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1.
随着高校招生规模的逐步扩大,高职院校毕业生的就业形式越来越严峻,高职院校毕业生择业时的心理状态发生了很多新的变化,本文对高职院校毕业生的这种心理状态进行了分析和概括,并阐述了努力方向和改善措施,以帮助高职院校毕业生做好就业择业的准备,促进学生建立良好的就业心态,这对高职院校毕业生而言,有着极为重要的意义。 相似文献
2.
陈吉胜 《涪陵师范学院学报》2015,31(2):133-135
高等职业教育的大力发展,毕业生人数的快速增加,水利高职院校毕业生存在诸多就业心理问题。由于社会经济转型带来的就业压力、高校人才培养难以适应就业市场变化以及家长就业期望值过高等原因,水利高职院校毕业生就业负向心理问题突出。通过就业指导和心理疏导、缓解毕业生心理落差、增强毕业生自我就业意识、提高就业心理抗压能力等措施,有效缓解和改善水利高职院校毕业生就业心理压力。 相似文献
3.
邱秋云 《重庆职业技术学院学报》2007,16(1):8-10
高职院校毕业生就业难为全社会所关注,大学生在就业过程中所表现出的种种心理焦虑影响着他们的就业和身心健康.文章从多个层面对我国高职院校毕业生的焦虑心理产生的原因进行探讨,并对高职院校毕业生的焦虑心理提出了教育对策. 相似文献
4.
王舜华 《湖北广播电视大学学报》2008,28(3):19-20
高职院校毕业生的就业心态状况关系到高职毕业生健康和谐的就业。针对高职毕业生就业中不良心态的表现及原因分析,在高职院校中构建科学、合理、完善的就业心理指导体系是非常必要的。 相似文献
5.
在高职院校就业指导教育中,长期以来毕业生所表现出来的就业心理冲突问题己成为制约学生顺利就业的一大弊端,因此,本文分析了高职院校的毕业生在就业时的心理状况,为解决高职毕业生就业心理冲突问题提出了合理化的对策建议,从而切实提高毕业生就业工作的实效性. 相似文献
6.
本文在全面分析高职院校毕业生面临的就业新形势和毕业生就业心理危机的基础上,从社会、学校、父母及毕业生自身四个方面提出了加强高职院校毕业生就业危机干预的策略. 相似文献
7.
陈智明 《佳木斯教育学院学报》2011,(1):175-175
本文在分析当前高职院校学生就业心理的基础上,指出了产生这些心理问题的原因,并提出了解决高职院校毕业生心理问题的途径,以便最终引导高职院校毕业生充分就业。 相似文献
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高职毕业生在酒店企业的流失问题研究——谈高职毕业生的心理契约违背 总被引：1，自引：0，他引：1
人员流失率过高会给企业带来多种负面影响。高职毕业生作为企业新员工的心理契约管理是高职教育人力资源管理的新课题。高职院校酒店管理相关专业毕业生在酒店企业主动离职的种种原因．最终都可以归结为作为新员工与酒店心理契约的失衡。笔者针对高职院校酒店管理相关专业的毕业生在企业的流失情况,提出了酒店新员工主动离职分类模型,并主要针对该类型的新员工离职问题。从心理契约的角度探寻高职毕业生的流失控制策略。高职院校对酒店相关专业毕业生的心里契约管理是酒店与毕业生持续和谐发展的重要保证． 相似文献
9.
本文通过心理测量来研究高职院校学生的职业倾向,研究结果表明高职大一学生的职业倾向与高中所学的知识、所受的训练有关;高职院校毕业生的职业倾向基本符合高职院校的培养目标,但学生缺乏自知力;高职院校毕业生在就业中显示出偏高的期望值、盲目性及理想化的倾向。 相似文献
10.
近年来,随着我国高校在校生人数的持续增长,高职院校在校生特别是高职院校毕业生面临的就业形势日益严峻,高职院校大学生的就业心理问题日益显著。因此,认真研究高职毕业生就业心理问题与心理调适对策对高职院校的学生管理工作有着很大的帮助。 相似文献
11.
当前高职院校的主要生源是普通高中毕业生、中职学校学生,学生年龄小、多为"00后",自控能力、学能力较差,易受外界环境影响,越来越多的学生因此而出现了心理问题,厌学现象尤其突出,为促进学生身心健康成长,高职院校辅导员在管理学生的同时,也应重视学生的教育和思想引领工作.本文以工作中学生厌学案例为引,对如何引导高职学生摒弃厌学心理进行探讨. 相似文献
12.
面对当前自主择业、双向选择的就业现状及严峻的就业形势,对职业院校毕业生的就业心理问题及成因进行了剖析,并针对毕业生的心理问题和职业院校的实际情况,提出对职业院校毕业生实施全程式就业指导的策略,以帮助学生端正心态,树立正确的人生观、价值观,增强职业能力,提升就业竞争力,不断提高学校的就业率和就业稳定率。 相似文献
13.
林岩清 《岳阳职工高等专科学校学报》2013,(5):9-11
高职毕业生是高校毕业生中的＂学历矮子＂,其就业渠道狭窄、就业质量不高越来越引起社会的关注,拓宽高职毕业生的就业渠道已成为影响社会发展和稳定的重大问题。该文对我国高校毕业生就业现状进行分析,结合高职生的实际情况,提出对高职生进行职业指导、校企合作、鼓励基层就业、开展创业教育等措施,可拓宽高职院校毕业生的就业门路。 相似文献
14.
曾妍 《番禺职业技术学院学报》2011,10(4):46-49
随着社会经济的发展及秘书职业化进程的加快,文秘人员因其自身岗位的特殊性能够获得更多升迁或换岗的机会,不断发生着类似毛虫在蛹中蜕变成蝴蝶的变化。秘书职业蝶变现象对我国高职文秘专业教学改革有重要的启示意义。通过对高职文秘专业毕业生及用人单位的社会调查,分析了解当前形势下,文秘从业人员的职业生涯发展状况和社会更青睐于具备什么样能力的文秘人才,探析高职在文秘专业人才培养上的不足并提出对策,以便更好地适应社会需求。 相似文献
15.
张斌 《广东轻工职业技术学院学报》2012,(2):58-61
高职毕业生职业适应力提升是高职院校就业质量的重要体现,已成为高职院校就业工作的重要课题。影响高职生职业适应力的因素包括职业技能适应、职业人际适应、职业心理适应等三个方面,由此高职院校应着力于落实“工学结合”人才培养模式,引入校企文化共建机制,加强就业指导和心理辅导等三条路径,以提升高职毕业生职业适应力。 相似文献
16.
高职学生心理压力主要来源于社会偏见、学习压力、人际关系问题、情感与性的问题、经济压力、就业压力等;高职院校不能完全照搬本科院校心理健康教育的模式,而是要结合本地区、本学校的特点,逐步构建起高职生教育、咨询、干预、科研相结合的心理健康教育新模式,营造心理健康的良好氛围,全面关怀学生的心灵成长。 相似文献
17.
王文涛 《番禺职业技术学院学报》2008,7(2):27-30
高职院校毕业生就业形势之严峻,决不是简单地归结为“供大于求”所能概括的,其间包含着社会供求矛盾、教育结构矛盾、人事体制矛盾、学生自身矛盾等诸多因素。在存在众多深层次复杂原因的情况下,要做好高职院校学生就业工作,就需要准确理解该工作的内涵,进一步完善就业导向机制、无障碍就业机制、就业评价制度等相关制度。 相似文献
18.
高职学生作为一个特殊的大学生就业群体,面临加剧的外部竞争环境以及自身综合素质方面不足的问题.首先,细致分析高职毕业生就业心理成因及其特点;然后,从五个方面分析有效的解决应对措施.以促进高职类院校的可持续发展,也有助于高职毕业生在职业生涯规划中形成正确的认知. 相似文献
19.
中高职衔接问题的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
李全奎 《天津职业院校联合学报》2011,13(3):3-11
"中高职衔接",狭义确指如何以初中毕业生为招生对象使之升入高等职业学校学习;广义(拓展义)指向的则是健全职业教育从低层级到高层级或是更高层级教育衔接。但两者的逻辑重音和本质属性一致,强调"中等职业教育"、专科层次的"高等职业教育"都不是终结教育而是纵横贯通的教育,可持续发展的教育,能产生巨大吸引力的教育。"中高职衔接"常态模式主要有:对口招生、分段贯通、五年一贯制等模式。文中还特别报告了天津职教改革试验区"中高职衔接"模式创新及其衔接体系建设的主要成果。 相似文献
20.
王珏 《北京工业职业技术学院学报》2004,3(1):20-22
本文分析了高职学生求职择业心理问题产生的原因及常见心理问题;并提出了消除心理问题的相关对策.其目的在于对高职毕业生顺利择业有所帮助指导. 相似文献