共查询到20条相似文献，搜索用时 833 毫秒
1.
2.
职业院校学生实习基地是加强学生实践技能训练、提高就业能力的重要场所,其建设情况的好坏直接影响到学生的实习质量。通过对当前我国职业院校实习基地建设的现状进行分析,结合国外先进经验,对实习基地建设中的问题提出了若干解决的办法。 相似文献
3.
校外实习基地建设是学生顺利进行实习的重要保障。本文以雷电防护科学与技术专业的校外实习基地的建设和管理为例,通过对目前校外基地建设和管理中存在的问题进行剖析,提出了相关措施,并对取得的成效进行了分析。以此为其他专业的校外实习基地的建设和管理提供一些思路。 相似文献
4.
校内教学实习基地建设与管理探索 总被引：8，自引：1，他引：7
校内教学实习基地是培养学生基本动手能力、感知生产环节的重要场所,对堵养学生实践能力和创新精神有着十分重要的作用,结合华中农业大学校内教学实习基地建设实际,阐述了校内教学实习基地建设规划思路和建设与管理方面的体会. 相似文献
5.
李子彦 《铜陵职业技术学院学报》2010,9(4):56-58
实习基地是联系学校和社会的桥梁,是培养学生实践能力和创新精神的重要场所,其建设的质量如何将直接影响学生实习的质量和效果.文章首先分析了校外实习基地建设的意义和独立学院实习基地建设存在的问题,在此基础上,提出了独立学院实习基地建设的措施. 相似文献
6.
7.
8.
介绍了校外实习基地建设的重要性,以及应用化学专业校外实习基地建设中所面临的实际问题和具体的改进办法。同时介绍了校外实习基地在人才培养中的作用和教学效果。指出加强校外实习基地建设和开展实习改革对培养学生工程实践能力、创新能力、创业能力、提高高等教育质量有重要意义。 相似文献
9.
10.
实习是高等工科院校的重要教学环节,是培养学生实践能力的有效教学模式.实习基地的建设,对于保证实习效果,起到关键的作用.从实习基地建设的必要性,实习基地建设的实践,实习基地建设应重视的几个问题进行了分析和论述,从而为提高实践教学效果提供有益的探索. 相似文献
11.
12.
高校师范生是我国教师队伍建设的后备力量,教育实习基地是高校开展实践教学的重要平台。从利益相关者理论分析,高校师范生的教育实习基地建设与政府、高校、教育实习机构、师范生个体之间具有互动性的利益诉求。当前我国政府特别是地方政府缺少对实习基地建设的有效指导,高校对实习缺乏管理,教育实习点的责任意识不强,师范生对教育实习缺乏认识等阻碍了实习基地的建设。化解利益相关者之间的矛盾与冲突、协调利益的诉求,需明确实习目标、搭建参与式的利益协调平台,为实习基地建立保障制度,探索新的实习模式。因而要满足不同的利益相关者需求,保障高校师范实习基地稳固建设,充分发挥实习基地的效用,促进师范生专业水平不断提升。 相似文献
13.
高校德育基地不只是强化新时期德育工作的有效载体,它在高等教育的其它环节上也扮演着独特的角色,成为当代大学生深入社会、全面拓展自身素质的发展平台.因而应把德育基地建设纳入高等教育教学的总体规划,使之成为大学生社会实践基地、专业实习基地和创业实践基地,促进他们更好地成才成长. 相似文献
14.
目的：调查护理本科生对实习基地的意向,提高实习基地分配的效率,保证实习分配的顺利进行。方法：选取90名且即将进入临床实习的护理学专业本科学生接受实习基地选择意向的调查问卷。结果：选择在云南省内的学生58人占65.9%,原因好就业占58.6%;意在省外实习的学生23人占26.1%,原因开阔视野占69.6%;自己联系实习单位的学生7人占8.0%,原因离家近好就业占57.1%。结论：了解学生选择实习单位的意向及原因,便于实习分配工作的顺利进行,更好的完成实习分配任务,同时尽量满足学生的心理需求,使学生能够安心实习,提高学生的实习质量,更好的完成实习任务。 相似文献
15.
16.
阐述了应用型本科院校土木工程专业学生工程素质培养的重要性,分析了我校土木工程专业人才的培养目标,提出了加强实习基地建设,培养学生的工程素质,深化土木工程专业的人才培养模式改革.在实习基地建设过程中充分利用高校、企业和科研机构在人才培养上的优势,建立校内实习基地、校外实习基地,确实保证实践教学的要求.经过几年的专业建设,我们的专业人才培养模式取得了较好的成效,可供同类院校参考. 相似文献
17.
新时期校外实习基地建设探讨 总被引：22，自引：0，他引：22
校外实习是大学生培养中一个重要的实践性教学环节。当前校外实习基地的组成发生了显著变化。高校管理工作者要充分认识到校外实习基地存在的问题,在准确定位校外实习基地功能的基础上,采取行之有效的措施,切实加强校外实习基地建设。 相似文献
18.
综合实践活动是一门培养学生综合素质的跨学科实践性课程,综合实践基地作为开展学生校外综合实践活动的重要阵地,所开设的课程类型多样且具备多元价值。基于学生发展核心素养,综合实践基地课程价值可以归纳为以下六方面:一是积淀人文底蕴,提升审美情趣;二是强化理性思维,勇于质疑探究;三是培养信息意识,适应信息社会;四是塑造积极品质,掌握自护技能;五是担负社会责任,提高国家认同;六是树立创新意识,加强物化能力。 相似文献
19.
加强实习基地建设的重要性 总被引：12，自引：0，他引：12
陈健 《北京工业职业技术学院学报》2006,5(1):102-103,106
实践性教学是高等教育教学中不可缺少的重要辅助环节,是学生将课堂所学理论知识和生产实际相结合的重要途径.阐述了实践性教学在高等教育中所处的地位,就实习基地的建设对实习教学的促进作用提出了若干建议. 相似文献
20.
关于高职高专机电专业实训基地资源共享的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
近几年,湖北省新建或改建的高职高专中机电专业实训基地的建设,由于资金投入不足,或组建时间过短,或仪器设备陈旧老化等因素影响,无法满足学生实训教学的要求。因此,根据本地区各高职高专实训基地建设的具体情况,以及本地区各相关机电企业布局的优势,对现有资源实行有效整舍、优化配置、资源共享、有偿开放,充分利用社会资源,做到校企对接,使学生能力与就业岗位“零对接”。 相似文献