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随着信息技术的快速发展,数控机床的功能结构越来越复杂,维修难度加大,这就要求加强实训教学,但实际数控维修教学中常会因设备不足不能满足每一个学生的要求,给数控维修教学带来了挑战。虚拟数控机床的出现,一定程度上满足了数控维修教学中学生的实际需求,运用到数控维修教学中,不仅能提高学生的数控操作水平,还能提高教学效果。那么,数控维修教学中如何运用虚拟数控机床,培养出合格的数控维修人才呢？本文主要结合自身教学实践,从虚拟数控机床概述入手,分析数控维修教学中存在的问题,探讨虚拟数控机床在数控维修教学中的运用。 相似文献
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随着虚拟技术的不断发展,虚拟数控机床也开始在虚拟市场与数控市场中占据了一定比例,并得到了广泛应用。在今天,随着数控机床的功能结构发展得越来越复杂,其维修难度的加大给维修教学工作带来了一定程度上的阻碍,原有的维修教学的方法已经不能再满足与适应时代的发展,更无法达到教学目的。因此,对新技术与新教学方式进行研究,为现代化数控维修教学寻求新的生机,是相关部门应该关注的问题。本文就现有数控维修教学手段的不足,以及虚拟数控机床在数控维修教学中的应用作主要论述。 相似文献
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从目前的企业发展来看,企业对数控人才的要求越来越高,在工作中不仅要求工作人员会基本的数控操作、数控编程,而且要求工作人员具有较高的数控调试、维护和维修水平。而在实际的数控维护教学中,由于受到设备和教学方式的限制,使得在教学中无法满足每一个学生的学习要求,受此影响,虚拟数控技术应运而生,成为现阶段教学的主要方式,为满足学生的学习要求提供了基础。在教学中要想保证虚拟数控技术更好的应用在数控维修教学中,还需要对虚拟数控技术相关内容进行总结和归纳。本文主要从数控维修教学的概况和功能分析,对虚拟数控机床在数控维修教学中的应用进行了全面介绍。 相似文献
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数控机床自问世以来,给机械制造技术带来了革命性的变化。从某种意义上来说数控技术的发展是衡量一个国家综合国力水平的重要标志,技工院校的数控实训教学水平的高低,直接关系到能否为国家培养出合格的数控技术人才。而作为一名数控专业的教师,如何培养出合格数控技术人员就显得非常关键。本文就教师在实训教学中安排教学,在搞好各相关课程教学的基础上提高实训教学效果谈谈个人的看法。 相似文献
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随着目前社会科技水平和生产水平的不断提高,数控机床技术在工厂中应用越来越广,相对应的其对于相关维修人才的需求也是越来越高,然而在实际的教学过程之中由于相关教学设备和学校实力的限制,传统的数控维修教学往往难以满足人才培养的目的和要求,而目前虚拟技术的发展给这一难题带来了转机。 相似文献
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三年制高职数控机床操作与调试专业培养目标是为数控机床操作、调试与维护岗位培养应用性人才，实践教学是重要环节，其中数控专业技术应用能力和职业素养是培养的重点，我们坚持学生在校学习的三年中素质教育、能力培养和专业训练不断线，理论教学与实训穿插进行，根据不同的教学阶段实施不同的实践内容，实现了实习、实训、综合训练及考核等各实践教学环节的有机结合，取得了较好的教学效果。 相似文献
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高职院校培养的数控技术人才,其工作对象多是以编程操作、维修、测试保养数控机床,以及对既有数控机床进行技术改造为主。这就要求培养的人才应当具备分析、解决问题等较强实践能力,这样才能满足社会发展对数控技术人才的需求。本文对高职院校数控实践环节存在的问题及应对措施展开深入探讨。 相似文献
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为培养出符合社会需要的技能型数控人才,抓好数控实训教学非常关键。文章对如何提高数控实训教学质量和教学效果进行了多方面的探讨,并提出了可行性的实施方案。 相似文献
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以数控技术为基础的先进制造技术快速地取代传统的机械制造技术,已成为当今机械制造技术发展的趋势。数控机床在制造业中的大量应用,使社会对能熟练掌握数控机床操作、编程及维修人才的需求量越来越大。而数控机床是一种高精度、高效率、具有一定柔性的生产设备。企业使用数控机床的状况、对数控机床的管理维修能力都决定了数控设备的利用率高低、企业效益的好坏。文章在管理、使用、维修数控机床方面谈几点体会。 相似文献
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数控机床维修是一项专业性较强工作,其对维修人员提出了较高的要求,维修人员必须了解数控机床常见的故障问题,还要总结出有效的维修技术。在数控维修工作中,存在混乱无序的现象,这影响了数控行业的发展,不利于提高维修的质量,为了保证制造业更好的发展,必须对维修的方法进行优化,提高维修的效率,这样才能促进数控维修行业更好的发展,才能为保证数控机床正常的运转。下面笔者针对数控机床维修技术进行简单的分析与探讨,以供参考。 相似文献
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数控加工教学和培训的要求、数控加工仿真软件以及数控机床实训环节易出事故、机床损耗严重、费用高等特点,阐述了数控加工仿真系统的原理、作用、功能,以及在数控教学中,如何有效地使用数控加工仿真系统软件,对学生进行数控机床的基本操作培训,以达到提高效率目的。 相似文献
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传统实训教学因设备数量、场地空间和时间等方面的限制,已不能满足现今高职院校对跨专业高技能人才的培养要求。以浙江商业职业技术学院跨专业虚拟实训平台为例,研究了高职实践教学跨专业虚拟仿真实训平台的构建思路,以期为高职实践教学提供参考和借鉴。 相似文献
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随着时代的发展,数控机床在工业生产和社会发展中的地位不断提高,社会对于数控技术人才的需求也逐年增加,这就促使了各种技术院校在教学中不断加强对数控技术人才的培养力度。怎样有效地提高中职数控课堂教学的实效性,确保学生的数控操作技术能力这是每一个职业课程教学者工作思考的重点,也是教学院校的工作重点和主要科研方向。本文通过探讨数控课程教学中存在的各方面问题,就加强数控教学质量和技术能力培养的途径和方法提出了相关建议,以供同行工作参考。 相似文献
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随着数控机床普及率的提高,近年高校、高职和中职都加大了培养数控人才的力度。作者根据这几年数控实习教学中的体会,对如何有效提高数控加工实习效果问题进行一些探讨。 相似文献