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1.
“诗中有画”、“色彩描写”是中国古诗中的普遍特点或重要议题,“诗中有画”与“色彩描写”具有“相关性”,需从“色物不分”的“大色彩观”下去审视．本文通过色彩与语言的特性比较等方面进行美学透视。 相似文献
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林方明 《泉州师范学院学报》2006,24(1):78-84
文章对古代文本中“迤逗”一词的意义和用法作了比较全面的考察和分析,归纳出“游玩”、“观赏”、“逗留”、“拖延”、“蹉跎”、“消磨”、“纠缠”、“缠绵”、“作弄、调戏”、“撩拨、引惹、勾引”诸义项,并发表了某些个人见解。 相似文献
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陈辽 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,29(2):151-154
提高大陆的台港澳与海外华文文学教学质量，要做到三个“垂范”：一、选好华文文学中的“垂范”之文；二、参考华文文学研究作品中的“垂范”之史；三、授课者要成为教学华文文学的“垂范之师”；要做到纵向比较、横向比较、平行比较与影响比较；要达到王国维所讲的“三个境界”。 相似文献
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“花儿”是流行于甘、青、宁地区的民歌,民间音乐工作者对“花儿”都有诸多论述,其名称的由来也引起了颇多争议,如这类民歌为什么叫“花儿”?它与“少年”的关系是什么?还有另外一些比较特别的解释。本文对这些有争议的观点进行了综述性的说明,并认为要给“花儿”正名,需进行综合考察比较研究,只有这样才能给“花儿”一个正确的名称。 相似文献
5.
运用认知语法和三个平面的理论,对现代汉语“没有”型比较句的比较结果进行了细致的分析:首先指出什么样的句法成分能够充当比较结果是由该句式“不及”、“达不到”这一基本语义决定的,重点分析了状态形容词充当比较结果的原因和“那么”的用法,接着分析了比较结果的语义模糊性和语义类型,最后分析了整个“没有”句的语用倾向。 相似文献
6.
孟萌 《陕西教育学院学报》2006,22(1):54-57
从诗学思想、诗歌创作实践和诗歌发展史三个角度比较陈子昂和沈(期)、宋(之问)的诗歌,可以得出结论:陈子昂和沈、宋的诗歌都有“复”有“变”,陈子昂重在以“复”求“变”,沈、宋则重在以“新”求“变”。 相似文献
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"大学城"与"高教园区"辨析 总被引：4，自引：0，他引：4
我国正在兴起一股兴建大学园区的新浪潮,目前在建的“大学城”与“高教园区”在本质上基本相同,形式上也有很大的相似性。“大学城”(College Town)概念在国外具有特定的含义和内涵。本分别从广义和狭义两方面对“大学城”进行分析。狭义的“大学城”与“高教园区”的含义相似,是一个教育社会学上的概念,通过比较分析,两具有一些共同的特点和实质内涵上的区别;同时对“大学园区”与原来的“教区”进行比较。广义上的“大学城”是一个人地理学的概念,本讨论了大学城的生长过程、衡量标准和建设具备的条件。 相似文献
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王志勇 《乐山师范学院学报》2004,19(8):21-23
本从“吃”字演变的历史、“吃”字组成的短语、“吃”与中国人的生活以及“吃”与中国化等五个方面对汉语中“吃”作了—个比较全面的考察。 相似文献
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"三农问题"与"农村职业教育" 总被引：4，自引：0，他引：4
本文在对2001-2005年农村相关统计数据进行分析比较后,提出尽快提高农村劳动力素质是解决“三农问题”难题的关键,也就是要在政府的关注和干预下,振兴“农村职业教育”,大胆创新、深化改革,从而为农村城镇化与社会的持续稳定、健康发展、构建“和谐社会”提供坚实保障。 相似文献
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高凤霞 《商丘职业技术学院学报》2006,5(3):97-98
由于英汉文化差异,汉语“副职”的英译迄今为止还比较混乱。本文通过东西方文化对比总结出“副职”称谓词的搭配规律,并得出相应的“副职”英译法。 相似文献
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外国留学生在使用“索性”和“干脆”时出现了很多错误 ,主要是由于教材或教师说明不充分甚至误导引起的 ,所以文章主要从探讨“索性”的语段结构、语义特征入手 ,对两词使用的异同进行了比较 ,并提出了几点教学建议。 相似文献
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本文在简述学术界关于中国古代道家“法自然”思想是否为西方“自然法”学说的讨论的基础上,分别论析了道家“法自然”思想以及西方“自然法”学说的意蕴,并对其两者进行比较,指出两者在对待法律的态度、思考天人关系的模式以及文化要义诸方面的不同,进而论证了道家“法自然”思想非西方“自然法”观念。 相似文献
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曾志红 《广东教育学院学报》2005,25(3):110-112
科技期刊中比较常用的外字母“i”、“e”正斜体使用方面误排的情况比较普遍．笔在学习GB3100～3102-93以及翻阅相关献的基础上，对“i”、“e”正斜体使用方面进行了详细的归纳，并对可能出现的错误进行了剖析．在实际的编辑工作中，我们要分析“i”、“e”在行中所表示的含义，才能对它们做出正确判断并加以规范，以提高刊物的编排质量． 相似文献
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“党的建设,武装斗争,统一战线”是我党领导人民取得胜利的“三个法宝”,建党八十年之际,江泽民又开创性地总结提出“三个代表”重要思想。本通过“三个法宝”和“三个代表”的比较,说明二具有同质性,“三个代表”重要思想是全面建设小康社会的重要法宝。 相似文献
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徐媛媛 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2007,15(2):44-47
“亲自”“亲手”由于语义、句法等方面有相似之处,因此在留学生使用时会出现偏误。针对这种现象,文章试图从语义、句法及语用等方面对二者的差异进行比较分析。 相似文献
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教师的“教”和学生的“学”是教学过程中相互依存并互为补充的两个方面。课程标准指出:教师应教给学生学习的方法,给他们自主学习的空间。这说明,教师的“教”应以学生的“学”为出发点,教师要精心设计“教”的过程,帮助学生真正从“学会”走向“会学”。一、学生能自己学的,让学生独立学小学数学教材内容的编排是由浅入深、由易及难、循序渐进的,对于一些比较容易或浅显的教学内容,可以引导学生自己去学。例如,教学“比较分子是1的几个分数大小”时,教师出示三个表示分数的圆,分别是21、41、81,让学生观察它们的大小。学生回答后教师板书:… 相似文献
20.
刘瑞红 《北京教育学院学报》2008,22(2)
本文旨在从历时发展的角度,运用认知语言学的相关理论对起点介词“自”、“从”和“自从”的语法化演变脉络进行比较分析,考察他们之间语法、语义、语用功能的差异,说明他们的功能有交叉地带,但各自又有其他介词不可取代的功能。 相似文献