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本文从静态角度分析了教务管理信息系统评价的基本组成要素：教务管理信息系统评价主体、教务管理信息系统评价对象、教务管理信息系统评价目标和教务管理信息系统评价指标体系。进而分析了教务管理信息系统评价要素的动态关系,提出了教务管理信息系统评价的综合评价模型。 相似文献
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管理信息系统在企业管理中的适用条件与作用 总被引：1，自引：0，他引：1
陈伟华 《中山大学学报论丛》2007,27(11):213-215
近年来,企业引入管理信息系统成为一种潮流。然而管理信息系统不是万能的,只有具备了必需的条件,才能更好地发挥管理信息系统的作用。该文首先分析了企业资源计划(ERP)的理论基础,接着提出了引入管理信息系统的前提条件,最后论述了管理信息系统应该发挥的作用,旨在为积极引入管理信息系统的企业提供一些借鉴。 相似文献
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张子振 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(4):214-215
由于管理信息系统课程较强的实践性,在管理信息系统教学中,普遍存在着学生怕学、厌学管理信息系统课程的现象.针对这一问题,并结合管理信息系统课程的特点,在管理信息系统教学过程中引入案例分析.教学实践验证了案例分析在管理信息系统教学中的有效性. 相似文献
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胡笑梅 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(6):181-182
管理信息系统课程作为一门综合性较强的课程,目的是要培养学生开发及应用管理信息系统的能力.为有效激发学生学习管理信息系统课程的兴趣,提高教学质量,本文探讨了管理信息系统课程教学中引入EDP教学方法,分析了EDP教学方法的特点及其在管理信息系统课程教学过程中的组织实施,为探索有特色的管理信息系统课程教学方法提供有益的借鉴. 相似文献
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电子商务时代的到来引起企业管理模式及商务活动模式革命性的变革。在这种环境下企业不是不需要管理信息系统,而是对管理信息系统提出更高的要求。本文阐述了新型管理信息系统的结构以及系统中信息流及其特征,说明了开发新型管理信息系统的必要性。 相似文献
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胡笑梅 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(15):121-124
管理信息系统课程作为一门综合性较强的课程,目的是要培养学生开发及应用管理信息系统的能力,激发学生学习管理信息系统课程的兴趣,提高教学质量．本文探讨了传统管理信息系统课程教学中存在的问题,引入了PBL教学方法,分析了PBL教学方法的优势及其在管理信息系统课程教学过程中的组织实施,为探索有特色的管理信息系统课程教学方法提供有益的借鉴． 相似文献
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Intranet技术的出现对传统的管理信息系统产生了巨大的影响,使管理信息系统的体系结构发生重大的变化。本文对Intranet和传统的管理信息系统体系结构进行了较全面的比较,并提出了基于Intranet的管理信息系统研究和开发的重要问题。 相似文献
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管理信息系统实验教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
赵波 《实验室研究与探索》2011,30(4)
介绍了管理信息系统的概念,并对管理信息系统课程近年来的发展作了简要的总结.在此基础上,对管理信息系统课程教学中存在的问题进行了归纳,对解决经管类本科专业管理信息系统课程教学中存在问题的方法进行了探讨,特别强调加强实验教学的内容设置和教学方法的改革的重要性.最后,结合管理信息系统的教学实践,对管理信息系统课程中实验内容及实验方法的选择进行了论述. 相似文献
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信息技术的快速发展使管理信息系统对企业的重要性日益显著,而现有的管理信息系统都存在着诸多缺陷。针对这些缺陷,提出了一种管理信息系统业务流程系统化及监控化的构想,并对管理信息系统系统化和监控化的特点进行了详细介绍,分析了它们对企业的人力资源管理所带来的好处。 相似文献
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管理信息系统的开发见仁见智,但如何能快速高效地开发出一个管理信息系统,却是一个值得探讨的问题。结合作者多年的管理信息系统开发经验,给出构建良好开发平台的具体架构方案。 相似文献
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本文根据目前管理信息系统开发存在的认识问题,提出一些新的认识,以此促进管理信息系统开发与研究。发展,为管理信息系统提供了强有力的工具支持,对信息管理方法的变革提供了可能性。 相似文献
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随着国有企业改革的逐步深入,越来越多的国有企业正在使用信息系统来构建其内部的人力资源管理网络,因此为何构建以及如何构建人力资源管理信息系统成为当前国有企业面临的一个主要问题。本文从拥有众多直属企业的大型国有企业开发人力资源管理信息系统的背景与意义入手,重点阐述了国有企业人力资源管理信息系统的总体架构。在此基础上,详细分析了人力资源管理信息系统开发的技术要求。这些工作对于大型国有企业开发人力资源管理信息系统具有一定的借鉴意义。 相似文献
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基于元数据开发管理信息系统极大地提高了系统的开发效率。对以Delphi 7.0基于元数据开发管理信息系统的两种实现方式进行了论述和比较,探讨了基于元数据开发管理信息系统的主要优缺点。 相似文献
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根据国家教育部规定,《管理信息系统》课程是许多专业的基础课程,对工商管理类专业学生的教学目标、教学内容及教学重点与理工类有许多不同。对于管理信息系统这门课程的主要学习也应该放在管理信息系统在企业组织管理方面的应用上。教学过程中,把具体的管理信息系统的开发方法作为一个侧重点来进行讲授。 相似文献
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文章基于SPOC概述,首先分析了独立学院管理信息系统课程教学现状,然后阐述了SPOC在独立学院管理信息系统课程教学中应用的优势,最后论述了基于SPOC的独立学院管理信息系统课程混合式教学模式构建。 相似文献
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随着管理信息系统越来越广泛深入的应用,安全问题也越来越引起人们的关注和重视,如何防范对信息系统的破坏已成为管理信息系统在建设和运行时必须考虑的重要问题。论述了管理信息系统安全策略问题。 相似文献
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经管类专业管理信息系统课程的教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
根据经管类专业学科特点及管理信息系统课程教学需求,分析了管理信息系统课程的自身特点,目前在传统教学模式下经管专业的管理信息系统课程教学中存在的问题,提出采取根据专业特点合理定位教学目标和内容,采用灵活多样的课堂教学方式,并对实验课的教学进行改革等措施,以改善管理信息系统课程的教学效果。 相似文献