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用辩证的观点分析游泳训练中的几个关系 总被引：2，自引：0，他引：2
近年来,我有幸多次被派出去参加国际间的交流。巴塞罗那奥运会后、我参加了在香港举办的亚太地区国际游泳教练员学习班和在墨西哥举办的北美地区国际游泳教练员学习班,特别是1993年5月,我和张雄参加了世界游泳教练员协会在美国夏威夷举办的首届奥动会金牌教练员论文报告会暨颁了四年一度世界最佳教练员塔拉奖仪式。会议讨论了世界游泳高水平运动员训练的发展趋势,世界游泳教练员协会的发展方向,全球的信息交流,反兴奋剂斗争等等议题。 相似文献
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１９９２年 ,我国建立了中级游泳教练员岗位培训制度 ,这既是对游泳教练员人才管理的重要组成部分 ,也是对游泳教练员全面学习和掌握基础理论、更新知识、提高业务能力的重要手段。在目前我国基层竞技游泳教练员队伍中 ,不少年富力强、充满朝气的教练员逐渐走上“主角”的岗位 ,他们是培养和创新人才的主力军。基于此 ,为了进一步提高中青年游泳教练员的文化素质、知识水平、业务能力 ,保证其晋升职称的需要 ,也为了解我国基层游泳教练员的现状及中级游泳教练员岗位培训现状 ,笔者对２００１年在广州体院举办的第六届全国中级游泳教练员岗位… 相似文献
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近年来,我有幸多次被派出去参加国际间的交流。巴塞罗那奥运会后,我参加了在香港举办的亚太地区国际游泳教练员学习班和在墨西哥举办的北美地区国际游泳教练员学习班,特别是1993年5月,我和张雄参加了世界游泳教练员协会在美国夏威夷举办的首届奥动会金牌教练员论文报告会暨颁了四年一度世界最佳教练员塔拉奖仪式。会议讨论了世界游泳高水平运动员训练的发展趋势。世界游泳教练员协会的发展方向,全球的信息交流,反兴奋剂斗争等等议题。 相似文献
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6月27日,我刊名誉编委,香港游泳教练员委员会委员刘佐新先生专程从香港来广州,向我刊赠送了马克·舒伯特所著《竞技游泳》(competitive swimming)、大卫·威尔基和凯尔文·朱巴合著的《游泳手册》(The Handbook of Swimming)、美国游泳教练员联合会执行主席、曾在北京主办过教练员学习班的约翰·伦纳德所著的《游泳训练的科学》 相似文献
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众所周知，人类一切有意识的活动都受心理支配。自然，游泳教练员从事的游泳训练活动无不是在心理支配下进行的。不言而喻，游泳教练员自身的心理素质水平是影响制约其工作质量的关键要素，要提高训练质量，不但要研究技术、训练对象和训练的方法，也需要研究教练员自身，即研究影响制约游泳教练员工作质量的内部机理要素——教练员心理。目前，有关教练员的心理研究尚不多见，因此，研究游泳教练员应具备的心理素质，对于游泳教练员的培养和自我心理鉴定及自我塑造都具有重要意义。 当代游泳教练员应具备的心理素质： １．热爱游泳事业的高… 相似文献
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近日,美国游泳协会主持召开了全国高水平游泳教练员高峰会议。在会上,代表们探讨了未来国家和奥运会水平游泳选手所需要具备的素质。在教练员谈论各自队伍的发展中,发现有许多共性的东西。我们将这些观点浓缩为7个特征,而这7个特征又都是一支优秀队伍所必须具备的。第一,教练员执教的连续性在美国这样一个拥有2800多个游泳俱乐部的国度里,只有屈指可数的俱乐部教练员可以执教相对较长的时间。在人们的记忆中,堪萨斯城市 Blazers 俱乐部自1975年创立以来一直是相同的主教练兼首席执行官。目前,许多游泳俱乐部的教练既是 相似文献
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在上课之前我会先把今天和明天要讲的内容做一个总的阐述。能到中国来和大家分享一下我的训练观点和理念对我来说是非常荣幸的。我在俄亥俄州立大学执教,我只带大学的游泳队,我不教其他形式的游泳课,基本上我所有的时间和精力都用来训练我的运动员来提高运动水平。当我还是一个年轻教练员的时候,我也参加了类似这样形式的学习班,在美国,每年都有很多游泳教练员的学习班,通常都是由美国游泳教练员协会来举办的。当我学习班的时候,我像许多年轻的教练一样,坐在后面,看着前面许多的教练员讲课,我不停的记笔记,不停的想把他们的经验记在脑子里面,成为我自己的东西。 相似文献
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《游泳季刊》是广大游泳教练员、科研人员、游泳教学工作者喜爱的刊物。近年来,《游泳季刊》的质量和水平有较大的提高。在《游泳季刊》上投稿的作者主要以游泳教练员和科研工作者、体育学院、高校的老师为主,所发表的论文,从一个侧面反映了我国游泳科研的开展情况。 相似文献
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本文通过对广西区基层游泳教练员的职称结构、学历结构、教龄、性别差异以及游泳场馆等方面的调查与分析,得出广西区游泳教练员人才资源分布和配置不合理,游泳场馆资源与教练员配置不合理、游泳场馆的利用率低的结果。并针对这些情况为广西区合理利用游泳教练员人才资源和游泳场馆资源提出了建议。 相似文献
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张明飞 《体育科技文献通报》2005,13(9)
1.国内外研究现状及分析(1)国外游泳运动员科学选材现状及分析美国:美国是世界上第一大游泳强国,已连续获得了4届奥运会游泳项目的佳冠,每年世界排名前16位美国选手少则4人,多则6、7人。目前,美国游泳协会还实行着这样的规定,即国家一队的队员必须是世界前8名的选手,国家二队为9-—01—16名的选手。澳大利亚:是目前世界上仅次于美国的游泳大国。澳大利亚游泳界非常重视技术训练,90年代曾引进俄罗斯等世界著名游泳教练员到本国训练,带动并传授科学的训练理念。训练体制以俱乐部为主要形式,也有国家的体育学院,运动员的选材是通过教练员自己在… 相似文献
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目前,科学技术已经渗透到各级水平的运动项目中。科技服务的这种独特方法已经深深地扎根于美国体育的历史中,赛前采用科研公关小组来帮助游泳运动员和其它奥运选手进行备战,已使美国成为世界超级体育强国。在准备比赛中,通过启动运动科学与运动医学计划,教练员可以咨询生理学家、生物力学专家、运动训练专家和心理学家,从而得到最好的建议,而上述各领域的专家也会根据最新的研究发现和训练创新为教练员提供服务,这种多学科的相互合作,也使美国游泳在国际比赛中始科保持着优势。如今的运动训练的概念集中在对运动员最佳比赛的评估和个性化技术的设计,以便帮助他们达到最佳比赛成绩。美国游泳协会科学技术服务的努力方向也集中在给运动员、教练员和父母传授认识这些新观念的知识。目前,美国游泳协会提供的科技服务主要包括以下几个方面。 相似文献
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美国游泳教练利用参观1987年欧洲游泳冠军赛的机会访问了欧洲各国的著名游泳教练。接着在美国内华达州拉斯韦加斯城9月举行的全美游泳教练员年会上作了汇报,其主要内容又在美国游泳教练协会1988年2月出版的“ASCA MAGAZINE”上公开发表,这篇文章确是近年来少见的实用性文章。 相似文献
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本研究主要采用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法等研究方法,系统分析吉林省青少年游泳运动员训练所存在的问题,结果显示:训练方式较为老套,设施陈旧,部分教练员学历水平偏低,专业技能欠缺,培训进修较少是影响青少年游泳水平提升的重要因素;应增加教练员专业培训的机会,加强青少年业余游泳教练员专业培训的力度,提高教练员的积极性与文化素质,从而促进与提升吉林省青少年游泳运动员的可持续发展。 相似文献
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游泳训练能力的提高是运动成绩进步的基本保证.美籍华人游泳专家蒋金日在上海讲学时曾谈到,美国很多世界级水平的游泳教练,对每堂游泳训练课的课时效率十分重视,他们严格控制水上训练时间,非常强调每堂游泳课的训练质量和数量,教练员如果拖时,运动员会主动提出结束训练的要求,时间概念十分强烈. 相似文献
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