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学校社会工作丰富的理论体系、专业的价值理念和工作方法对当前高校思想政治教育观念更新有着重要的借鉴意义。本文通过对学校社会工作嵌入高校思想政治教育的可行性以及现实困境进行分析,对如何将两者进行有机结合以提升高校思想政治教育的实效性进行了探索。 相似文献
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社会工作专业教师地方挂职是专业实践教学技能提升的新途径,社会工作专业教师应充分认识教师挂职的重要意义,专业教师挂职是高校社会工作专业人才培养的创新型路径,也是高校社会工作专业发展与提升的创新型路径,高校在开展社会工作专业教师挂职工作中,需要注意三个方面的结合。 相似文献
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随着国内外教育形势的发展，高等学校美术学专业教学中存在的问题日渐明显，开展教学改革势在必行。综观国内外许多发达国家的教育现状，高校美术学专业的教育普遍受到高度重视。考虑到我国的传统与目前国情，我们一方面应充分吸收和借鉴国外先进成果与经验，另一方面要联系实际，不断探索适合我国实际的教学理念与培养模式。本文通过对目前高校美术学专业学生培养中存在的问题进行剖析，结合调查研究与分析综合，初步认为转变教学观念迫在眉睫，先进的教学理念必须具体落实到本科课程体系当中，使高校美术学专业的教育不仅能弘扬我国博大精深的美术文化，而且能充分体现时代精神，充分发挥美术学专业人才培养的功能和作用。 相似文献
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高等职业院校的发展对学生工作的改革和创新提出了新的要求,因此将专业化的学校社会工作理念和方法运用到高职院校的学生工作中,促成学生工作的理念、方法的转变和专业化的发展,将成为高职院校学生工作的趋势。学校社会工作从微观到宏观层面运用优势视角、系统整合和发展型理念,将有效地丰富和拓展传统的“以人为本”理念,并在学校社会工作实务中发挥积极作用。 相似文献
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现代中等职业教育不仅仅对学生理论知识、专业技能的教学,更是对学生德育的教育。德育教育工作是中等职业教育工作中的重中之重,只有具有较高道德品质及职业道德的专业技术人才才能促进我国经济的发展,促进我国综合国力的提高。就中等职业教育德育课教学改革进行了简要论述。 相似文献
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21世纪，传统的营销教育理念与迅速发展的营销环境变得不再适应，高校营销人才的培养必须构建新的营销教育理念，大力推进营销教育创新，做到与时俱进，才能促进高校营销专业教学工作的变革与发展。 相似文献
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现阶段我国高校教育强调要“以人为本”,这一理念在具体的教学工作中需要我们做到尊重学生个性发展的同时做到综合素质的全面培养。播音主持艺术专业作为艺术类专业之一,艺术素养的培养对学生综合素质的全面提升以及学生自身个性发展有重要的意义。 相似文献
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现今,国家对高校学生德育教育的关注度与重视度与日俱增,思想政治教育作为德育教育工作内容中最为关键的一大元素在实践育人过程中占据不可忽视的重要地位,相关思想政治教育工作者在进行教育管理时应致力于对优秀传统思想文化的弘扬与传承,不断延展传统文化在高校教育尤其是德育、思政教育中的融合度,促使我国大学生建立更加积极、健康的思想,提升高校学生对传统文化的了解度与认可度.我国优秀传统义化历经各朝各代累积而来,是思想文化的积淀及民族精神的传承,对于国家、民族的持久性发展意义重大,是文化自信之根源.张小军教授的论著《传统文化视域下大学生文化自信探究》一书分析了我国高校学生的文化自信现状,探讨了传统文化对于高校学生的思想理念、文化认同、价值观塑造等方面的积极作用,明确传统文化与高校思政教育间的紧密关联,并基于此提出将二者更加充分、合理融合的具体实现途径,助力高校学子培育文化自信. 相似文献
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现阶段许多高校在德育教育的开展上都面临着相同的困扰,这就是:"德育教育不被学生所接受,教育效果差"。这都是因为长久不变的照本宣科式灌输教育,忽视了大学生的自主意识所造成的。高校因循守旧的德育理念已跟不上社会发展的步伐,与新时期大学生的思想出现了严重脱节,造成了德育教育一直处于教育环节中"鸡肋"的尴尬地位。要从根本上摆脱这种不利局面,"人性化"德育理念就成了高校德育教育的一种必然趋势。 相似文献
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现今,国家对高校学生德育教育的关注度与重视度与日俱增,思想政治教育作为德育教育工作内容中最为关键的一大元素在实践育人过程中占据不可忽视的重要地位,相关思想政治教育工作者在进行教育管理时应致力于对优秀传统思想文化的弘扬与传承,不断延展传统文化在高校教育尤其是德育、思政教育中的融合度,促使我国大学生建立更加积极、健康的思想,提升高校学生对传统文化的了解度与认可度.我国优秀传统义化历经各朝各代累积而来,是思想文化的积淀及民族精神的传承,对于国家、民族的持久性发展意义重大,是文化自信之根源.张小军教授的论著《传统文化视域下大学生文化自信探究》一书分析了我国高校学生的文化自信现状,探讨了传统文化对于高校学生的思想理念、文化认同、价值观塑造等方面的积极作用,明确传统文化与高校思政教育间的紧密关联,并基于此提出将二者更加充分、合理融合的具体实现途径,助力高校学子培育文化自信. 相似文献
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社会工作专业实践教学基地是提高专业自觉意识和专业服务意识,增强专业作业能力和社会服务技能的有效平台。针对目前社会工作专业实践教学基地建设存在的问题,我们必须树立成熟的实践教育理念,打破传统教学模式,加强“双师型”教学队伍建设,多渠道培养实践教学指导教师,采取多种形式,通过各种渠道筹措经费,完善合作模式,促进资源共享与合作共赢,实现实践基地的良性循环和可持续发展。 相似文献
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