共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《课程标准》明确提出：高中语文教学要“积极倡导自主、合作、研究学习方式”,“着重培养学生的语文实践能力”,从而“全面提高学生的语文素养”。作为一名新时期的语文教学工作者,要与时俱进,切实全面提高学生的语文素养,进而提高语文教学质量,就要从根本上转变教育理念,转变课堂教学方式。为此,本人从两个方面谈谈自己多年来的教学体会。 相似文献
2.
3.
4.
高中语文新课程倡导“自主、合作、探究”的课堂教学方式,旨在全面提高学生的语文素养。课堂是实施教学的主阵地,作为课堂教学的组织者与参与者的教师应根据新时期高中语文教育的任务和学生的需求,努力改革课堂教学的内容、结构和实施机制,为学生创设学习情境,实施恰当的课堂教学策略。 相似文献
5.
6.
7.
《中学语文(读写新空间)》2016,(15)
<正>随着新课程的改革,对高中语文教学有了新的要求。高中的语文教学应该改变传统的应试教育观念,注重有效教学策略的实施,来改变语文教育存在的问题。学校应该认识到,语文教学只有采取有效教学策略,才能实现语文教育的发展和创新。一、新课程理念下高中语文有效课堂教学的特征1.主体性。有效教学的主体性是指课堂教学的主体是学生,而教师只是课堂的辅助者。在高中语文课堂教学中,不仅要关注学生对知识的掌握程度,而且要关注学生的兴趣 相似文献
8.
9.
10.
11.
老套的语文教学方法是无法达到新时期学生的需求,教师必须从过去的语文教学中对新的教学方式进行探索,总结出创新的教学方式,切实提高高中语文核心素养。情境教学在高中语文教学中非常受学生的欢迎,要想让情境教学在高中语文教学实践中得到最大化应用,教师必须要根据学生的生活经历,采取更多的情境教学模式,充分激发学生潜在学习能力和独立思考能力。 相似文献
12.
在新课程改革的要求下,语文教师要紧跟时代的步伐,以新的教学理念和思想为指导,科学合理地安排课堂教学内容,提高课堂教学效率,提高学生的语文综合素质,使高中语文教学计划、教学方式和教学目标符合新课改的相关要求。本文根据多年的教学经验,在新课改下,对提高高中语文课堂教学提出一些建议,供语文教师参考。 相似文献
13.
高中语文教学对于学生传统文化意识的培养有不可估量的作用,但高中语文教学的难度较其他阶段的语文教学要大很多,纵观传统高中语文教学课堂,存在课堂效率低下,教学质量不能有效提升等问题。因此,本文立足高中语文课堂教学现状,结合高中语文高效课堂教学意义,进行高中语文高效课堂构建策略的探究,以期为高中语文高效教学模式寻找理论基础。 相似文献
14.
孙静 《语数外学习(高中版)》2013,(2):23
《高中语文新课程标准》给我们高中语文老师的教育教学指明了方向,提出了新时期语文的教学任务和重点。因此,我们在语文教学工作中,采用各种能够提升学生语文素养和语文应用能力、审美能力、探究能力的教学方法和手段已成必然,而作为重要教学工具和手段多媒体辅助教学已经成为我们教学中似乎必不可少的一部分。而多媒体的运用是一种艺术,有其好处也有其弊端。如何在我们高中语文课堂教学中恰当好处地使用多媒体教学需要我们去思考。 相似文献
15.
随着新课改的不断深入,其对高中语文课堂教学工作提出了新的要求,在以往完成语文知识教学的基础上,对培养学生能力和情感体验提出了新的规定与要求。恰当地运用语文趣例导学,是培养学生情感体验、营造良好的课堂教学氛围的重要方法。因此,在高中语文教学过程中,教师要积极优化教学途径,更好地应用语文趣例,提高课堂教学实效性。 相似文献
16.
17.
18.
张宏 《语文学刊:高等教育版》2013,(5):172-173
随着素质教育的实施,传统的灌输式语文教学方法已经不适应新时期的高中语文教学形势。教师必须要转变教学观念,重视学生课堂主体性地位,加强学生的主观体验,而情境教学理念正是在这样的背景下诞生。本文主要探讨如何在高中语文课堂上实施有效的情境教学策略,提高学生的语文学习能力。 相似文献
19.
阅读学习是高中生习得语文的重要环节之一,也是高中语文教学的重要组成部分。新课程标准的全面推行,其中着重强调了语文教学要培养学生良好的阅读习惯,要增强学生的语文素养,可见阅读教学对语文教育的重要性。有鉴于此,本文通过对高中语文课堂教学的思考分析,提出了阅读教学的相关策略,以供教育同仁参考借鉴。 相似文献