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素质教育的心理学思考 总被引：3，自引：0，他引：3
从心理学的角度对素质教育面临的问题进行探讨。就素质教育的心理学基础看,素质教育模式取代应试教育模式实质上是对人的本质认识的一个进步;;从内隐理论等角度看转变教育观念需要在整个社会把素质教育与人们的利益联系起来;从心理测量学的角度看素质教育改革是一次考试改革。 相似文献
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意志培养,是素质教育的重要内容,也是人才成长的关键,还是社会主义市场经济健康发展的必然要求。 一、素质教育和意志培养的辩证关系 １、素质教育和意志培养是有区别的。素质教育,从本质上说,是以提高全民族综合素质为宗旨的教育。其内容包括心理素质、社会素质和身体素质。其中坚强的意志是心理素质的核心。 意志培养,也称意志教育,即教育者针对学生身心发展的特点,有目的、有计划地对学生良好品质方面所实施的指导和教育。从心理学的角度看,良好的意志品质包括：（１）自觉性,即对自己行动目的的正确性和重要性有明确而深刻的… 相似文献
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刘俊平 《中国教育技术装备》2014,(1):35-36
从某一个角度来看,现在的教育思想似乎忽略了作为个体人的存在,忽略了个体的差异。从另一个角度看,教育确实在不断的进步,教育促进社会的发展转型：社会反过来也制约影响教育的发展模式。 相似文献
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素质教育是一个系统工程教师素质是实施素质教育的决定因素。从应试教育到素质教育，是一场从教育思想到教育实践的根本性变革，最关键的是教师教育观念的转变。树立正确的人才观有关专家认为，社会人才大致可分为：学术型人才、工程型人才、技术型人才和技能型人才。如果仅有学术型人才，社会不会有大的发展；如果仅有技术或技能型人才，社会也不会有大的进步。人才数量和合理的人才比例是社会高速前进和发展的条件。现在我们不仅要发展知识密集型产业，也要发展劳动密集型产业，对人才的满足也就呈现出多样性既需要大批的博士生、硕士生、… 相似文献
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培养学生的自学能力,使其从“学会”到“会学”,无论是从实施素质教育的角度看,还是从终身教育、创新教育的角度看,都是我国当前教学改革的一项重要课题。 相似文献
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马立 《济南教育学院学报》2004,(4):i001-i002
在过去的40年间，能够先后亲历中国基础教育和教师教育两大领域的深刻变革，这是我的幸运。以前从基础教育的角度看教师，深感中小学的教师素质的高低将最终决定中小学素质教育的成败，教师教育是基础教育改革和发展的支点，两者必须结伴而行。跨入教师教育领域之后，则更为深切地体验到：教师教育对于教育改革发展的全局具有基础性、先导性和关键性的重要作用，是整个国民教育体系的重要组成部分，教师教育的改革，必须先走一步。 相似文献
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张丽 《试题与研究：高中理科综合》2021,(3)
在由应试教育转向素质教育的今天,深入探讨愉快教育的基本理论和教育方法,对于促进学生的数学发展和提高教育质量有着重要意义。从客观角度看,愉快教育已经成为教育发展的一个必然趋势。更新教育观念是关键,而建立良好的师生关系,则是愉快教育成功实施的重要基础。其次,便是用心设计每一节课,让学生真正体会到学数学的快乐,并在快乐中促进数学能力的发展。 相似文献
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教育大计重于泰山。教育改革是教育发展的动力。从1985年的教育体制改革决定,1993年的教育改革和发展纲要．到1999年的关于素质教育的决定．每一次改革无不大幅度地推动了我国教育事业的发展．进而推动经济发展、社会进步。使我国实现了从人口大国向人力资源大国的转变。 相似文献
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在19世纪的美国教育史上，由外到内发起了两场推动教育前进的运动。公共教育运动是扩展教育机会的改革；进步教育运动是教育内部从理论到实践的革新，理论指导是杜威的实用主义教育哲学。进步教育运动着重反映形式主义的学科内容，反映学校粗鲁的纪律，实验儿童自然发展，顾及儿童的兴趣和需要。这些对我国开展素质教育不无积极意义和可取之处。 相似文献
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可勇 《中小学实验与装备》2007,17(3):15-16
和谐教育与愉快教育、成功教育、创造教育一样,都是实现素质教育培养目标的教育模式。和谐教育认为,从教育过程的角度看,影响教育质量和效益的基本矛盾,是学校教育教学活动与学生身心发展的不适应。和谐教育紧紧抓住了这个基本矛盾,在教育教学过程中着力追求教育与学生发展的和 相似文献
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时代的进步、社会的发展要求教育业从传统的应试教育转变为素质教育，为社会培养复合型有创造力的高素质人才，随着科技的进步和Internet网络的普及以计算机网络技术为核心的现代教育技术成为了素质教育的主要教育手段和普及素质教育的重要工具。 相似文献
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柴志娟 《中国教育技术装备》2009,(7)
《中小学计算机课程指导纲要》明确指出：将中小学信息技术教育与“深化基础教育改革”和素质教育联系起来。从深化教育改革,实施素质教育的角度出发,应该重新审视中小学信息技术学科教育教学的性质。笔者从“综合性”“基础性”和“发展性” 3个方面谈几点自己的看法。 相似文献
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中国教育呼唤教育科学普及 总被引：1，自引：0，他引：1
世纪之交，中国的教育界乃至社会各界，对教育倾注了更多的热情。从政府的教育立法和大规模的教育改革，到民间的兴学助学；从高等教育领域的全面改革，到中小学的全面推进素质教育，减轻过重的课业负担；从教育理论界对中国教育的全面反思，到教育实践界的积极回应以及教师教学行为、教学思想的转变，都充分反映了教育在社会经济建设，国家政治生活，人类文明进步中的地位逐步上升。经济的发展、科技的进步、国家的繁荣、人类的文明，愈来愈离不开教育的发展。这是因为，我们人类已进入了一个全新的知识经济时代。知识经济社会是一个需要创… 相似文献
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理想的语文教育,要培养热爱民族语文的感情,培养良好的阅读兴趣和阅读习惯,重视汉语文的规范性,保卫它的健康和纯洁。本刊记者：柳先生,您是倡导素质教育的第一人。从素质教育的角度看,您认为,理想的语文教育应该是怎样的？柳斌：说这个问题之前,还是要讲一讲语文教育的重要性。语文教育应该是素质教育很重要的组成部分,因为提高了每一个人的语文素质, 相似文献
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媒体是实现传播的基本条件,教育媒体是实现教育传播的基本条件。从理论的角度看,基本教育理论的发展提供了教育技术学发展的背景;从技术的角度看,媒体技术的进步提供了教育技术学发展的手段。因此,媒体技术的进步和被采用,毫无疑问是教育技术学发展并被推向新的高度... 相似文献
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尹航 《读与写:教育教学刊》2013,(1):159
在素质教育大力提倡的今天,美术学科与其他学科之间的联系也越来越密切,它们相互渗透,互相通融。培养全面发展的社会主义建设者和接班人,是我国教育的出发点和归宿。从促进个体全面和谐发展与全面推进素质教育的角度看,美育和德育,智育和体育同等重要。 相似文献
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国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》),从科教兴国的战略高度,提出了全面推进素质教育,幼儿教育是奠基工程最基础的一环。由此,其将幼儿素质教育提高到了一个全新的高度,使幼儿素质教育得到了空前的重视和发展。对照《纲要》精神,笔者结合自己的实践经验,就幼儿素质教育谈点肤浅的认识和见解。一、转变教育观念,重视幼儿素质教育,明 相似文献
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课堂教学改革．首先要端正教育思想,更新教育观念,要彻底把应试教育向素质教育转轨．素质教育既是社会进步的需要．也是教育发展的必然趁势,而主渠道就是在课堂教学。因此．实施素质教育,改革课堂教学是当今社会教育的新理论、新导向。课堂教学的创造性和艺术性是数学教师的必备素质。笔者就此问题简单地谈谈自己的体会及做法。 相似文献