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高等院校对于学校的发展战略规划日渐重视,但其中存在着重视规划轻视甚至忽略规划实施的现象。随着当今社会的高速发展,高校的发展已经不满足于单纯的战略规划,随着战略管理理念引入高等教育的管理中,战略规划、战略实施和战略评估构建起了高校战略管理的整体架构。本文对战略规划、战略实施和战略评估进行了简要阐释,希望对高校管理的发展起到一定积极作用。 相似文献
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大学发展战略规划的制定与实施——青岛大学案例研究 总被引：5，自引：0，他引：5
别敦荣 《高等工程教育研究》2010,(1)
大学发展战略规划具有理论和实践两方面的作用,制定大学发展战略规划是一项科学性、技术性与社会性、艺术性相结合的工作。十.五期间,青岛大学通过制定和实施发展战略规划,用规划指导办学,全面落实规划提出的各种战略及相关措施,使发展的结果成为师生员工可以预期、可以感知的进步,提高了发展的有效性,推动了快速发展。 相似文献
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自 1 993年合并组建以来 ,青岛大学的改革与发展取得了重大进展。 2 1世纪初期 ,青岛大学面临难得的发展机遇与严峻的挑战。十五期间 ,发展是青岛大学的主题 ,学校的一切工作、战略措施都必须着眼于加快发展 ,增强实力 ,使学校稳步向国内知名的高水平综合大学迈进 相似文献
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实施战略管理是新建本科院校适应学校内外部环境变化,参与竞争,谋求学校发展的必然选择。新建本科院校可供选择的战略管理模式有:规模与效益协调的总成本领先战略、基于特色建设的标歧立异战略、"有所为,有所不为"的目标集聚战略。在实施战略的过程中要注意战略管理的系统性、战略规划的科学性以及战略实施的可操作性。 相似文献
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高校战略实施是高校战略管理的中心环节,是将高校战略规划与选择转化为战略行动并取得结果的过程.战略实施不同于战略制定,它是在行动与管理中运用力量,注重效益,要求实施者有特殊的激励和领导才能,并对众多的人进行协调.高校战略实施就是要在战略选择与规划的基础上,建立与高校战略相匹配的组织结构、合理配置高校有效资源、培育支持高校战略组织文化等渠道进行实施. 相似文献
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美国高校战略管理的历史演进及启示 总被引：4，自引：0，他引：4
魏海苓 《清华大学教育研究》2006,27(5):64-68
从历史进化视角看,战略管理在美国高校中的演进主要经历了三个阶段。其演进历程表明,高校实施战略管理是内外部压力共同作用的结果,高校本身的复杂性程度、高校战略资源市场的市场化程度以及高校间资源竞争的激烈程度是推动高校战略管理演进的直接动因;美国高校战略管理的演进是问题取向性的,伴随着规划职能的不断拓展;高校管理从规划向战略管理演化过程中,政府、相关社会机构发挥了重要作用;高校战略管理的演进过程体现着适应高校组织内在逻辑与适应外部环境需求之间的协调和平衡。 相似文献
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战略管理的实质是使组织能够适应、利用环境的变化,提高组织整体优化程度,注重长期、稳定发展。通过战略管理,推进大学发展,是每一所大学都应该关注的问题。在此过程中,确立规划自觉意识是前提;抓住理念、队伍、制度、资源、文化五个要点是关键,这五个方面是战略管理与大学发展的联结点;研究解决战略规划、战略实施、战略评估中的突出问题是保障。 相似文献
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高校发展规划实施的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
我国高校发展规划的编制缺乏动力与科学性,规划的实施缺乏必要的组织支持,没有监控机制,有待制度创新。判断一个规划是否有实施准备,可以先考查其是否切实进行了自我宣传、资源争取、发展谋划等前期工作,然后考查其是否进行了反思、是否有资源配置,是否设定了评估指标与保障机制。没有评估指标与信息反馈系统的开环型规划难以运行,有评估指标与保障机制的闭环型规划才具备可实施性。我国高校发展规划的实施应实行在党委领导下的校长负责制,在现代大学制度下,接受董事会监督,并与高校评估相结合。 相似文献
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高校战略实施是高校战略管理的中心环节,是将高校战略规划与选择转化为战略行动并取得结果的过程。战略实施不同于战略制定,它是在行动与管理中运用力量,注重效益,要求实施者有特殊的激励和领导才能,并对众多的人进行协调。高校战略实施就是要在战略选择与规划的基础上,建立与高校战略相匹配的组织结构、合理配置高校有效资源、培育支持高校战略组织文化等渠道进行实施。 相似文献