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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
自主学习理论认知学习新理论,其采用全新的方式来诠释教育与教学,为初中语文教学提供新教学切入点。论文在阐述自主学习理论以及明确自主学习理论与初中语文教学设计关系基础上,对其如何指导初中语文教学提出了具体的教学实施方略,以期提升初中语文教学水平。  相似文献   

2.
随着我国教育改革的不断深入发展,初中语文教学得到了人们的重视,而培养学生的自主学习能力在初中语文教学中具有非常重要的作用,也是进行课程改革的重要目标,贯穿于初中语文教学的全过程、本文首先论述了培养学生自主学习能力的意义,接着指出了在初中语文教学中如何培养学生的自主学习能力。  相似文献   

3.
钱小华 《考试周刊》2014,(14):38-39
写作教学是初中语文教学中最重要的内容之一,也是初中语文教学中的难点之一,纵观长期以来的初中语文写作教育,其教育方式和教学效果依然是不乐观。学生在写作时仍然会遇到很多障碍,面临不少问题。如何让学生发挥自主学习动力,成为促进学生语文学习的重中之重,是目前初中语文教师急需解决的问题之一。从学生学习和语文教学的角度讲,学生实现自主学习十分必要,也是现代教育教学观念在初中语文教学中的运用。文章对初中语文写作教学进行了详细分析,指出了现状和存在的问题,在此基础上提出了初中学生语文教学自主学习的培养策略,以期为初中生语文自主学习能力培养提供一定借鉴。  相似文献   

4.
自主学习是在推行素质教育和语文课程改革背景下倡导的一种新型学习方式。所以在初中语文教学中如何引导学生自主学习,至关重要。本文从认识自主学习意义、营造课堂良好氛围和指导自主学习方法三方面入手,探讨了初中语文教学中引导学生自主学习的途径。  相似文献   

5.
随着新课改的不断推进与深入,培养学生的自主学习能力不断受到了教育界的认可。因此,初中语文教师在整个教学过程中,应将培养学生的自主学习能力作为教学目标,提高学生的自主学习能力也是初中语文课改的教学要求。以初中语文教学为研究对象,以提高学生的自主学习能力为目标,来具体分析教学问题和策略。  相似文献   

6.
初中语文教学需要为学生自主学习、自主阅读和学习能力的提升创设学习的氛围,在阅读课堂可以为学生创设一定的学习情景,让学生在特定的情景中学习和提高。笔者首先对情景教学进行了阐述,然后分析了情景教学在初中语文教学中的应用问题,最后详细探讨了情景教学在初中语文教学中的应用策略。  相似文献   

7.
新时期,新的课程标准越来越强调在教学中突出学生的主体地位,培养学生的自主学习能力。尤其在初中语文教学中,要求语文教师积极营造自主学习的氛围,引导学生采用合理的学习方法,提高自主学习的能力,本文对初中语文教学中自主学习能力的培养进行了研究。  相似文献   

8.
"自主先学"教学新模式在初中语文教学中的应用具有重要意义,在学习中促进师生之间的交流,营造轻松愉悦的课堂氛围,有利于提高学生的自主学习能力和语文课堂教学效率。重点分析了自主先学模式在初中语文教学中的实施策略。  相似文献   

9.
培训学生的自主学习能力是教育改革的重要目的,而初中语文教学过程也以此为中心。这篇文章的意义在于说明培育学生的自主学习能力对于教育事业的好处,分析如何在初中语文教学中培训学生的自主学习能力。  相似文献   

10.
杨小敏 《学周刊C版》2020,(12):142-143
现代素质教育下语文教育强调对学生自主学习和语文素养的养成,并以此促进学生综合全面发展。文章针对初中语文教学中该如何引导学生进行自主学习展开探究,提出初中语文教学中能够引导学生有效进行自主学习的措施,希望以此推动初中语文教学效率的提升。  相似文献   

11.
初中教学是培养学生自主学习能力的一个基础阶段,面对语文教学中产生的种种困境,学校应加强对教学的关注,积极改善教学形式,激发学生对于课堂教学的兴趣。初中语文教学教师要想将教学效率最大限度的提升,就应积极了解学生,以学生需求为主,培养学生的自主学习能力。一、初中语文教学中学生自主学习能力培养的核心意义初中语文教学应严格依照《语文课程标准》对于自主学习的相关意见,其中明确提出:自主学习应关注"学得""习得",为学生学习创造良好的自主学习的环境。  相似文献   

12.
新课改指出初中语文教师在教学中,应注重学生自主学习能力的培养。但在传统语文教学模式中,教师常常独霸课堂,学生普遍缺乏自主学习机会。因此,主要针对初中语文教学中学生自主探究能力的培养策略简探进行了分析,希望能够有效提升初中语文教学质量,达到预期目标。  相似文献   

13.
国内的教育改革日渐深入,初中语文教学也得到了长足发展,对于学生自主学习能力的培养也日渐成为初中语文教学中重要的部分。自主学习能力的培养是以学生为学习主体的体现,将课堂还给学生,这种能力的培养贯穿于教学活动的始终。本文探讨初中语文教学中自主学习能力提升的有效策略。  相似文献   

14.
新课程改革要求初中语文课堂教学必须以学生发展为本,构建自主学习的课堂教学模式,培养学生自主学习能力,这是农村初中语文教学走出困境的有效策略.在语文教学中教师应培养学生自主学习能力的基本策略,即创设良好氛围,激励自主学习;提供自主形式,关注自主过程;鼓励"人自为学".培养自主精神.  相似文献   

15.
随着新课程改革在初中教学的不断深入与发展,初中语文的教学模式和理念也在不断进步。强调将课堂还给学生,以学生为中心,培养学生自主合作学习的能力。本文简要阐述了在初中语文教育教学中学生自主合作学习能力培养的重要性及如何培养中学生自主合作学习能力。  相似文献   

16.
<正>随着新课程改革的不断深化,初中语文教育教学也迎来了诸多新的挑战。为保证教育教学效果,教师需要重视发挥学生的主体作用,鼓励学生主动学习课堂知识,并积极参与到学习活动中,通过自主合作学习能够培养学生团队精神,有助于学生彼此协同,实现共同进步。基于自主合作学习的特征出发,明确初中语文教育教学中学生自主合作学习能力培养的价值,指出初中语文教育教学现状,进一步提出学生自主合作学习能力培养策略,旨在有效锻炼学生的综合能力,促进初中语文教育教学目标的实现。  相似文献   

17.
在传统的初中语文教学中,教师对学生的自主学习能力没有过多的重视,教师往往过于关注自己在教学课程上能够完成的质量,却忽略了教学的根本,即学生对学习掌握的具体情况。对初中语文教学中学生自主学习能力进行了探讨。  相似文献   

18.
当前,提高学生自主学习能力是语文课程改革的首要目标,也是初中语文教学过程的核心内容,贯穿于初中语文教学的全过程。对学生自主学习能力进行有目的的培养是初中语文教学改革的重要方向。  相似文献   

19.
写作教学是初中语文教学的重要内容之一。随着新课改的不断深入,语文教学更加注重学生写作兴趣的培养,以及自主学习能力的提高。在初中语文写作教学的过程中,教师要通过多种教学手段的灵活运用,最终实现提高学生自主学习能力的目的。  相似文献   

20.
冯丽艳 《教学随笔》2016,(8):102-102
写作教学是初中语文教学的重要内容之一。随着新课改的不断深入,语文教学更加注重学生写作兴趣的培养,以及自主学习能力的提高。在初中语文写作教学的过程中,教师要通过多种教学手段的灵活运用,最终实现提高学生自主学习能力的目的。  相似文献   

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