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1.
数字化校园中基于SOA的高校教育资源整合系统研究 总被引：1，自引：1，他引：0
《中国教育信息化》2008,(11)
信息资源的有效整合是高校数字化校园中面临的难题和挑战。SOA面向服务架构,作为新一代的体系结构,是当前解决异构系统整合、应用系统集成最理想的方案之一。本文提出了基于SOA的高校教育资源整合的系统框架,并对如何利用该结构开展数字化校园教育资源整合给出了可行方案。 相似文献
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王佐臣 《淮南师范学院学报》2012,14(4):135-137
介绍数字化校园、SOA及Web Service等理论和技术,提出基于SOA的高校数字化校园平台的构建方案,给出实现这种方案的方法,为高校数字化校园信息平台的构建提供理论依据和实践基础。 相似文献
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根据高校数字化校园建设的需要,提出一个基于SOA架构的数字化校园门户的设计方案。结合portal技术设计统一门户入口、页面整合、角色访问控制、统一认证与单点登录、异构系统整合等,形成统一的SOA信息门户整体实施架构。实现资源整合,构建统一的用户管理、资源管理和权限控制,从而消除信息孤岛,方便校园用户应用及科学管理,降低门户实现和管理成本,提高工作效率。 相似文献
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基于SOA的数字化校园信息平台总体架构的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对数字化校园信息平台建设规划的分析．提出了一种基于SOA的架构的数字化校园信息平台的总体设计方案,并对这一架构的安全保障体系进行了逐一的分析,从而说明了SOA架构的数字化校园信息平台的优势．并对建设数字化校园信息平台的意义做了阐述。 相似文献
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亓传伟 《商情·科学教育家》2011,(1)
高校数字化校园建设应致力于资源和应用共享,其前提是进行数据整合.在一系列数据整合技术中,手机一卡通系统具有技术先进,使用方便,功能强大等突出优势.论文提出了手机一卡通的体系结构和一种基于手机一卡通技术的数字化校园数据整合模型,并对其进行了深入的应用研究.该研究对数字化校园数据整合有一定的借鉴和指导作用,对数字化校园建设具有积极意义. 相似文献
8.
人力资源管理作为高校管理工作的重点,其信息化进程是推进整个管理工作的有效手段。本文在阐述高校人力资源管理信息化现状的基础上,讨论了面向服务架构（SOA）的基本原理,基于SOA策略进行了高校人力资源管理系统的设计,介绍了基于SOA的人力资源管理信息化的实现方案,并提出了一种基于SOA的校园信息系统集成框架。本文对构建一个集成化层次分明的人力资源系统具有一定的价值,并且可进一步推进高校人力资源管理信息化进程。 相似文献
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普通高校数字化校园建设规划设计 总被引：1，自引：0，他引：1
校园数字化对于我国的高等教育具有重要意义.本文以建设泉州师范学院的数字化校园为例,介绍了高校数字化校园系统的规划设计和技术路线方案.希望能为高校数字化校园建设积累一些经验和参考. 相似文献
10.
本文从西部高校目前数字化校园建设的实际情况出发,引入SOA——面向服务的体系架构思想,并借助SOA的分层模型理念,提出西部高校实现信息化资源整合的模型,在此基础上结合广西民族大学校园网建设的实际对模型的功能进行了较为具体的阐述。本文对解决西部高校各管理系统之间信息的分散、孤立,并消除信息孤岛等问题,实现真正意义上的数字化校园有一定的参考价值。 相似文献
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高校URP是高校推广数字化建设的关键,为了不同的管理需求,高校会成立相应的行政职能部门来完成对教师和学生的管理和服务工作,每个管理部门都拥有满足自己需求的业务系统,系统之间的集成已经是目前高校进行URP的核心问题,基于SOA的架构为高校进行URP提供了一套完善的解决方案,利用SOA的思想可以定义出一套信息化标准,并且根据该标准实现高校的业务数据总线,以此有效的实现高校多个业务系统的整合. 相似文献
12.
本文从西部高校目前数字化校园建设的实际情况出发,引入SOA——面向服务的体系架构思想,并借助SOA的分层模型理念,提出西部高校实现信息化资源整合的模型,在此基础上结合广西民族大学校园网建设的实际对模型的功能进行了较为具体的阐述。本文对解决西部高校各管理系统之间信息的分散,孤立,并消除信息孤岛等问题,实现真正意义上的数字化校园有一定的参考价值。 相似文献
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高校数字化校园规划体系结构与流程 总被引：1，自引：1，他引：0
数字化校园的有效应用是高校数字化校园建设的首要目标,而进行系统化的高校数字化校园规划则是这一目标的必要保障,也是高校数字化校园建设能够得以持续发展的根本.本文通过分析高校数字化校园系统规划在数字化校园的建设中的重要作用,探讨高校数字化校园规划的体系结构及要素间的相互关系,在此基础上系统阐述高校数字化校园系统规划的流程,明晰系统规划的三个阶段,在总结数字化校园建设经验的基础上,形成高校数字化校园系统规划的具体指导.本文对我国高校数字化校园建设提供了理论依据和指导. 相似文献
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数据的抽取、转换与加载（ETL）是数据整合的核心过程。在分析高校信息化建设现状基础上,以建立数字化校园、整合数据资源、实现数据共享为目标,提出以ETL为基础建立共享数据中心实现数据整合的方案。介绍了共享数据中心的结构,并研究了从业务系统到共享数据中心的ETL过程设计方法。 相似文献
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尹合栋 《重庆第二师范学院学报》2013,(6):28-32
随着计算机和网络技术的快速发展,如何利用信息技术进一步巩固、优化和共享教育资源是当前数字化建设亟待解决的问题。教育云可以将教育服务的资源通过云计算模式提供给用户,这种方式能更好整合各种教育信息资源并可减少教育资源的浪费。在分析我国教育信息化建设问题基础上,结合教育云的优势提出数字化校园建设的思路,然后设计出基于教育云的数字化校园设计框架,并对数字化校园的硬件建设和网络环境设计作了详细阐述,最后提出设计数字化校园教育软件策略。 相似文献
16.
亓传伟 《濮阳职业技术学院学报》2010,23(4):133-135
高校数字化校园建设应致力于资源和应用共享,其前提是进行数据整合。在一系列数据整合技术中,门户技术具有技术简单、成本低、易于实现的突出优势。本文提出了一种基于门户技术的数字化校园数据整合模型,并对其进行了深入的应用研究。该研究对数字化校园数据整合有一定的借鉴和指导作用,对数字化校园建设具有重要意义。 相似文献
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唐朔 《牡丹江教育学院学报》2011,(4):110-111
随着大学城和大学园区的出现,体育教育资源整合就成为一个研究课题。本研究表明：长株潭高校教育的发展与高校的分布特点为长株潭高校体育教育资源整合提供了物质与政策的基础,长株潭高校区域性体育教育资源整合不仅对三市体育事业的加快发展具有积极的作用,同时也推进了长株潭地区高校校园体育文化的发展与繁荣。 相似文献
18.
数字化校园建设正在我国大范围进行,各高校在大力推进数字化校园的过程中,都将独立的信息系统进行整合,从而避免重复建设,实现最大程度的资源共享与信息管理。校园卡系统与网络认证系统是两个平行设置的应用平台,将它们采用对接的方式统一到数字化校园的整体架构中来, 相似文献
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当前,随着各项教育信息化建设工作的有序推进,我国教育信息化资源建设的重心正逐步转向资源的整合与共享。然而,如何有效整合海量资源并实现广泛共享,是摆在实践者面前的现实问题,亟待深入研究解决。文章以区域数字化教育资源建设为切入点,在分析区域数字化教育资源共建共享系统要素的基础上,依托实地调研,剖析了制约数字化教育资源整合与共享的因素,并从区域内部和跨区域两个维度分别提出了促进数字化教育资源整合与共享的机制。 相似文献
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高校数字化校园建设规划科学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
数字化校园建设是高校教育信息化的核心,而进行系统化的高校数字化校园规划则是这一核心的必要保障,也是高校数字化校园建设能够得以持续发展的根本.文章介绍了数字化校园的发展与现状,提出了数字化校园建设应遵循的原则和建设目标,分析了数字化校园的体系结构,在此基础上系统阐述高校数字化校园建设规划实施的策略,在总结数字化校园建设经验的基础上,形成高校数字化校园系统规划的具体指导,对我国高校数字化校园建设提供了理论依据和指导. 相似文献