分重要的意义，可持续发展又丰富了精神文明的内涵，为精神文明提出了新的课题。 相似文献
16.
本文以现代隐喻理论为基础,提出一种以培养隐喻意识为中心的高级英语教学模式。通过分析隐喻意识与理解鉴赏能力、翻译能力和英语写作能力之间的关系,本文证明了现代隐喻理论对高级英语教学的指导作用。 相似文献
17.
陈志 《江西教育学院学报》2006,27(5):1-5
共产党由共产党员组成,共产党的先进性由每一名共产党员具体体现。信仰共产主义从思想上保证党员的先进性,一方面政党对成员的要求决定了共产党员必须信仰共产主义;另一方面,马克思主义的科学性决定了共产主义信仰是科学的信仰。 相似文献
18.
《佳木斯教育学院学报》2018,(10)
圣经对西方文化产生了深远的影响,它对英语语言的影响也深入到很多方面,比如词汇、写作、篇章等等。因此,在高级英语教学中老师应提高学生的文化素养,帮助他们了解一些圣经故事,从而提高运用英语的能力。 相似文献
19.
李建国 《思想理论教育导刊》2010,(10)
发展先进文化是建设社会主义的题中应有之义,是实现社会主义本质的必然要求.从社会结构的角度来看,先进文化作为社会主义的基本构成要素,直接制约着社会主义的存在和发展;从社会发展目标的角度看,建设先进文化是社会主义的重要目标;从社会制度优越性的角度看,先进文化是社会主义优越性的重要体现. 相似文献
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先进文化和落后文化是近年来人们经常使用的术语,但究竟什么是先进文化和落后文化,却给人语焉不详之感,这两个概念有进一步明确的必要。文章给出了先进文化和落后文化的定义,并分别从三个方面论证了先进文化贵在先进,落后文化的关键在于其落后性。文章强调先进文化是继承性和创新性的统一,民族性和世界性的统一,时代性和前瞻性的统一,群众性和导向性的统一,科学性和思想性的统一。 相似文献