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刚进入小班的孩子,在集体生活中很快显现出各自在家中“饭来张口,衣来伸手”的生活方式。比如在每次午睡时间,大多数孩子都是站着等待老师帮忙穿脱衣服。天气渐渐转凉,如果都等待老师的帮忙,很容易因为等待的时间过长而着凉,而且也不利于孩子自理能力的培养。怎样加快孩子们穿脱衣的步伐,培养孩子的自理能力呢？ 相似文献
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罗恩琴 《东方娃娃·保育与教育》2023,(5):38-39
<正>关于孩子的穿衣是厚是薄、是多是少，家长们总是很“头疼”，特别是乍暖还寒时分。到底该怎么穿？穿多少？衣服是否能脱？为了保险起见，很多家长会不停叮嘱老师：不要给孩子脱衣服、不要让孩子受凉、不要让孩子出汗……家长们特别是爷爷奶奶、外公外婆，总是觉得孩子生病感冒了就是因为衣服穿得少、脱得多。事实确实如此吗？这些观念该如何改变？作为幼儿老师，我们该如何做好关于穿脱衣物的家园共育沟通工作呢？我认为可分以下几步去做。 相似文献
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很多家长会有这样的体会,家里的孩子刚上小班似乎比以前更容易生病了。刚入园的孩子离开了家长一对一甚至是几对一的细心照顾和呵护,来到一个大集体中,虽然老师活动时注意活动量、提醒随时穿脱衣服,但也难免有照顾不周和疏忽的地方。那么如何让孩子少生病呢?指导家长为孩子合理穿衣,科学育儿是首要因素祖辈老人对孩子较溺爱,保护过度,往往会给孩子穿过多的衣服。 相似文献
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在培养小班幼儿自己穿脱衣服能力的过程中,总有那么一些孩子不能自己穿脱,完全依赖老师,这是因为一些年轻父母给孩子穿着的服装不够科学。有的家长冬天给孩子穿衣过多,大小不合身,衣服组合不当;有的家长以价贵或流行为美,许多女孩子常穿紧身短档的健美裤;还有衣服上过于繁多的装饰,分散了孩子的注意力。针对以上的情况,我决定召开有关幼儿衣着问题的家长会,采用家长教育家长的方法, 相似文献
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正在开学初期,我发现同龄的孩子中,有的动手能力很强,有的却要别人的帮忙。在穿脱衣服、扣扣子和叠衣服上更是能够看出孩子之间的差异。对于动手能力比较差的幼儿,我在和其父母的谈话中了解到,孩子在家父母把所有的事情都包办到了,怕孩子自己做得不好。 相似文献
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对小班幼儿,《纲要》的要求只是要幼儿把衣服放到指定的位置即可。我在带班时,发现绝大多数孩子所具有的能力加上老师的指导,是能学会穿、脱、叠衣服的。于是我就开始进行耐心的指导与训练。首先,教他们脱衣服。脱上衣时,先将领子向后脱,然后再左右手交替着拽住两只袖口往下拉。脱裤子时,先将裤腰往下拉,然后再分别拽住两只裤口脱下来,这样衣裤都不会脱反。 相似文献
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幼儿年龄小,他们的衣服都是由家长购买的。值得注意的倾向是,一部分独生子女的穿着越来越趋于贵族化。某幼儿园小班一个三岁半的女孩,家庭收入一般,但她穿的一件小大衣就值２２０元,据其母介绍,她最便宜的衣服是５０元一套的。据幼儿园老师反映,在这个幼儿园５１６名独生子女中,有近１／７孩子的衣服都是七八十元一套的。孩子进幼儿园最先学习的内容就是穿脱衣服,如果父母在孩子穿着上不注意,不但会给孩子带来不方便,而且还会影响孩子的身体。一些漂亮的衣服总有不少装饰品,如果带有别针或胸针,就会给孩子带来危险。女装颈后的… 相似文献
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14.幼儿园里一个班孩子多,保育人手少,尤其是全托园,孩子每天要穿脱衣服,还要定时清洗,怎样管理才能不出差错呢?管理服装确实是件细致的工作,只要动动脑筋就能把它管好。首先,要向家长提出要求,将孩子的所有衣物,在统一的地方缝上名字,以便查找。其次,保育员要将孩子的衣物放在规定的地方,不要随意乱放,衣物清洗晾干后摺好,按名字放好。再次,保育员一定要熟悉班上每 相似文献