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通过分析目前选书工作的现状与不足,论述了高校图书馆成立选书组织的必要性与可行性,并探讨了成立选书组织应注意的问题。 相似文献
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高校图书馆选书决策模式及选书质量评价机制研究 总被引：3，自引：0，他引：3
高校图书馆的选书组织形式，应该是图书馆专业采购人员与本馆“学科馆员”相结合，再吸收部分师生参与的决策模式。对他们所采购的图书，还应专门成立一支合理评价队伍，以科学的标准进行评价。 相似文献
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大学图书馆文献采访新思路--"教师选书"及其相关问题解析 总被引：24，自引：0，他引：24
本文以国际关系学院图书馆文献采访方式的变革为例,介绍了“教师选书”这一采访模式的具体做法和实际效果,对“教师选书”与图书馆藏书建设、“教师选书”与学生读者需求、“教师选书”与经费等问题的把握、“教师选书”与“选书专家团队”的关系、“教师选书”与图书馆的规模和性质等问题进行了简要分析并提出解决方案,认为“教师选书”适用于任何性质和规模的大学图书馆,有广为推广的必要。 相似文献
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����������ѡ���о���չ 总被引：1，自引：0，他引：1
文中摘要介绍了 Johnston 选书专家系统的知识库组织与不确定性推理机制,指出了它对 Approval 计划“纲目选书”模式与 Mycin、Prospector 等系统推理方法的借鉴。文中还详细介绍了“藏书选择专家系统”的要素选择、知识表示等特征,并比较了二者的异同。 相似文献
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论述拉、斯氏选书标准的特点、适用范围、人脑选书与机器智能选书的关系和简化选书模型的合理性 相似文献
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郭明明 《图书馆工作与研究》2011,(3):48-50,81
与传统选书方式相比,网络选书平台的应用使得高校图书馆的图书采选工作更加高效便利。本文论述了基于B/S模式的高校图书馆网络选书平台的设计与实现,对其系统框架、数据库结构及主要功能模块进行了详细分析和阐述。 相似文献
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高校图书馆教师参与选书的利弊分析 总被引：1，自引：0，他引：1
首先介绍了教师参与选书的方式,然后对教师参与图书馆选书的利弊进行分析,最后提出建立"教师选书"制度和培养图书馆自己的"选书专家"是图书馆文献资源建设的重要保证. 相似文献
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大学图书馆的“专家选书”与“选书专家” 总被引：27，自引：0，他引：27
通过对高校图书馆采访工作中的“专家选书”现状与“选书专家”设想的比较，提出了未来采访工作中必须大力培养和造就图书馆自己的“选书专家”，才能主动适应现代图书馆的发展要求。 相似文献
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采访工作少不了读者的参与,读者参与图书的选购为图书馆文献资源质量的提升给予了很大的帮助。该文从现有选书模式出发,研究和分析了读者选书心理及其成因,明确指出了读者不应当是一个选书的操作者,应是一个指导图书馆采访人员学会选书的老师,只有立足于读者的指导,文献资源建设才能得以持续稳定的发展。 相似文献
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图书行业的发展受困于媒介环境的变化，一些相关职业也在起起伏伏间逐渐消失，但选书师这一新型职业却受到了特别关注。本文通过介绍选书师出现的背景及概念，分析在当前媒介环境中选书师的职业价值，并结合图书行业发展面临的具体问题提出了选书师的行业实践方向，希望对选书师职业化以及图书行业高质量发展提供一些新的思路。 相似文献
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高校图书馆采访决策模式研究及选书团队的建立 总被引：4，自引：0，他引：4
本文针对高校图书馆文献资源建设的特点,构建了图书馆采访工作应遵循的决策程序。并就这一程序中读者选书这一关键环节,提出了建立选书团队的理念,具体论述了选书团队的管理模式及工作方法。 相似文献
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图书馆文献信息资源建设模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以合理利用图书经费为原则,根据学校专业设置、评估要求及反馈意见,科学分析影响图书订购的各种因素,制定合理的选书原则、选书决策及选书模式,为图书馆采访工作、选书程序、选购方式及质量控制提出良好且具可操作性的方法。 相似文献
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藏书发展方针规范指南 总被引：1，自引：0，他引：1
美国图书馆协会资源与技术服务部资源分部藏书发展委员会,是协会有关藏书发展活动的中心,担负着研究美国图书馆资源的现状和协调藏书发展计划;使选书方针形成准则;评价和推荐发展藏书的选书工具;介绍对选书人员的要求和必要的训练等任务。为此,委员会在其一九七四年七月九日于纽约召开的会议上提出任务,成立由委员会成员和顾问组成的小组,来起草一个藏书发展活动的指南:预算和分配的公式;藏书发展方针的系统化;评述为解决空间问题而制定的计划的发展;描述和评价图书馆的藏书。藏书发展方针规范指南是由特别工作组的成员Thomas Shaughnessy,Hass 相似文献