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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
利用电多极子电荷密度的δ函数表示式 ,导出了接地导体球附近任意电偶极子和电四极子的电象一般公式 .并指出高阶电多极子电象的求解方法 .  相似文献   

2.
集中在一个小区域内的电荷体系在远处某点所激发的电势,可以表示为一组中心位于原点的多极子的电势的迭加.本文对电荷系统电势的多极展开进行了深入的分析和讨论,较透彻的研究了电八极矩的情况.  相似文献   

3.
本文以数学和物理相结合的方式,建立了关于电荷系统的物理图象:电荷系统是由中心位于坐标原点的各级多极子迭加而成。在这个基础上针对理解电势多极展开式中的一些代表性问题作了说明。并从一个新的起点开始,导出了电势的多极展开式。  相似文献   

4.
本文采用基于电势多极展开的电像法求解像电荷的大小、位置和系统在空间中的电势.计算了带电导体椭球与点电荷之间的相互作用力.  相似文献   

5.
电四极子可以看成由两个大小相等、方向相反的电偶极子组成的系统,所以在求解电四极子的问题时可借助电偶极子的结果进行求解。本文介绍了一种由电偶极子的电势和电场强度求解电四极子电势、电场强度的教学方法。  相似文献   

6.
在电势多极展开的基础上,提出了一个利用电象法求解静电学问题的简便方法。利用适当的边界条件可求出象电荷的大小和所处的位置。就球和椭球对称等典型的静电学问题进行了计算,并对所得到的结果进行了讨论。  相似文献   

7.
本文采用基于电势多极展开的电像法求解像电荷的大小,位置和系统在空间的电势。计算了带电导体椭球与点电荷之间的相互作用力。  相似文献   

8.
采用多层快速多极子算法分析了电大尺寸建筑物上的短波天线辐射特性.天线——建筑物属于组合体,首先推导了组合体的组合场积分方程,然后通过多层快速多极子算法求解该方程.数值实验证明文中方法所需的计算机时间和内存显著降低,计算结果和测试结果吻合良好.  相似文献   

9.
本文提出了一个用象电荷的方法来处理某些静电学的问题简单的方法,这种方法建立在真实电荷和象电荷两者叠加上的多极子展开的基础上。利用适当的边界条件可以解决象电荷的大小和它的位置。这种方法特别是对球和球对称的问题具有明显的特点。  相似文献   

10.
快速多极边界元法是近几年发展起来的边界元新型数值算法,利用多极边界元法解题的关键和难点是求解大规模稀疏矩阵方程组,引入最优化数值技术很好地解决了这一问题,并通过数值实验验证,该方法可节约求解时间,从而为求解大规模问题奠定了理论基础。  相似文献   

11.
本文简要阐明了理论判定简单多原子分子几何构型的几种方法并进行比较,以供参考.  相似文献   

12.
通过二次组态相互作用方法 QCISD,选用CC-PVTZ基组对H2,HF分子进行结构优化,分别选用Morse函数、Rydberg函数、赝高斯函数、Murrell-Sorbie函数、Hulbret-Hirschfelder函数对H2,HF基态分子进行研究,利用最小二乘法拟合,得到势能函数解析表达式,导出力常数(f2,f3,f4)和光谱常数(ωe,Be,αe,ωe,χe),结果表明:用Murrell-Sorbie函数计算出的f2,f3,f4与(ωe,Be,αe,ωe,χe)与实验数据非常吻合,H2,HF基态分子结构及势能函数可用Murrell-Sorbie函数正确表达。  相似文献   

13.
Huckel分子轨道法(HMO)是量子化学近似计算方法之一,对共轭分子的结构和性质的预测方面有广泛的应用。O3分子能够在大气中稳定存在,具有较强的氧化活性、反磁性和极性。本文采用HMO法对O3分子的结构和性质进行了解释和探讨。  相似文献   

14.
基于多元智能理论分析其对高校英语专业学生的教育评价机制的影响,即要在真实的场景中评价学生应用语言解决实际问题的能力,要评价学生语言的动态发展过程,要尊重并评价学生发展的差异性。  相似文献   

15.
质外体在细胞间的通讯及识别上有重要意义,质外体信号分子对植物细胞的生长发育也起着非常重要的作用。对质外体及其信号分子的研究,必将有利于进一步揭示植物细胞生长发育的分子机理。  相似文献   

16.
Huckel分子轨道法(HMO)是量子化学近似计算方法之一,对共轭分子的结构和性质的预测方面有广泛的应用。O3分子能够在大气中稳定存在,具有较强的氧化活性、反磁性和极性。本文采用HMO法对O3分子的结构和性质进行了解释和探讨。  相似文献   

17.
汉语语法的制约系统可以解构为在话语某个特定的制约审容中,通过制约因素转换成制约力度而导致某种制约结果。因而汉语语法制约系统的生成模式既有不同内容的多元要素的转换流程,又有同一内容纠结、系连、混杂等复杂的多元联系。  相似文献   

18.
探讨了多元智能理论与英语教学的关系,并通过对英语教学现状的分析,提出了将该理论引入英语教学中的必要性和可行性,以充分发挥学生的智能优势,挖掘学生的智能潜力,促进学生综合能力的提高。  相似文献   

19.
运用科学认识论和方法论,探讨了分子学说的创立过程及其方法特点,并与Fullerene化学创立过程进行比较得出了几点重要结论,对于未来化学研究具有积极的启发作用.  相似文献   

20.
σ轨道数法是在杂化轨道理论的基础上归纳、演绎而得出的,它概念清晰,操作简单.结果可靠,是基础化学中判断分子或离子几何形状的一种好方法.  相似文献   

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