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广西高校网络课程建设与应用状况的调查研究 总被引：3，自引：0，他引：3
2001年以来,广西已举办了六届全区高校教育教学软件大赛.为了解参赛后的作品在教学中的应用状况,作者分别从网络课程开发情况、管理和维护情况、在教学中的应用情况以及政策的建设几个方面进行调查,并针对调查结果,对广西高校网络课程建设与应用状况进行深入分析,为广西高校今后进一步加强和完善网络课程的建设与应用提出了相关建议. 相似文献
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精品课程建设的目的是实现优秀资源的共享,而共享的前提是要有好的精品课程网站。文章以《越南语口语》精品课程网站制作为例,阐述了精品课程网站设计的基本原则,并对网站的模块设计,制作技巧等做了较为具体的论述,以求精品课程网站达到结构布局合理、色彩搭配协调、教学资源丰富、人机交互和谐等完美结合。 相似文献
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教学资源建设是教育信息化建设的重要组成部分,广西各高校近几年正在加大对教学资源建设的力度,但这些资源都是学校自己建设,或教师个人行为,优质资源少,重复的资源多。本项目旨在通过资源共享平台的方式实现优质资源共享,从而达到降低教育投入成本,推动广西高校教育信息化的均衡发展,促进广西高校教学质量的提高。 相似文献
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随着国家对泛北部湾经济开发的高度重视,中国与东盟自由贸易区建设步伐的加快,非通用语人才的社会需求不断扩大,但由于师资力量有限,采取传统小班上课的方式很难满足学生学习的需求。因此本文研究小组通过网络平台的建设,以资源共享的方式有效解决了师资力量紧缺问题。本文从项目实施的背景出发,提出资源平台的构思及模块结构与功能特点,并重点介绍网络课堂的技术特点与实现方法,项目运行一年来取得了一定的教学效果。 相似文献
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虚拟实验是教学信息化一种重要的教学资源,它为学生提供了一个不受场地、时间、设备、空间限制的实验环境,对推动教学改革,提高教学质量有重要意义。本文从《大学物理实验操作预习系统》网络课程的开发背景和意义出发,剖析了该课程在开发过程中的教学设计思想,并对开发过程中的主要设计模块、实现方法及技术关键点进行了较具体的分析,实践证明,该网络课程应用于教学成绩显著,效果明显。 相似文献
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职业能力已成为职业技术教育中的核心任务.本文通过职业内涵的延展性动态界定了职业能力的概念,阐释了职业能力的丰富内涵及形成过程的职业活动关联性,分析了职业能力的构成及各层次之间的关系. 相似文献
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在高等教育大众化背景下,实施质量工程成为高校实现自身生存和发展的战略选择。西部民族地区高校在实施质量工程建设上要依据内在规律,以提高课堂教学质量为突破口,以课程建设为核心,坚持从课堂到课程再到专业再到学科的建设路径,以教师队伍建设为重点,以加强教学管理为制度保障,采取切合学校自身发展实际和人才培养目标的有效措施,全面提高教育教学质量。 相似文献
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本世纪最强的一次厄尔尼诺事件 1997年向我们告别了。对全世界大气科学和海洋科学工作者来说,1997年是不能忘记的一年,因为在这一年中发生一次本世纪最强的厄尔尼诺事件。 相似文献
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本文从西部高校目前数字化校园建设的实际情况出发,引入SOA——面向服务的体系架构思想,并借助SOA的分层模型理念,提出西部高校实现信息化资源整合的模型,在此基础上结合广西民族大学校园网建设的实际对模型的功能进行了较为具体的阐述。本文对解决西部高校各管理系统之间信息的分散,孤立,并消除信息孤岛等问题,实现真正意义上的数字化校园有一定的参考价值。 相似文献