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相似文献
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1.
吴汝纶一直在深州、冀州等地任州官,在此期间他极为重视地方的教育事业的发展.特别是在冀州,他与自己莲池书院院长、同学派的张裕钊学术联系十分密切,这为他入主莲池书院打下基础.  相似文献   

2.
周宁 《历史档案》2012,(2):127-130
保定莲池书院始建于1733年(雍正十一年),为直隶省级书院①,其历任山长多为一时之选②。吴汝纶久慕莲池盛名,1889年主动辞官,接替张裕钊出任山长③。吴汝纶在馆期间师生关系十分融洽④,他对莲池一职也十分满意,曾言"此间书院园亭之乐,全省所无,弟以冀州易此,真乃舍  相似文献   

3.
王小荣  任福全 《兰台世界》2016,(11):120-122
近年来,保定莲池书院成为河北省首家复建的大型书院,也成为重点扶持的文化复兴项目。保定莲池书院的文化发展问题,亟待深入研究。从发挥莲池书院的文化教育与引领作用,树立莲池书院的国学园地形象,完善莲池书院的设施建设,推动区域经济的发展及开发莲池书院的文化产品,促进书院文化产业的发展等方面加以探析,以期推动莲池书院文化的传承与发展。  相似文献   

4.
<正>李鸿章于同治九年(1870)至光绪二十七年(1901)间,前后三次出任直隶总督,共达25年。在此期间,他积极开展洋务运动,创办洋务学堂,同时也十分注重官方教育机构——莲池书院的改革和发展。本文试图从不同阶段去分析李鸿章与保定莲池书院学  相似文献   

5.
正日前,保定市档案馆将有关古莲花池档案资料征集入馆。这次征集入馆的档案资料有:《古莲花池》、《古莲花池碑文精选》、《莲池书院研究》、《莲池书院法贴》、《莲池书院志略》、《刘春霖书法萃集》等六部。其中,由柴汝新、苏禄煊主编的《古莲花池碑文精选》、《古莲花池》、分别荣获保定市社会科学优秀成果二等奖和三等奖。这次征集的古莲花池档案资料,与档案馆原  相似文献   

6.
黄彭年与莲池书院藏书   总被引:1,自引:0,他引:1  
清朝学者黄彭年主持直隶莲池书院时增购藏书达33787卷,丰富了书院度藏。从现存的万卷楼书目中看,其内容涉及广泛,开阔了学生的学术视野。黄彭年指导学生读书,着重强调丛书在读书治学中的重要作用。自此莲池书院教育走上了经世致用的道路。  相似文献   

7.
清朝直隶莲池书院作为直隶省的最高学府不仅是当时的教育、学术基地,后来也成为了文献收藏中心,培养了大量人才,直接推动了直隶地方文化发展。本文结合当时社会的教育内容,详述了莲池书院三个历史时期的文献收藏情况。  相似文献   

8.
莲池书院是清代北方书院的翘楚,秀丽的自然景观与厚重的人文积淀融为一体,它所承载的书院文化,绵绵延续,泽被后世。  相似文献   

9.
桐城派学者吴汝纶(1840—1903)光绪十五年(1889)接任保定莲池书院山长,时直隶士子纷纷来学,很快确立了以莲池书院为基地的桐城派在畿辅地区的"学府地位",不久出现了一批深受桐城派学风影响的直隶学者。直隶盐山人贾恩绂即为其中之一。贾恩  相似文献   

10.
吴汝纶在担任莲池书院院长期间,引导学生学习古文,积极引入新学、实学,以教学内容充实、改造书院,在以科举博取功名为目标的旧式教育机构的躯壳中,培养了大批新式人才,对直隶乃至全国教育及中外文化交流都有深远影响。  相似文献   

11.
古莲花池位于河北省保定市中心区,是全国著名的十大古代园林之一。自元代始距今已有七百七十年的历史。特别是设在莲池的莲池书院,在清代声名显赫,曾造就了个少学子。 关于莲池的始建时间传说较多。有一种传说认为莲花池是唐代开凿的,在现在的莲池位置唐代已建有临漪亭。不过,真正见于史籍记载的是元代始建。 在元代初年,保州城经宋元战争已破烂不堪。汝南王张柔在复建保定城时共建有四处园圃,其中种香园归自己占有,现在的莲池在当时叫雪香园,被作为张柔的部将乔维忠的别墅。芳润园和寿春院为其他部将占有。在开凿莲池时引一亩泉河…  相似文献   

12.
一、家世、经历、事功及以民为本之经世思想。清末民初,河北有经史文学大师,士林皆称王晋卿先生。先生名树楠,字晋卿,又号陶庐。先世于明永乐初自小兴州迁直隶之雄县。直隶今为河北省。万历时又迁新城,为新城著姓,自清道咸以来多以科名显。林则徐日记所称道光戊戌会元王振纲字重三者,即先生之祖。重三公养亲不仕,历任易县、涿县、新城书院主讲,弟子数千人。曾国藩为直隶总督,聘为保定莲池书院主讲,凡八年,终于  相似文献   

13.
梁鼎芬一生中多年掌教书院,先后主讲端溪、广雅书院,任两湖书院监督、两湖师范学堂监督,他极力倡导书院藏书,是书院藏书的忠实践行者。论文介绍了梁鼎芬致力予书院藏书的生平事迹,并分析了其推行的书院藏书之量大、面广、制度完备的特点。  相似文献   

14.
梁鼎芬一生中多年掌教书院,先后主讲端溪、广雅书院,任两湖书院监督、两湖师范学堂监督,他极力倡导书院藏书,是书院藏书的忠实践行者。论文介绍了梁鼎芬致力于书院藏书的生平事迹,并分析了其推行的书院藏书之量大、面广、制度完备的特点。  相似文献   

15.
章学诚(1738——1801)清代史学家、思想家。字实斋。会稽(今浙江绍兴)人。乾隆进士。曾官国子监典籍,主讲定州定武、保定莲池、归德正等书院。后人湖广总督毕沅幕府,协助编纂《续资治通鉴》等书。一生坎坷,迫于生计,依靠替别人撰述志书谱牒为生,自言:“三十年来,苦饥谋食,辄藉笔墨为生,往往为人撰述状志谱牒。”刁在这个过程中,他结合自己的史学、方志学理论,对谱牒学的一些至关重要的理论问题进行了较为详细深入的探讨,  相似文献   

16.
缪荃孙与泺源书院   总被引:1,自引:0,他引:1  
泺源书院在山东近代文化史上占有重要的位置。缪荃孙曾主讲该书院四个月,是该书院名师之一。他改造了书院的教学方式,为书院培养了很多优秀人斤。他还大力搜拓金石,推动了山东金石学的发展。《山东通志》的修志思想也渊源于缪荃孙。  相似文献   

17.
何进川 《兰台世界》2014,(5):130-131
张拭是宋代著名的理学家、教育家。在学术地位上张拭与朱熹并称“张朱”。张拭书院林立的宋代,为书院教育的发展做出卓越贡献。他不仅在岳麓书院亲力亲为的执教数年,还在长沙创办了城南书院,堪称“名于一世”的书院教育家,  相似文献   

18.
张栻是宋代著名的理学家、教育家。在学术地位上张栻与朱熹并称"张朱"。张栻书院林立的宋代,为书院教育的发展做出卓越贡献。他不仅在岳麓书院亲力亲为的执教数年,还在长沙创办了城南书院,堪称"名于一世"的书院教育家。  相似文献   

19.
张国常是甘肃兰州人,是近代著名教育家和学者。他主持兰州兰山书院长达20余年,是该书院历任山长中贡献最大者、成就最大者和资历最长者。他的教学侧重经史,严谨有方,善于利用表扬促进学生成长。  相似文献   

20.
明末清初思想家、教育家颜元晚年曾应邀主持漳南书院,在他主持期间对书院整体教学体系进行了改革实践,其中包括对体育教学的实践。他的实践,不仅丰富了其教育思想体系,而且为古代体育教学的发展奠定了坚实基础。  相似文献   

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