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一、引言随着石化装置日趋大型化、复杂化,操作工艺条件越来越严格,自动化水平越来越高,这就使得传统的培训方式无论从培训质量、培训密度还是培训速度方面都显得难以胜任。八十年代初,发达国家如美国、日本等国的大型企业,相继采用计算机仿真培训系统来培训工人,其效果十分突出。九十年代以来,我国陆续引进、开发了一些装置的仿真培训系统。二、计算机仿真培训系统的培训特点1、广泛性计算机仿真培训系统是以计算机为手段,通过建立装置工艺过程的数学模型,在计算机等硬件环境下,再现真实系统特性的一门综合性技术。计算机仿真培训系统主要… 相似文献
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对有效教师培训实现策略的思考 总被引：4，自引：1，他引：3
为解决中小学教师培训针对性不强、实效性不高的问题,实现“有效教师培训”,需要用系统的观点整体考虑培训方案设计、课程设置、模式运用和管理方式等方面问题,从培训的目标、内容、方法以及培训的组织、管理等方面实现有效性。 相似文献
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大力发展培训工作,打造师资培训品牌,是优化高职院校教育教学资源、提升社会服务能力的必然要求,也是促进高职院校可持续发展的迫切需要。近年来,青岛职业技术学院在培训条件、培训规模、培训模式、培训管理等方面取得了长足发展,但仍存在培训重视程度不够、培训制度有待健全、市场适应能力偏弱、培训师资力量不强等亟待解决的问题。今后,应深刻理解培训品牌内涵,不断创新培训机制,完善培训系统,以切实提高培训质量,塑造优质师资培训品牌。 相似文献
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美国气象事业是社会公益性事业,由于其在国家安全、社会发展、经济建设的决策和防灾减灾等方面的重要作用,一直受到美国政府的高度重视。美国的气象科学水平、业务现代化建设以及气象服务能力一直处于世界领先地位。从20世纪90年至今,美国气象部门已经建设并完成了新一代的气象卫星业务系统、先进的天气雷达业务系统以及自动站观测系统。建有先进的计算机和通信网络系统。 相似文献
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培训教育是现代图书馆生存和发展的需要,也是图书馆人力资源建设的需要。本文分析图书馆培训状况,提出要在培训内容、层次、管理等方面建立规范化培训教育系统,适应现代图书馆发展需要。 相似文献
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培训教育是现代图书馆生存和发展的需要,也是图书馆人力资源建设的需要.本文分析图书馆培训状况,提出要在培训内容、层次、管理等方面建立规范化培训教育系统,适应现代图书馆发展需要. 相似文献
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纵观目前的职工培训工作,除教学手段的现代化和师资能力的“复合化”外,要想取得具有高效、实效的培训业绩,从系统观点出发,构建具有系统激励功能的培训体系至关重要。 一、培训激励体系及其结构培训激励体系要分为以下4个子 相似文献
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教师培训管理有效性探析 总被引：1，自引：0，他引：1
蔡靖淑 《福建教育学院学报》2009,10(3):71-73
教师培训管理的有效性关系到各种投入的效率和教师队伍整体素质的提升,当前存在有效性缺乏的主要原因是供需不对应、规划不系统、管理不科学和缺乏自主性等。教师培训有效性的评判应以参训教师满意、选派单位满意、培训主管部门满意和培训提供部门的满意度为评判标准,通过问卷调查和跟踪随访以及意见反馈等方式获得。提升有效性应当通过建立满意度反馈机制来创新管理模式、创新培训内容和创新培训形式实现。 相似文献
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美国宾夕法尼亚州立大学"员工教育及发展系"对28家千人以上公司的CEO进行了访问,结果发现,CEO认为企业培训负责人最需具备的七种能力依序为:商业运作能力、沟通能力、接纳新事物的能力、评估能力、建立提供训练的系统能力、创新能力、化解课程遇到的问题的能力等。结合我国企业培训管理的现状,除一般的要求外,培训管理人员应该具备以下几种关键职业能力: 相似文献
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培训是围绕企业目标,根据经营管理与发展的需要,对员工思想品德、知识、技能及行为规范等素质条件进行的教育、训练和提升．是系统的有组织的活动．通过这项活动,使员工掌握工作中需要的技能,提高员工素质、开发人员潜力、优化人员结构、增强企业竞争力、推动企业持续发展。培训体系的建设支持着培训的整体效果．使培训长期延续下去。研发人员的培训目标和最终要达到的效果也应如此。所以．构建合适的研发培训体系,是研发整体水平提升的保障。构建合适的研发培训体系至关重要。 相似文献
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培训是围绕企业目标,根据经营管理与发展需要,对员工思想品德、知识、技能与行为规范等素质条件进行的教育、训练和提升,是系统的有组织的活动。这项活动能使员工掌握工作中需要的技能,提高员工素质、开发人员潜力、优化人员结构、增强企业竞争力、推动企业持续发展。培训体系的建设支持着培训的整体效果,使培训经久不息地延续下去。研发人员的培训目标和最终要达到的效果亦然如此。所以,构建合适的研发培训体系,是研发整体水平提升的保障。构建合适的研发培训体系至关重要。 相似文献
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关于高等师范院校继续教育培训模式的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
培训中学教师的模式是高等师范院校为了实现自己的培养目标而实施的教育方式之一，它是一个包括培训课程结构、培训内容、培训手段、培训方法等诸多内容在内的动态系统。但是，目前我国高等师范院校在培训课程结构、培训内容、培训方法等诸多方面仍沿用着旧有的模式（有的就是套用全日制模式），这一培训模式的滞后性已严重地制约着高等师范院校培训目标的顺利实现。因此，正确地认识和评价我国高等师范院校的现行培训模式，并积极加以改进和调整显得尤为重要。纵观我国高等师范院校对中学教师现行的继续教育培训模式，总体上呈现出以下几个… 相似文献
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一、存在的问题和改革的必然性 中小学教师培训工作正在各个层面不断深入，不过，适当的反思还是必要的。培训系统内外都在关注培训的社会效益，以及培训的针对性和相关性，因此，培训制度的完善、培训效果的检验，以及最佳效率的实现，培训经费的筹措和使用等问题就显得更 相似文献
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企业员工培训需求分析 总被引：4，自引：0，他引：4
所谓培训需求分析是指通过对企业及其员工的目标、技能。知识等方面进行系统的鉴别与分析,寻找员工现有状况与应有状况的差距,以确定是否需要培训及培训内客的一系列活动过程。如何做好员工培训需求分析,对准确把握公司内部员工培训脉搏,有效提高员工队伍整体素质,实现公司大变革、大发展有着极其深远的意义。 相似文献
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高校教师培训要有系统理念 总被引：3，自引：0，他引：3
韩明 《太原教育学院学报》2002,(3)
当前高校教师培训中存在缺乏系统的理论指导、管理目标不明确以及缺乏整体性等问题。为此 ,要做好教师培训管理工作必须更新管理理念 ,特别是要注重系统的管理理念。 相似文献
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北京市顺义区基于区域干训工作中文化素养内容不足的短板,探索实施书院式通识培训。一方面基于"三通"(共通、旁通、贯通)视角,系统规划设计六大内容模块;另一方面融汇讲坛面授、主题工作坊、游学体验等多种学习方式,保障培训真实落地。书院式通识培训的实施提升了区域内中小学干部的文化综合素养,也助力区域培训课程体系日臻完善。 相似文献