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《初中生世界(初三物理版)》2009,(7):75-80
（说明：本次竞赛分两个部分：1．“知识竞赛”试题请认真填写答题卡;2．“征文竞赛”作文请用稿纸誊写或提供打印稿。欢迎以学校为单位组织参赛。答题卡和征文请寄南京市草场门大街133号《初中生世界》编辑部,邮编210036。来稿请分别注明“知识竞赛”“征文竞赛”字样。） 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2013,(4):58-60
答题说明：试题后附有答题卡。请参赛学生将试题答案填写在答题卡上,连同竞赛标志剪下寄到本刊编辑部。答题卡复制无效。以班级为单位集体参赛的,请指导老师填写答题卡下面的集体参赛指导老师信息卡． 相似文献
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在多年的数学竞赛辅导工作中，笔者总结出这样一个道理：数学竞赛辅导要注重求解分析．以下是笔者对2008年全国初中数学竞赛（浙江赛区）初赛第17道试题所作的分析． 相似文献
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《初中生必读》2009,(1):93-96
说明：1、本刊一年一度的“读刊用刊知识竞赛”一直备受广大读者热心关注与大力支持。新年伊始,本刊继续举‘办此项活动。。旨在增强编者与读者的交流与互动。推动刊物的导读工作,提升刊物的可读性与实用性。我们期待着读者一如既往地积极参与。2、此次竞赛内容全部出自《初中生必读》2008年第9期至2009年第1—2期中。3、本套试题均为单项选择题,每题3分,满分为120分。4、参赛者请将各题正确答案的序号填在答题卡的相应位置．于2009年4月1目前寄至：（230022）安徽省合肥市合作化南路金．环花园27号楼《初中生必读》编辑部收,信封上请注明“读刊用刊知识竞赛”字样。5、本次活动将评出优胜奖与组织奖若干名,对优胜者,本刊将予’以奖励。 相似文献
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侯怀有 《语数外学习(初中版)》2010,(1):55-55
竞赛之窗：
关注竞赛教学,提升竞争能力．来稿应为一些经典竞赛试题及其解法．通过学习这些试题的解法,对我们解答竞赛题或攻克平时测验的压轴题有所帮助．还可以推荐一些有代表性的竞赛试卷． 相似文献
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上课伊始,老师说：“我们先来进行一个取小棒的竞赛,看谁能按老师的要求拿得最快．请小朋友从1捆（10根）中拿出8根．” 相似文献
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《中学数学教学参考》2007,(6):45-47
为了配合初中数学竞赛辅导与赛题研究，本栏目2007年刊发“初中数学竞赛专题讲练”系列，共分12个专题，每期刊登一个专题（各专题内容详见本刊2006年第12期P．3）．欢迎读者批评指正，有意撰写相关稿件的老师请与本刊编辑部联络预约．[编者按] 相似文献
11.
桂文通 《中学数学教学参考》2007,(1):96-98
为了配合初中数学竞赛辅导与赛题研究，本栏目2007年拟刊发“初中数学竞赛专题讲练”系列，共分12个专题，每期刊登一个专题．（各专题内容详见本刊2006年第12期P．3）欢迎读者批评指正，有意撰写相关稿件的老师请与本刊编辑部联络预约．[编者按] 相似文献
12.
夏建平 《中学数学教学参考》2007,(3):45-46,48
为了配合初中数学竞赛辅导与赛题研究，本栏目2007年拟刊发“初中数学竞赛专题讲练”系列，共分12个专题，每期刊登一个专题（各专题内容详见本刊2006年第12期P．3）．欢迎读者批评指正，有意撰写相关稿件的老师请与本刊编辑部联络预约．[编者按] 相似文献
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《中学数学教学参考》2007,(4):48-50
为了配合初中数学竞赛辅导与赛题研究，本栏目2007年刊发“初中数学竞赛专题讲练”系列，共分12个专题，每期刊登一个专题（各专题内容详见本刊2006年第12期P．3）．欢迎读者批评指正，有意撰写相关稿件的老师请与本刊编辑部联络预约．[编者按] 相似文献
15.
王汉超 《中学数学教学参考》2007,(5):41-43
为了配合初中数学竞赛辅导与赛题研究，本栏目2007年刊发“初中数学竞赛专题讲练”系列，共分12个专题，每期刊登一个专题（各专题内容详见本刊2006年第12期P．3）．欢迎读者批评指正，有意撰写相关稿件的老师请与本刊编辑部联络预约．[编者按] 相似文献
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汪香志 《中学数学教学参考》2005,(4):52-55
环绕着数学竞赛而开展的各种活动已经搭起了一个数学教育新分支的框架，其特点是以开发智力为根本目的、以问题解决为基本形式、以竞赛数学为主要内容．最本质的是对中学生进行“竞赛数学”的教育．这种教育的性质是：较高层次的基础教育，开发智力的素质教育，生动活泼的业余教育，现代数学的普及教育。 相似文献
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2008年全国高中应用物理知识竞赛,第2大题第1小题的题目是这样的：小红经常下厨房帮助妈妈做饭,在打破生鸡蛋的过程中,她发现了一个有趣的现象：当左右手各持一个鸡蛋使它们的相同部位发生相碰时,通常都是运动较慢的那个鸡蛋被打碎．例如左手握住鸡蛋A静止不动,右手握住鸡蛋B撞向鸡蛋A,通常总是鸡蛋A被打碎．请你说明其中道理． 相似文献