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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
正懂得关爱的孩子将更富有同理心,更懂得尊重他人,这将使他能够更好地与人交往。孩子的成长过程始终伴随着关爱。让孩子了解身边关爱自己的人,并学会关爱他人,将对他的自信、自尊等人格形成和发展有重要的作用。在日常生活中,你可以用一些小策略培养孩子的关爱。发现爱:数数他身边的"关爱圈"在孩子的身边有许多关心和爱护他的人,你可以鼓励孩子回忆关心和帮助过他的人。  相似文献   

2.
现在的孩子普遍缺乏爱心,作为教育工作者的我们,应该让孩子感受到自己身边爱心的存在,并引导孩子认识爱心,激发孩子的爱心,促使孩子对有需要帮助的人付出爱心,培养孩子做一个有爱心的人。  相似文献   

3.
正每个人都希望自己藏的画是真迹、是精品,都希望听到别人的称赞和夸奖。但是,我可以告诉你,当你挂上一幅画后,你身边真正能把它看懂的未必能有几人。有些人虽说是专业画家,画儿画得不错,但让他看别人的作品,他却很可能辨不出真伪。这就是我常说的"好不好"与"是不是"的区别。画家看画,往往看重的是这幅画儿画得"好不好",而鉴定家却是在判断这幅画"是不是"。因为许多仿品也可能画得很好,但再好也不  相似文献   

4.
<正>《生死不离》是小学品社四年级下册"我能为你做什么"单元中的一个重要内容,课文以"生死不离"的抗震救灾精神为主线通过"地震来临的时刻、爱的心声和爱心传递"三部分,引导学生了解汶川地震中涌现出的一批英雄少年的感人故事;体会并学习他们在灾难面前所表现出的沉着镇定、临危不惧、勇于救人的优秀品质;弘扬伟大的抗震救灾精神,将爱心传递到需要关爱的人身边。一、教学主要过程1、再现情景,冲突激情。课一开始,教学媒体就把学生引入了情景体验——欣赏配乐PPT《美丽的汶川》,壮美的山川、  相似文献   

5.
你将要远行,孩子,将有一生的岁月等你去走。我送你三句话带在身边。快乐是一种美德要保持快乐,孩子。在每一个清晨或傍晚。你要学会倾听万物的语言,你要试着与身边的河流、山川、大地交谈。在你经过的每一个村庄,你要留下你的笑声作为纪念,这样当多年以后人们谈起你时,他们也会记得当年曾有一个多么快乐的小伙子从这里经过。快乐是一种美德。孩子,这是因为快乐能够感染。你要把你的快乐传染给你身边的每个人,无论他是劳累的农夫,还是生病的旅人,让他们像鲜花一样绽开笑脸。孩子,在你经过的每个村庄,人们都会像亲人一样待你,他们给你甘甜的水…  相似文献   

6.
在英语教学中,我们经常会碰到一些英语学习后进生,他们也许总会让你失望。可是,我要说:老师们,每个孩子都是独一无二的,他们都是“潜力马”,需要我们伯乐般的信心、爱心、关心和耐心。请您给这些孩子更多的赏识吧,他需要你更多的关爱,用顺乎其发展规律的活动,点燃他智慧的火花,滋润他情感的幼芽,让他显示潜在的力量,获得学习的快乐,为他撑起一片学习的蓝天。  相似文献   

7.
<正>假如,我是说假如,你手里有一块豆饼,一块通常用来喂牲口的、口味很不怎么样的豆饼;但是,你身边围了一圈儿孩子,一圈饥肠辘(lù)辘的孩子,他们眼巴巴望着你手里那块"美味"的豆饼,悄悄咽口水。你手里的豆饼有限,不可能满足所有孩子的要求,那么你该怎样送出手中的豆饼?有这么一个人,是村子里的粮食保管员,他拿豆饼引逗着肚子瘪瘪的孩子们,  相似文献   

8.
<正>以良好的师德昭人,以扎实的功底教人,以诚挚的爱心育人。——刘玮以良好的师德昭人,以扎实的功底教人,以诚挚的爱心育人,是刘玮25年教育生涯一直坚持的座右铭。面对85%的学生是新市民子女的乡村学校,他坚守乡村教育情怀,致力于让乡村孩子享受优质的教育,提出了"立仁义之德,树诚朴之人,为学生智慧而高尚的人生奠基"的办学主张。他引导教师树立每个孩子都重要的育人理念,尊重孩子的个性差异;他注重学生的行为习惯养成教育,编制了立人小学"儿童成长七礼";  相似文献   

9.
正让孩子在早期阶段就心存感恩,对他未来性格的形成与人际交往会产生积极的影响。在平时生活中,你可以采取一些小策略帮助孩子了解感恩、学会感恩。了解:为何要感恩?让孩子了解感恩的重要性是帮助他学会感恩的第一步。但切忌对年幼的孩子进行简单说教。你可以尝试一些容易让孩子理解的方式来引导他们。不妨和孩子一起讨论你可以在生活中引导孩子观察和讨论身边的人以及他们从事的职业,讨论他们是如何让  相似文献   

10.
每个孩子都有一顶纯净、敏感而宜观的眼睛,他们感受、模仿并学习着身边的一切,而这种学习成为他们日后个性、品德的重要基础。当一个孩子伸开双手跑向你,当你凝视着他无邪的面容,你是否意识到你的笑容、你的行为已经在他的成长中留下了淡淡的痕迹?  相似文献   

11.
每个孩子都有一双纯净、敏感而直观的眼睛,他们感受、模仿并学习着身边的一切,而这种学习成为他们日后个性、品德的重要基础。当一个孩子伸开双手跑向你,当你凝视着他无邪的面容,你是否意识到你的笑容、你的行为已经在他的成长中留下了淡淡的痕迹?  相似文献   

12.
爱心     
每个人都有一颗爱心,你是否细细观察了,其实爱就在我们身边,我们常常会用这颗爱心敬重老人、爱护弱小……2004年金秋的一个早晨,红领巾广播站里传来了播音员悲伤的声音:同学们,六(3)班的敏超同学连续几天高烧不退,经医生诊断他患了白血病。今天,敏超同学随他父母前往上海医院治  相似文献   

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你将要远行,孩子,将有一生的岁月等着你去走,我送你三句话带在身边。“快乐是一种美德。”你要快乐,在每个清晨或傍晚,你要学会倾听万物的语言,你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈。在你经过的每一个村庄,要留下你的笑声作为纪念。这样,当多年以后人们再想起你时,他们会记得当年曾有一个多么快乐的小伙子从这里经过。快乐是一种美德。孩子,无论你背着多重的行李,你也要紧紧地攥着快乐,不和它离开半天。你要把你的快乐传染给你身边的每一个人,无论是劳累的农夫还是生病的旅人,无论是赤脚的孩子还是为米发愁的老人,你都要把快乐传染给他…  相似文献   

14.
常常听到从身边走过的中小学生口中蹦出一两个很奇特的词语,"某某,你再这样我就54你的存在了,晕死……""啊,这个东东好有爱,偶稀饭!"就像文中说的,每个人都有自己的说话风格,谁说得时尚,谁就有个性。我们将孩子经常说的"时髦话"介绍给您,希望您能了解这些话语并进而更了解自己的孩子。  相似文献   

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一位著名企业家在作报告,一位听众问:"你在事业上取得了巨大的成功,请问,对你来说,最重要的是什么?"企业家没有直接回答,他拿起粉笔在黑板上画了一个圈,只是并没有画圆满,而是留下了一个缺口。他反问道:"这是什么?""零"、"圈"、"未完成的事业"、"成功",台下的听众七嘴八舌地答道。他对这些回答未置可否:"其实,这只是一个未画完整的句号。你们问我为什么会取得辉煌的业绩,  相似文献   

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古代大教育家孔子早就提出"有教无类",高尔基也曾经说过:"谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子."热爱学生是教师的天职,他远比渊博的知识更重要,得到老师的关爱,是每个孩子的心愿,他鼓励、鞭策孩子,大大推动了学生的成长和进步. 班主任网络研修为我打开了一个敞开、明亮的世界,让我们教师畅谈班主任的心得体会,议论教学中存在的问题,思考让教学更有效的对策.同时,使我深深认识到班主任工作是一项只有通过长期的、锲而不舍的努力才能做好的事情.作为一名班主任,不仅需要投入,不仅需要方法,还更加需要爱心,只有爱才能真正做好班主任工作.  相似文献   

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妈妈的爱     
要求:写一写体现人们相互关爱的事情。快乐导航:生活中,人与人之间需要相互关心、帮助。而我们的身边并不缺乏爱,只是缺乏爱的眼光。这单元的作文,就是要引导我们去做一个善于发现爱的孩子,只要你善于观察,你就会发现同学之间的爱,师生之间的爱,亲人之间的爱,  相似文献   

18.
一、尽量把爱送给每个孩子爱是教育的基础。都说爱是无法平均分给每个人的,但是作为一个班主任,对待班里的这群孩子必须得让他们都感受到你的爱。也许有时我们会无意间忽视或者冷落某个孩子,但是待到察觉时一定要及时调整,及时送出关爱。张同学是我们班的学困生,学习对于他来说毫无意义,他甚至没有理想。在课堂上老师们从来不怎么理会他,而他也总是在一个角落里趴着无所事事地乱画或  相似文献   

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正尽情表达吧!这个活动可以帮助你的孩子学会认识、了解和讨论自己的情绪和感受。怎么做?1.引导孩子用彩笔或者颜料将图片中的情绪脸谱涂上喜欢的颜色。2.引导孩子在相框中画出其他情绪的脸谱,如骄傲、担心和惊讶等。3.当孩子对各类情绪都有所了解后,鼓励他制作更多的情绪脸谱。为他准备一个相框,当他产生某种情绪时,可以将对应的情绪脸谱放进相框中,并和他讨论为什么会产生这种情绪。  相似文献   

20.
一位企业家在作报告,一位听众问:"你在事业上取得了巨大的成功,请问,对你来说,最重要的是什么?"企业家没有直接回答,他拿起粉笔在黑板上画了一个圈,只是这个圈并没有画圆满,留下一个缺口。  相似文献   

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