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五里小学是安徽省六安市叶集试验区平岗办事处一所地处偏远的小学,在这个仅有55名学生的村级小学里,有一位特殊的老师：他曾经是民办教师,教过村里两代人;他只有一只手,却坚守了讲台30多年,用满怀的真情和拳拳的爱心撑起乡村孩子的梦想……他就是卫立军老师。 相似文献
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20 0 0年 5月 ,正是榴花怒放的季节 ,走进热闹非凡的贵阳市青少年文化宫 ,团市委在此主办的我市“十杰青年”事迹展为色彩缤纷的文化宫又平添了一道别开生面的风景线。“科教兴筑一园丁”的展版吸引着许多师生在此久久驻足 ,展版介绍的就是我市息烽中学高级教师陈久琪的先进事迹。其实 ,热爱写作的陈久琪老师的名字以前在省内外报刊出现也不少 ,而对于他事迹的报道还是从 1 999年 1月他的《故乡永是春》这部息烽文学史上的第一部公开发行的文学诗集开始的。 1 999年 1月 2 8日 ,息烽县教育局在县城就陈老师的《故乡永是春》召开了隆重的首发… 相似文献
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正绕过潺潺溪流,一条条蜿蜒曲折的山路沿着一道道陡峭的高坡,伸向那躺在白云深处里的寨子。凤凰县三拱桥乡关刀村"据守"在这高山之上,从山下到山上,需要走3个多小时的路。在这里,有一位20年如一日,义务接送学生上学的老师,他就是关刀小学教师龙佳军。7300个日日夜夜,他把根扎在了深山里,被乡亲们亲切地称为"玛汝老师"(苗语:好老师的意思)。1993年7月,关刀小学的黄明俊老师退休了,孩子们面临着没有老师的窘境。关刀小学位于高山之巅,地处偏远,而且是单人教学点,一个人要承担学 相似文献
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刘玉真 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(9)
教师节就要到了,身为教师的我禁不住回忆起我的老师.在众多恩师中,我首先想到的就是我小学时的恩师仝老师.
有人说,人生有三大幸运:上学时遇到一位好老师,工作时遇到一位好师傅,成家时遇到一个好伴侣.我是幸运的,因为我小学时遇到了一个影响我一生的好老师--仝老师.
仝老师是我们庄上的人,他是我上小学五年级时的语文老师.仝老师相貌平平,似乎并无过人之处,但只要听过他讲的课之后,你就会有全新的感受.仝老师上课吐字清晰,发音准确,一口标准的普通话非常吸引学生. 相似文献
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耿青 《中学生阅读(初中版)》2013,(1):36-38,57
①米哈朵夫是一位出色的小学图画教师．他在这个偏远的小城中教了一年又一年图画课。他一如既往地按照自己的标准评价学生的图画作业，从未出过任何差错。 相似文献
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在南盘江畔重峦迭嶂 ,犬牙交错的石山深处 ,有一位年届不惑 ,坚持代课三十年无怨无悔 ,深受当地人民称颂的好老师 ,他就是安龙县德卧镇大水井小学的郑绍云老师。郑绍云 ,1 965年初中毕业后在家务农。 1 971年 ,因德卧镇簸箕寨村小缺教师 ,应镇教育组和村委的邀请 ,他便到学校担任代课教师 ,后还任过教导主任、校长等职。因工作需要 ,1 992年 3月 ,调入大水井小学。这里穷山瘠石 ,缺水少土 ,抬头只见一方天宇 ,大水井、沙厂等 4 0 0多缺文化的苗族同胞就生存在这样的环境里。1 992年春 ,郑绍云到大水井小学任教不久 ,学校遭受了百年罕见的冰… 相似文献
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王登学是重安镇新合小学民办教师，他患有脊骨髓炎，并引发腰萎缩，经鉴定为三级残疾。一位普通的民办教师，他在偏远的山村——重安镇新合小学讲台上默默地耕耘了21年。为了“两基”工作，他身残志坚，顾不上请假看病治疗，坚持一边教学，一边开展“两基”工作，最终倒在“两基”攻坚征途上。人们无不感到悲壮与惋惜。 相似文献
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2016年3月中旬的一天,在西平县专探乡中心校潘俊副校长的陪同下,我来到专探乡陈茨园小学。当时是上课时间,有几位教师正在办公室里批改作业。为了不影响他们工作,我和校长宋瑞功站在校园里攀谈起来。据宋校长介绍,陈茨园小学有230多名学生,16位老师,其中有两位特岗教师。张丽梦老师是其 相似文献
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在一次县级公开课上,一位老师在教学《吃水不忘挖井人》(苏教版国标本小学语文第二册)时向学生提问:你们知道毛主席吗?片刻沉默后,一位小男孩站起来大声答道:嗯——他是个大干部!教室后面听课老师一片哗然,继而是哄笑满堂。 相似文献
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霍懋征老师1943年毕业于北京师范大学数理系，是我国近代教育史上第一位戴上大学学士帽后一直站在小学讲台上连续工作了60年的老师。党和人民给了她极大的荣誉，至今仍担负着国家教育部中小学教材审定委员的工作。 相似文献
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1997年秋季,武汉市洪山区第五届自然教学“进取杯”赛,通过两周紧张而激烈的角逐,一批教坛新秀脱颖而出,初登教坛的卓刀泉小学陈军老师取得大赛二等奖第一名的好成绩,十分引人注目。 陈军老师教自然不到一年。他抽签抽到《弹性》一课,上完后,几个评委情不自禁地站起来,赞叹不已,“这课上得好。”“这种教法效果好多了。”在赞叹中又感到意外,两位教学能力和教 相似文献
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张兆燕,山东省临邑县临邑镇前凡小学二年级语文教师兼班主任,小学一级教师。她在偏远乡村从事教育工作15年,“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是她成就事业的格言。 相似文献
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“如果教师既爱他的事业，又爱他的学生，那么他就是一个十分好的老师。”这是名人列夫一托尔斯泰评价教师的一句话。在江口县桃映土家族苗族乡，有这样一位老师，廿二年来，用他那颗宽广的心怀、那份深沉的爱意、那种执著的追求，成为家长最信任的老师、同事学习的榜样——他就是矮埂小学代课老师张吉端。 相似文献
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没有惊天动地的豪言壮语 ,没有惊世骇俗的豪行壮举。杨再享只是一名普普通通的共产党员 ,但当他在偏远山村的三尺讲台上默默地站了 1 4年 ,最终静静地倒在自己心爱的工作岗位上之后 ,众多的人却为之心疼。留给人们的思念是那般无穷无尽。怀着一股浓浓的敬意 ,笔者走进了杨再享老师生前奋斗的万山特区敖寨侗族乡杨家寨村小学。杨家寨村位处六龙山区 ,连绵起伏的大山和争奇夺险的悬壁陡坡 ,昭示着它的偏僻与闭塞。听说有人来采访被毒蛇咬伤延缓救治而英年早逝的杨再享老师 ,村里数百男女老少 ,冒雨从四面八方汇聚拢来。笔者刚张口问及杨再享生… 相似文献
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孙双金老师凭着自己的勤奋和才华于1988年因成功执教《小溪流的歌》,而取得江苏省中青年小学语文教师课堂教学一等奖后,又在1989年全国中青年小学语文教师课堂教学评优活动中,以《白杨》一节出类拔萃的语文课荣获一等奖。1999年,他荣获“江苏省十大杰出青年”称号,是十位青年中惟一一名普教界的代表。如今孙老师已是全国著名的特级教师,在几十座大中城市留下了他上课、讲学的足迹。听过孙老师课的人,都说他的课上得好,好在哪里呢?细腻、生动、娓娓道来。有老师说,听他的课,是一种艺术的享受,我也有同感。记得那次听他上《小溪流的歌》,孙老… 相似文献