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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
随着高等教育管理体制改革进程的不断推进,我国大学的办学自主权日益加强,大学正在成为一个自主办学的实体,因此,“经营大学”这一理念将成为现代大学管理理念的必然选择。本文将从何谓经营大学、为何经营大学以及如何经营大学三个方面对这一理念进行阐述。  相似文献   

2.
经营大学与大学经营   总被引:2,自引:1,他引:1  
随着社会主义文化教育市场体制的完善,高等教育国际化程度的推进,大学经营管理方式与水平日益成为决定大学未来命运的重要环节。在现代大学整体发展的趋势下,经营的理念已经普遍被大学领导者所接受,成为目前中国大学发展的战略选择。在市场背景下经营大学和利用市场手段进行大学经营是保证大学健康发展的两个不同层面。对于大学的领导者来说,一方面,要研究如何在市场背景下经营大学,为大学的发展创造良好的生存发展环境;另一方面,要学会利用市场手段进行大学经营,提高大学的经营能力,实现大学资源的有效配置。  相似文献   

3.
高等教育的不断发展,要求大学的管理必须树立经营的理念,也即经营大学。在大学管理的过程中,要借鉴企业管理和经营的方法:一是树立成本管理的理念;二是强化品牌意识,狠抓“产品“质量;三是树立特色立校理念;四是建立“利益留人“机制。  相似文献   

4.
中国的高等教育要确保教育质量提高,一方面主要依靠政府增加对高等教育的财政投入,另一方面大学迫切需要获得经营自主权,并遵循高等教育发展规律,借鉴企业经营理念,面向市场科学“经营”,开源节流,控制成本,真正把有限资源优化配置到提高大学办学质量上去,使有效的教育资源发挥最大效益,  相似文献   

5.
党的十七大报告对科学发展观的内涵作了全新诠释,发展,“要着力把握发展规律、创新发展理念、转变零展方式、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展”。中国高等教育的发展正进入高成本发展期。高等教育成本持续上升将是社会发展的必然趋势。秉承经营理念,转变高等教育发展方式,以经营促发展,并采取有效经营策略控制办学成本,引导大学把有限的资源优化配置到提高大学办学质量上去,对现代大学实现可持续发展具有重要意义。  相似文献   

6.
经营大学:沃里克大学的办学之道及其成功启示   总被引:16,自引:1,他引:16  
英国沃里克大学汲取企业精神,将企业家所具有的经营理念用于之于大学办学之中,在短短的三十多年时间里,使学校的办学水平进入英国大学前列,并直逼牛津,剑桥等老牌大学,创造了大学发展史上的奇迹,极大地冲击和改变了传统的大学发展观与办学观,为我们提供了一系列极具价值的启示。总结和研究沃里克大学的成功经验,对于推进我国高等教育改革,促进大学的健康持续发展具有重要意义。  相似文献   

7.
在我国高等教育处于内涵式发展的关键时期,把经营理念引入研究型大学的管理具有重要意义。本文通过现代经营管理的视角探讨了研究型大学的管理,提出了研究型大学的五大经营战略模式。  相似文献   

8.
以经营理念发展大学,已经成为21世纪大学管理方式变革的渐强音。借鉴企业理念,移植企业成熟的制度来推进大学的自我经营,是大学应对高等教育失衡状况,寻求自我适应的重要途径。经营大学要注意增强成本效益、品牌形象、市场竞争、区域服务、团队合作的意识。  相似文献   

9.
经营大学是一种新的大学管理理念。我国高教界学者从经营大学的动因、经营大学的概念、经营大学的理论框架构建、经营理念在大学管理中的运用以及经营大学的实践探索等方面对经营大学进行了多方位的研究,引起了社会各界更多的关注与讨论。经营大学研究对我国大学内部管理体制改革有所启示。  相似文献   

10.
现代大学应适度引入经营理念   总被引:6,自引:0,他引:6  
大学虽然不是营利性组织,但大学也需要经营。当高等教育需求不断扩大时,我们的高等教育供给却受到诸多条件的制约,二者未能实现充分的对接。其中一个很重要的原因是大学自身未能摆脱计划经济体制下“等、靠、要”的办学模式,不能利用自身优势结合市场环境获得要素支持。大学身处市场经济的大环境中,面临着激烈的竞争。因而,大学应该对传统办学理念进行反省,合理引入经营理念,设法积极主动地提高自身竞争力。大学只有自觉地转换角色,适应市场经济的客观要求,才能长足发展下去。一、大学合理引入经营理念的必要性目前,我国高教规模有了很大的…  相似文献   

11.
"以人为本"的高校管理理念解读及构建   总被引:5,自引:0,他引:5  
“以人为本”是现代教育理念的核心内容,确立“以人为本”的高校管理理念是教育管理改革与创新的时代要求。高校管理“以人为本”的内涵就是对教师和学生进行人本化管理,以求达到教育以育人为本,以学生为主体;办学以人才为本,以教师为主体的目的。  相似文献   

12.
高校教学质量管理探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
不断提高高等教育人才培养质量是当前高等教育面临的主要问题。现代企业质量管理中得到成功运用的全面质量管理(TQM)理念和方法和机制设计理论为高校教学质量管理提供很好的借鉴。  相似文献   

13.
This paper considers the case for reform of management structures in UK universities and offers proposals for change. The model of top-down, performance-led management that characterises many institutions is both outmoded and ill-suited to the challenges of an increasingly turbulent higher education sector. Drawing on the experiences of a university that introduced a new scheme of performance management, I explore alternative approaches to leadership and management, collaborative or partnership working designed to improve employee voice and the need to re-evaluate approaches to Human Resource Management. I conclude with a five-point model for change.  相似文献   

14.
浅析基层电大学生学籍档案管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
基层电大学生学籍档案管理是学校管理的重要环节,严格的学生学籍管理是提高电大教育教学质量的有力保障。同时,搞好基层电大的学籍档案管理,也关系到电大办学规范化、科学化问题,直接影响到电大的办学质量和效益。因此,分析基层电大学生学籍档案管理中存在的问题,提出科学管理的改革思路,具有重要的现实意义。  相似文献   

15.
教学研究型大学是介于研究型和教学型之间的一种过渡层次.本文根据教学研究型大学的内涵,简要分析了我国教学研究型大学的本科教育质量现状,以"全面质量管理"思想为理论基础,提出建立教学研究型大学的全面优质管理体系(TTQM)并进行了初步框架设计.  相似文献   

16.
大学的管理体制、基本制度、组织结构是界定大学使命和大学效率的"基础设施"。通过对美国马里兰大学的考察调查,针对该校管理体制、组织机构及品牌建设进行了剖析,对我国高等院校的发展提出了一些建设性的意见。  相似文献   

17.
葛新斌 《教育学报》2005,1(6):23-27
所谓“高校学生身份处分权”,是指高校依据法定事由剥夺学生的法律身份及其受教育权利的一种管理权力。与旧版《普通高等学校学生管理规定》相比,2005年新版《普通高等学校学生管理规定》在高校学生身份处分及其权利救济的制度安排上,体现了注重保护学生合法权益的法治精神。新版《普通高等学校学生管理规定》主要不足之处,则在其排除了学生寻求司法救济的可能性。  相似文献   

18.
考察美国大学人力资源管理相关科系的专业基础课程开设情况,对我国的人力资源管理教育有一定借鉴意义.以两所高校的人力资源管理相关专业的课程内容大纲作为研究对象,分析人力资源管理专业教育课程规划与其担负使命.结果显示,美国大学人力资源管理教育的基础课程,均有多元知识范畴的完整分布,其主要作用在于培养具有解决问题能力的终身学习型人才.通过分析,为我国高等院校人力资源管理教育的课程体系建设提供参考  相似文献   

19.
新加坡南洋理工大学是亚太地区创业型大学的典范,其“创业型大学”战略在具体实施过程中主要体现在以下方面:在学校管理上大胆引入产业界的管理经验,在人才培养上重视创新精神的培养以及对创业实践的支持,在财政经费管理上积极寻求“第三渠道经费”来源,在外围发展上树立服务意识并积极发展国际领域的合作。我国大学应合理借鉴该校的有益经验。  相似文献   

20.
高校辅导员是每位大学生大学期间思想、学习和生活的导师,承担着帮助学生成长、成才、成功的重大责任。当今社会经济的飞快发展和高等教育改革的深入,对辅导员的工作提出了更高要求,引入精细化管理理念,这是进一步加强大学生的思想政治教育工作实际的需要,也是大学生健康成才的保障。  相似文献   

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