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提高教师的文化修养是教师专业化的一项重要内容,它关系到课程改革的成败.加强数学教师文化修养的有效途径有:认真读书学习;立足校本学习;参与教育科研. 相似文献
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由新课程实施过程中发现的问题,看到基础教育课程改革对数学教师提出更多更高的要求,认为最终是对数学教师的文化修养程度提出了更高要求,对课程改革与数学教师文化修养之间的联系,从课改理念的理解、课程功能的落实及学习方式的改善三个方面作了说明. 相似文献
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当代大学生道德与传统文化教育的角色紧张 总被引：1，自引：0，他引：1
李东霞 《四川工程职业技术学院学报》2007,21(5):24-26
一、传统文化教育的基本描述(一)传统文化教育的涵义传统文化教育是高校素质教育的重要内容,也是高校道德教育和全社会文化建设的重要组成部分。接受传统文化的教育与熏陶是贯穿当代大学生人文修养塑造的始终。中国传统文化的教育与示范作用在潜移默化中影响着当代人的心智。中国传统文化是中华民族在几千年的社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。包括政治制度、经济生活、宗教礼俗、学术思想、科学技术以至衣食住行等。中国传统文化经过数千年的演绎和扬弃,已经融入到我们心理、思维、道德、审美、生产等一切活动中,发挥… 相似文献
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侯晓艳 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》2011,(6):84-86
艺术表现力是体操类竞技项目参赛制胜的重要因素之一,提高运动员的艺术表现力有助于运动员竞技水平的发挥.运用文献资料法、问卷调查法等对运动员艺术表现力及文化修养进行研究,揭示文化修养在提高运动员艺术表现力中的作用,从而指导训练实践. 相似文献
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论围棋文化与大学生人文素质教育 总被引：5，自引：0，他引：5
李莉 《北京体育大学学报》2005,28(3):330-332
围棋具有文、史、哲、艺等丰富的人文内涵.在大学生人文素质教育中,重视和发挥围棋文化独特的人文教育功能不仅可以丰富校园文化生活、陶冶情操,而且有助于辩证思维和全局观的形成.学习围棋文化还有益于提高大学生文化修养和审美鉴赏力,对培养具有现代人文素质的复合型人才具有重要的教育价值和现实意义. 相似文献
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郭战伟 《湖北函授大学学报》2011,24(9):110-111
本文探讨了在民办独立学院对外汉语专业的高等数学的教学中,教师要从思想上端正学生的学习态度,在教学上要注重培养他们的理性思维,提高他们的数学文化修养,让数学走进同学们的生活。 相似文献
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阅读文化经典：培养大学生人文素养的重要途径 总被引：1，自引：0，他引：1
笔者以大学生人文素质培养的重要途径--阅读文化经典为切入点,阐述了大学生,文化经典阅读亮的现状、意义和选择,进而提出了阅读文化经典的几种有效途径,旨在帮助和引导大学生通过阅读文化经典更好地提高自身的人文素养. 相似文献
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周宏毅 《吉林省教育学院学报》2009,(8)
师德,即育人者的职业道德。也就是教师本身的行为规范和准则,也是育人的最有效的力量和工具。本文从师德修养的崇高目标、师德修养的核心、师德修养的尺度,探讨了教师肩负着提高民族素质、造就"四有"新人的光荣艰巨使命,阐释了教师工作的深刻意义。 相似文献
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演奏者在通过对作品内涵的正确了解、理解,又经过独立思考、心理体验与感悟之后,演奏出来的具有演奏者个性、风格、特点的演奏过程.怎样使得这个艺术再创造得以实现并有开拓性,这不但需要有良好的演奏技巧为基础,更重要的还在于需要有丰富的生活积累,社会实践及较好的音乐文化修养. 相似文献
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针对高职院校英语人文素养培育缺失的现象,本文通过对高职院校调研进行了分析.研究表明,在高职英语人文素养培育过程中,面临教师人文素养不高、英美文化鉴赏课缺失、英语教材人文素养内容挖掘不够等问题,针对存在问题,笔者提出了培育高职英语教师的人文素养、加强英美文化作品的学习鉴赏、充分利用和挖掘教材中的人文素养内容等对策. 相似文献
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《湖北函授大学学报》2021,(1):110-112
中国传统文化为高校德育提供了丰富的养料,其中“诚”文化作为中国传统精神的重要概念,对当代大学生的思想政治教育起着至关重要的作用。我们将中国传统文化中“诚”的理念引入到德育中,让青年大学生将“诚”的精神文化内涵,内化为自身思想道德修养的重要动力,可以助力大学生塑造良好的道德品质,从而使高校德育的理念与方法得到进一步完善。同时,在大学生思想道德修养的路径中,传统“诚”文化的精神价值也得以实现。 相似文献
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孙舒君 《济宁师范专科学校学报》2007,28(2):75-77
音乐教育是审美教育的一种主要形式,音乐教育应以审美为核心.但是近年来的音乐审美教育脱离了音乐教育的本质,音乐教师美学修养的普遍匮乏已经成为制约我国音乐教育发展的主体性因素,新课程标准的颁布试图扭转这一不良现象,却收效甚微.本文主要从三个方面论述了加强音乐教师审美修养的重要性.教师深厚的美学修养(包括一般美学和音乐美学修养)对音乐教学有着重要的指导意义,是使音乐教学符合其本质规律(审美)的前提和根本保证. 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2013,(6):25-26
师德是教师的灵魂,是教师做好教育和教学工作的基础和保障,艺高为师、德高为范,这是对教师职能的最好解释。教师通过教学活动和思想教育活动,实施对学生的教育,不但要教给学生学习知识的能力,还要教给学生做人的知识。师德修养对学生的影响是至关重要的,教师的知识、道德、修养、习惯,无不在潜移默化地影响着学生的成长和生活,影响着他们对于知识的意义建构。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2018,(20)
我国自古以来就是礼仪之邦、文明之国。大学生作为未来我国社会发展的中坚力量,应当促进其全面发展,不仅重视理论知识提高,更应该注重礼仪文化修养的提高。因此,礼仪修养教育对于大学生来说格外重要,其能够有效提高大学生的道德文化总体素养。文中从大学生礼仪修养内涵及特征分析入手,对大学生礼仪修养的重要性与必要性进行了深入分析,并重点研究了大学生礼仪修养的教育现状,针对性地提出了新时期下大学生礼仪修养教育的路径。 相似文献
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杨丽兰 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(8)
在目前的教学要求下,大部分英语教师开始注重文化教学,但由于受传统的教育观的影响和教师自身能力所限,他们不愿意花时间去补充文化知识,即使补充也仅仅把教授文化当作四项基本技能的附加和补充,以为掌握了英语的语言技巧就等于能进行跨文化交流.目前英语教师在教学中进行文化教学的观念和教学实践都有待提高,实行文化教学势在必行. 相似文献
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红色文化是中国共产党领导中国人民在长期的革命和实践中凝结的观念意识形态成就中国革命的法宝,在当代也是我们实现中华民族伟大复兴的法宝之一。作为继承我们事业的年轻一代更需要体会和感受红色文化所承载的共同理想。高校通过思想道德修养与法律基础课为载体将红色文化通过多途径融入青年大学生学习思考中,彰显了红色文化在培养大学生的理想信念、爱国主义情怀、世界观、人生观、价值观以及法制观中的价值,为实现中华民族伟大复兴接续后继力量。 相似文献
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朱建宇 《吉林体育学院学报》2008,24(2):38-39
培养高校大学生的人文精神理念,是大学体育教育的重要任务之一。通过对现阶段我国大学体育人文教育现状的分析和思考得出：转变大学体育教育指导思想、加强体育类课程和体育设施的人性化和人文化设计、培养学生积极健康的生活理念、注重实践过程中学生能力的培养、加强教师的文化修养、利用校园物质载体培养学生的审美情趣和人文修养是当下大学体育人文理念提高的有效手段。 相似文献
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周冬梅 《六盘水师范高等专科学校学报》2004,16(2):84-86
人的思想意识指导人的行为,人的文化修养影响着工作能力的发挥,人的专业知识是工作质量的保证,人与人之间的团结是搞好图书馆建设发展的前提条件,强调了以人为本就是要提高人的综合素质问题。 相似文献