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澳门政府于1995年6月26日颁布了《倾向免费教育普及法令》(第29/95/M号,以下简称《免费教育法令》。鉴于“中华人民共和国于1999年12月20日恢复对澳门行使主权”,故有必要把《免费教育法令》与1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》(以下简称《义务教育法》)加以比较,并在此基础上对《免费教育法令》作出简要的分析。 一、关于免费教育的性质 据《免费教育法令》第1条规定:“倾向免费教育之普及。”据《义务教育法》第2条规定:“国家实行九年制义务教育。”从上述条文的比较来看,澳门要普及的是免费教育,而中国内地要普及的是义务教育。二者之间的差别在于免费教育只是有免 相似文献
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简评法国的《课程宪章》 总被引：1，自引：0，他引：1
王晓辉 《课程.教材.教法》1994,(6)
简评法国的《课程宪章》国家教育发展研究中心王晓辉根据法国１９８９年７月１０日颁布的《教育指导法》和１９９０年２月２３日颁布的法令，确定＂国家课程委员会＂为全国课程大纲的编写机构。这个委员会于１９９２年２月公布了一部《课程宪章》，并把它作为今后指导全国... 相似文献
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1999年7月14日，澳门公布了《预防残疾及使残疾人康复及融人社会之制度纲要法》(澳门政府第22／99，M号法令)确立了残疾人概念、康复概念、平等权利、康复政策原则、康复程序、预防、信息、医疗康复，康复教育、职业康复、心理社会康复、活动能力及活动方便、技术辅助，以及化、体育及娱乐等具有法律效 相似文献
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在《澳门教育制度修改建议》本中，将免费教育向下延伸至三年幼儿教育这一建议广受各界关注。有人直接从家长承担较昂贵的高中学费的角度来考虑应否将免费教育选择向上延；有人则认为免费教育与义务教育相联系，义务教育延至高中不符合社会发展趋势。免费教育向上或向下延伸，应从教育本质和社会现况来衡量。 相似文献
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澳门回归,是继香港回归祖国之后又一大盛事。认识、研究澳门,是每一个中国人的迫切心愿。澳门回归前夕,华南师范大学冯增俊教授主编的《澳门教育概论》由广东教育出版社隆重推出。作为第一本系统研究澳门教育的著作,该书的出版引起了教育界、新闻界、社会界的强烈反响。为此,广东教育出版社、广东省比较教育研究会于 １９９９年 １２月 １６日在广东省新闻出版局联合举办了“《澳门教育概论》出版座谈会”,来自澳门、广东省高教厅、教育厅、教育学会、中山大学、华南师大、深圳大学、广东教育学院、广州师院、省教科所及省新闻出版单… 相似文献
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技校教育督导评估有了章律本刊记者青林本刊讯：近日记者从劳动部获悉，《技工学校教育督导评估暂行规定》已于１９９７年８月８日以劳动部令第９号的形式颁布，并于９月１日起正式施行。这一法令性文件是该项工作第一个重要文件，将对技校的督导评估工作起到重要的规范和... 相似文献
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随着澳门经济和社会的快速发展，成人教育事业也有了长足的进步，并且确立了成人教育法律制度。与澳门成人教育法律制度直接相关的法律和法规有两种：一是澳门教育制度法律（以下简称教育制度法律）；二是澳门成人教育法令（以下简称成人教育法令）。教育制度法律和成人教育法令结合在一起，构成了比较完整的澳门成人教育法律制度。由于澳门社会在政治、经济、文化、人群等方面的特殊性，决定了澳门成人教育法律制度具有一些突出的特点。 相似文献
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今年,首批免费师范生即将面临毕业。日前,北京市教委发布了《教育部直属师范大学免费师范毕业生就业实施办法》,规定免费师范毕业生服务期应不少于10年,毕业后未按协议从事中小学教育工作的,应在违约处理决定公布1个月内,一次性退还所享受的免费教育费用,并缴纳该费用50％的违约金。超过时限须按每天1‰的比例缴纳滞纳金。（《新京报》3月18日） 相似文献
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编者按］我国将于１９９９年１２月２０日恢复对澳门行使主权，建立澳门特别行政区，实行一国两制，澳人治澳。随着澳门回归这个喜庆日子的临近，祖国人民也更加关注澳门，应澳门中华教育会的邀请，本刊编辑部一行５人赴澳门对澳门教育进行了为期５天的实地采访，从本期起... 相似文献
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张元勋 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1999,(2)
澳门自古以来就是中国领土。但是,１５５３年葡萄牙殖民者通过不正当手段得以在澳门暂住后,就不断扩大其居留地范围。与此同时,还通过一系列诱逼活动,迫使清政府于１８８７年１２月１日与其签订了《中葡和好通商条约》。通过这个条约,清政府被迫承认了葡萄牙占据澳门的事实,而葡萄牙则最终获得了在澳门“永居”、“管理”的“合法”权利。１９８７年４月１３日,中葡两国通过谈判就解决澳门问题签署了联合声明。声明宣布,中国政府将于１９９９年１２月２０日对澳门恢复行使主权。至此,被葡萄牙占据数百年的澳门,终将重新回到祖国怀抱 相似文献
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加强对《教师法》贯彻实施的督导北京密云县人民政府督学室王自光自１９９４年１月１日起《中华人民共和国教师法》已经开始贯彻实施了。作为县级人民政府督学室，担负着对下级人民政府、教育行政部门和中小学贯彻执行教育方针、政策、法令、法规的情况进行检查、监督、评... 相似文献
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澳门在80 年代末提出教育改革,1991 年颁布被喻为澳门教育“基本法”的《澳门教育制度》法律,进行教育改革。教学活动是依赖众多的教师来推动落实的,如果进行教育改革,只是致力于改善课程、设备、学校制度等,而没有同时提升教师的专业素养,教学品质仍然会大打折扣,教育改革得不到落实。因为教师素质是影响教学品质、学校教育效果的关键因素。高质素的教师不是凭空而来,而是要经过长期的培养及不断进修。因此,教师终身教育是改革重要的一环。澳门为配合教育改革,1997 年颁布《教师培训》法令,其中加强了教师延续培训的工作。本文从教师继续教育、澳门教师延续培训作探讨,并对澳门教师延续培训的发展路向提出建议。 相似文献
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90年代,澳门政府对教师教育及培训倾以较大的关注,颁布了三项专门的法令,对幼稚园及中小学教师资格、教学人员的权利、义务、工作条件,教师培训作了原则性的规定。这些法令对澳门教师教育的规范化发展起到了较大的保障和推动作用。本文概要介绍这些有关教师教育的法令,以求对澳门教师教育政策有较全面的理解,促进澳门与内地教师教育的更广泛交流。 相似文献
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方增泉 《北京教育(高教版)》2007,(7):45-47
今年3月16日，十届全国人大五次会议通过的温家宝总理的《政府工作报告》指出，为促进教育发展和教育公平，在教育部直属师范大学实行师范生免费教育，建立相应的制度。5月9日，国务院办公厅转发的《关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）》提出，从2007年秋季入学的新生起，在6所部属师范大学实行师范生免费教育。免费教育师范生在校学习期间免除学费， 相似文献