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1.
郭锦霞 《宿州教育学院学报》2013,16(3):137-138
文章依据语文教学中作文教学的特征,根据学生身心发展规律实施科学教学,让学生在文章中所探讨的方法下帮助学生写作．提高作文的写作水平。 相似文献
2.
《校园英语(教研版)》2015,(15)
中学英语教学历来重视培养学生的阅读能力,加强对学生阅读能力的培养,不光能让学生掌握英语的语言知识,得到文章所提供的信息,理解文章的内容,而且学生更容易掌握阅读的方法。本文基于笔者的教学谈谈自己的教学体会。 相似文献
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徐秋莲 《新课程学习(社会综合)》2011,(2)
一、抓住"题眼"点明文章主旨
题目是文章的"眼睛",有的概括文章的内容,有的点明文章的主旨,有的揭示文章的线索.教学中从课题入手,以抓"题眼"作为破题导读的"切入口",引导学生质疑,有助于学生抓住文章重点.既能避免浅、碎、平的教学弊端,使学生有更多的时间去直接接触课文,参与语文实践,让教学矛盾、思维冲突在课题上"扭结",义能引发学生对文本的兴趣,激发求知欲,使学生很快进入教学情境. 相似文献
6.
作文教学是语文教学中的一个薄弱环节。特别是在厂矿子弟学校,相当一部分学生对作文不感兴趣。教师也找不到提高作文教学的有效方法,甚至也害怕上作文课。因此,学生写出来的文章总是干巴巴的,没有生活气息,读来如同嚼蜡,老师阅卷头痛乏味。为了培养学生的作文兴趣,提高作文教学水平,我在作文教学中总是注意学生作文中的情趣美,让学生学会往自己的文章中多加点调味品,这样,即使平素作文水平比较差的学生也会写出比较生动的文章来,慢慢地,学生也就爱上了作文, 相似文献
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作文教学是语文教学中不可缺少的一部分,是对学生进行语文素养训练的重要途径,学生的语文水平怎样,作文是一个衡量的重要尺度,可见作文在语文教学中的重要。本文针对作文教学存在的问题,探讨在作文教学中培养学生自能作文的能力,让学生自能习作,写出有个性的文章,有真情实感的文章。 相似文献
9.
在深度学习的导向下,高中语文教师可以按照"文字-文意-文学-文化"的大致顺序进行教学。这样的教学从文章的基本结构开始,逐步引导学生了解文章,并透过文章的表象内容感知文章的情感、价值观以及文章所彰显的与历史、时代发展等信息。实际教学中,教学顺序并不是固定的,甚至在部分文章的教学中教师还需要调整教学的顺序。在学生具有足够的思维、感知能力之后,教师还可以同时进行多方面的教学,提升教学的效率。 相似文献
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教中学语文课,发展学生的分析、概括、系统化的能力,培养学生阅读时“识大体”,写作时“顾大局”,要靠章法教学。学生读一篇东西,眉毛胡子一把抓,不得要领,写一篇东西,没有中心,不分层次,使人读后一片模糊:这是章法教学要解决的问题。章法教学,说到底,就是关于文章内在联系的教学。文章的内在联系,指的是文章的观点(主题)与材料、材料与材料之间的关系。我们教章法,就是要指导学生在阅读中能够很准确地把握文章的内在联系,在写作中能够很有条理地安排文章的内在联系。 章法教学的课堂功夫,最重要的一环,是在课文教学中引导学生寻求作者布局谋篇的用心和运笔行文的技巧。一篇好文章,无论怎样纷繁复杂的议论说明,无论怎样灵活多变的叙述描 相似文献
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提高初中语文说明性文章教学水平以及质量,对学生的发展具有关键作用和价值。文章先论述了“读写结合”模式在初中语文说明性文章教学中的运用价值,再分析了现阶段初中语文说明性文章教学面对的主要挑战,并基于鼓励学生广泛阅读、引导学生参与写作活动、创新读写结合方式以及加强读写任务与教材之间的联系等角度阐述了“读写结合”模式在初中语文说明性文章教学中的具体运用措施,以期为相关教育工作者提供参考。 相似文献
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正语文教学要注重培养学生的语言表达能力,因此,在教学中,教师要对学生进行正确的引导,从而提高学生的语言表达能力。下面,笔者从阅读教学、口头表达训练、写作教学3个方面谈谈如何培养学生的语言表达能力。一、在阅读教学中提高学生的语言表达能力在阅读教学中,教师要引导学生对文章进行分析和鉴赏,如分析文章的写作手法、语言特色、情感表达等,通过分析文章的语言特色,提高学生的语言表达能力。例如,在教学人教版语文七年级上册 相似文献
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在语文教学中,由于作家的思想素质、文化修养不同,在文章中所表现出来的思想内容和艺术特色也不相同。为了能够把握文章的思想特征,领略文章的艺术特色,运用比较法教学是十分有必要的。运用比较法教学可以加深学生对文章的理解,培养学生的创造力。 相似文献
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梁铭强 《读与写:教育教学刊》2021,(7)
中学阶段是学生思维发展的关键时期,并且在对学生的语文教学过程中,学生的思维能力对于语文教学的影响也起到了至关重要的作用。在语文阅读的教学中,学生的思维能力是很重要的,学生要学会通过文字等去推断出作者的真实想法,感受文章的情感。在学习文章内容时,只有通过思维与情感的结合,才能真正的去深入了解文章,学到文章中的知识。 相似文献
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文章简单介绍了目前医学类专业学生在统计学学习过程中存在的问题,提出医学学生统计学教育要以数理统计教学为基础,医学统计学教学为应用,综合提高学生的统计水平,提高学生的科研素质。在此基础上,文章重点介绍了如何做好数理统计和医学统计的衔接教学。 相似文献
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所谓结构教学,是教师在语文教学中以文章结构为教学中心,引导学生通过分析文章结构去把握文章主旨和写作技巧的一种教学方法。一、结构教学在语文教学中起着使学生通向学习目的的桥梁作用。文章结构的内容包括:层次、段落、开头、结尾、过渡、照应和线索等。在结构的各项内容 相似文献
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文章从小学语文教学现状入手,探索平板电脑对农村小学语文教学的意义。文章作者借助现代化教学工具来创造艺术性的课堂,为学生构建良好的学习环境,从而激发学生学习的主动性。 相似文献