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《佳木斯教育学院学报》2017,(9)
传统教学中,外语人才的培养注重语言知识的积累,在"一带一路"战略背景下,外语人才的培养必须要实现"外语+"型人才培养,即"语言素质+文化修养+职业能力"。《阿拉伯语现场翻译实训》是应用阿拉伯语专业的主干课程,是实现学生语言能力+职业技能综合训练的重要环节,推行该课程的改革,探索语言类实训如何更好地与企业需求相结合,完善校企合作育人机制中实训课程的实施、管理与评价,对接义乌小商品市场对市场采购翻译人才的要求,有利于提高专业人才培养质量,提升学生专业能力和就业竞争力。 相似文献
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随着牡丹江市贸旅牵动发展战略的实施,亟需补充商务外语类专业人才。如何满足符合牡丹江商务外语专业人才需求,需要设置商务特色外语课程,加强商务外语专业学生实训,联合企业进行订单培养,有效解决牡丹江商务外语人才缺口问题,为牡丹江贸旅牵动战略发展提供坚强的人才保证。 相似文献
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袁野 《南昌教育学院学报》2011,(9):177-178
随着中国加入世贸组织和经济全球化的深入,我国经济国际交流的增加,培养既懂商务知识又懂外语的复合型人才是现代大学专业外语教育的新趋势。许多院校的英语专业都开设了相关商务课程,市场营销学是其中一门基础商务课程。本文分析了英语专业市场营销课程教学的现状及存在的问题,提出了改进该课程教学的方法与建议,以促进商务英语交叉学科的发展和商务英语人才的培养。 相似文献
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《语文学刊:高等教育版》2016,(6)
中国经济新常态下,"一带一路"战略不仅是对基础设施建设、物资、外交等的挑战,更是对人才尤其是复合型外语人才的挑战。然而,湖州市的外语人才培养模式显然已无法适应其区域经济发展的实际需求。基于国内形势与湖州人才培养实际,以及"一带一路"战略对外语人才的需求,对于复合型外语人才的培养,湖州高校外语教育应从优化课程结构、改变教学模式、加强复合型教师队伍的建设、加强校内外实训力度和积极搭建校企合作平台等方面着手,培养出符合"一带一路"发展的复合型外语人才。 相似文献
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本文主要研究新文科背景下商务外语人才的培养策略.指出新形势下重新规划商务外语人才培养的必要性,述评我国商务外语学科的发展历程,分析我国商务外语教育研究趋势,建构商务外语人才策略的模型,研究新文科背景下商务外语人才的培养策略.分别从商务外语学科群、商务外语专业、商务外语课程体系、商务外语人才培养模式、商务外语人才能力指标... 相似文献
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《武汉职业技术学院学报》2019,(1):47-51
信息化背景下,高职商务英语翻译课程实训模式的改革已经迫在眉睫。基于众包翻译模式的特点及应用,构建了"众包协作式"高职商务英语翻译课程实训模式。该模式包括三个部分:译前管理、译中协同和译后评价三个部分,诠释翻译实践的过程教学。研究结果表明,"众包协作式"高职商务翻译实训模式的运用,不仅有助于提高学生商务翻译实训的效率和质量,而且还助于提高学生对课堂参与的积极性。在当前中华文化"走出去"的背景下,充分利用信息化技术,注重人才综合素质的培养,是高职商务翻译教学与改革的必由之路。 相似文献
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祝然 《吉林广播电视大学学报》2013,(4):111-112
近年来,随着中外企业的频繁交流,各企业国际化进程加快,社会对既懂商务知识,又具备扎实语言功底的口译人才需求迫切。商务英语口译课程旨在培养全面掌握商务知识,具备良好的语言能力,同时具有较高口译水平的复合型外语人才。作为培养复合型外语人才的核心课程之一,高校和教师应在教学模式、实践训练、考核评估、师资建设等方面进行不断改进和加强,以期培养出优秀的商务英语口译人才。 相似文献
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王威 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014,(1):128-129
中俄两国之间在贸易的发展往来上越来越加密切,商务俄语作为一门培养对俄贸易专业外语人才的课程,已经受到了高校的普遍关注和重视。在这门课程中应更加重视对商务俄语文化方面的渗透,使高校培养的对外贸易俄语人才所学知识更适应日后从事的经贸活动。本文将对商务俄语中的商务文化渗透进行研究探讨。 相似文献
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针对船舶电气生产性实训基地的实训要求和实训目标,通过实践研究,探索出实训基地的有效实训模式:基本技能实训实现标准化、工程化;专业技能实训实现职业化、生产化;考核实现过程化、节点化。结果表明,实训效果良好,学生的动手能力明显提高。 相似文献
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强化技能训练培养学生实践能力 总被引：2，自引：1，他引：2
高职教育的核心在于学生职业能力的培养,因此,要建立以实际能力培养为主线,理论与实践两个独立并存且相互联系的教学体系。理论教学要为实践教学服务,切实加强实践教学环节,强化专业技能的训练,使实践教学成为高职教育的一大特色。 相似文献
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随着部队现代化建设的不断深入,无人机已广泛列装部队,其实战化人才培养质量对提升无人机战斗力具有重要作用,针对当前无人机训练人才存在的主要问题,按照人才培养的要求,从无人机人才队伍梯次建设、院校无人机教学体系建设、加强"三位一体"的培养机制3个方面探讨了无人机实战化人才培养的方法途径. 相似文献
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Henry F. Cope 《Religious education (Chicago, Ill.)》2013,108(1):28-29
Comparative Religion is seen as an important curricula because it could serve as a mechanism for enhancing cross-cultural religious communication. The authors seek to examine the role of Comparative Religion as an important science for enhancing dialogue skills. Such a communication skill, however, must be developed from both intra- and inter-civilizational levels. The authors have employed an historical and textual analysis to re-examine Comparative Religion and its methodology. The authors proposed new curricula in Comparative Religion studies including criticism of the methodologies used in Comparative Religion. This includes a new methodology that considers the existing multicultural religious phenomenon as well as post–September 11, 2001 developments and the plans for departmentalization of Comparative Religion. For further benefit toward peace, harmony, and accepting co-existence, this study also highlights suggestions for developing the undergraduate and postgraduate programs at the higher education level. 相似文献
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高职会计专业的实验实训培养模式是为实现一定的培养目标而对高职会计培养对象实施的一系列标准化的培养过程，包括入学选拔、课程设置、教学方式以及教学质量评估等构成。针对当前中国高职会计专业实验实训培养模式现状，可借鉴美国、英国、澳大利亚等国的经验，并与国内一些院校进行比较分析，对构建标准化、规范化高职会计专业实验实训培养模式提出合理化建议，以期在实践中指导高职会计专业实验实训培养模式的改进和完善。 相似文献
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体验式培训:教师培训的新视角 总被引：5，自引：0，他引：5
教师培训的有效性经常受到责难.要改变这一现状,用多元教师培训模式替代单一培训模式是一种可取的方法.本文指出,将企业的体验式培训引入教师培训,有利于拓展教师培训的目标,关注教师的现实世界,构建以问题为核心的教师培训内容体系,并在此基础上形成教师培训的立体模式. 相似文献
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对力量训练的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
张振强 《河北能源职业技术学院学报》2003,3(2):87-89
力量是人体或身体某部分肌肉在工作时克服阻力的能力。力量是各项目的基本素质。本文从肌肉的生理基础，影响力量的因素及发展手段几个方面进行了分析与探讨。 相似文献
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研究技巧是科研能力的重要组成部分,对研究生顺利开展课题研究具有辅助作用。但目前我国研究生普遍缺乏研究技巧方面的系统性训练。本文在介绍研究技巧的内涵和特点的基础上,从现有训练途径的角度分析了这一问题的根源,并给出建议。 相似文献
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