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肖川博士在<什么是良好的教育>一文里,写下了这样一段话:"什么是良好的教育呢?也许我们很难给予它一个周全的描述,但我们可以肯定地说,如果一个人从来没有感受过人性光辉的沐浴,从来没有走进过一个美好的精神世界;如果从来没有读到过一本令他(她)激动不已、百读不厌的读物,从来没有苦苦地思索过某一个问题;如果从来没有一个令他(她)乐此不疲、废寝忘食的活动领域,从来没有过一次刻骨铭心的经历和体验;如果从来没有对自然界的多样与和谐产生深深的敬畏,从来没有对人类创造的灿烂文化发出过由衷的赞叹……那么,他(她)就没有受到过真正良好的教育." 相似文献
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肖川博士在《什么是良好的教育》一文里,写下了这样一段话:“什么是良好的教育呢?也许我们很难给予它一个周全的描述,但我们可以肯定地说,如果一个人从来没有感受过人性光辉的沐浴,从来没有走进过一个美好的精神世界;如果从来没有读到过一本令他(她)激动不已、百读不厌的读物,从来没有苦苦地思索过某一个问题;如果从来没有一个令他(她)乐此不疲、废寝忘食的活动领域,从来没有过一次刻骨铭心的经历和体验;如果从来没有对自然界的多样与和谐产生深深的敬畏,从来没有对人类创造的灿烂文化发出过由衷的赞叹……那么,他(她)就没有受到过真正良好… 相似文献
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傅道龙 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2007,(1)
肖川博士在论及什么是"良好的教育"时说:"如果一个人从来没有感受过人性光辉的沐浴,从来没有走进过一个丰富而美好的精神世界;如果从来没有读到过一本令他(她)激动不已、百读不厌的读物,从来没有苦苦地思索 相似文献
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姚玉琴 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(6)
开学一周了,我发现班级有个孩子怪怪的,上课提问从来都不回答,仿佛听不懂老师的话.无论怎么鼓励、如何启发,她就是不说话.尽管我无数次示意也无济于事.下课了,有个孩子对我说:"她在学校从来就没有说过一句话,我们怀疑她是'哑巴'".谁都不愿意和她同桌,她也不愿意跟别人同桌,独来独往,在班级中没有一个朋友. 相似文献
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姚玉琴 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(3):65-67
开学一周了,我发现班级有个孩子怪怪的,上课提问从来都不回答,仿佛听不懂老师的话.无论怎么鼓励、如何启发,她就是不说话.尽管我无数次示意也无济于事.下课了,有个孩子对我说:"她在学校从来就没有说过一句话,我们怀疑她是'哑巴'".谁都不愿意和她同桌,她也不愿意跟别人同桌,独来独往,在班级中没有一个朋友. 相似文献
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号同学 《少年作文辅导(中学版)》2011,(8):43-47
她忘记了很多事情,也忘记了她信誓旦旦说爱他的那个人,却唯独忘不掉她以为从来没有在她心上停靠过的背影。有时候,我们自以为的爱,从来就没有存在,反之亦然。 相似文献
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天天3岁了，始终无法集中注意力。看她玩游戏，总是一样换过一样，从来没有完整地做完一项游戏。一点耐性也没有。豆豆4岁了，玩游戏的时间不超过10分钟。总是一会玩这个，一会玩那个。让他画画或做数字游戏，他一下就玩腻了，只有在外边玩沙堆时能玩得很久。 相似文献
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10多年前,当时安徽大学的副校长韦穗访问湖南师范大学.时任师大校长的我在她参观访问基本结束后与之交谈,也欢迎她.席间,她问了我两个问题:
1."我看您的学校师生积极性都很高,您是怎么调动他们的积极性的?"
2."您当校长当得真好,您是怎样当好校长的?"
我首先回答她的第一个问题:
"很可能我会让您失望,因为我从来没有去调动师生的积极性.我从未去想着调动别人." 相似文献
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黄烨 《启蒙(3-7岁)》2006,(7)
当您的孩子犯错误时,您会不会惩罚他呢?苏珊6岁了,她的妈妈从来没有用惩罚的方式管教过自己的女儿。有一天,苏珊在楼上玩耍时,突然想跨过楼梯栏杆往楼下跳,妈妈发现了,急得大喊一声,并快速跑过去把苏珊抱下来,随后在她屁股上打了几下。苏珊看着气愤又焦急的妈妈,说“:妈妈,现在 相似文献
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燕子飞 《小溪流(作文画刊)》2006,(6)
在天上住着一朵最小的云彩,她的身子只有小朋友的一个小拳头那么大。别看她小,她可是最顽皮的。小云彩每天都被云妈妈带在身边,从来没有离开过一步。她问妈妈:“我什么时候可以跟我的哥哥姐姐一样自由自在地飘呢?”“当然是要等你长大了才可以呢。”“那我什么时候可以长大呢?”“很快的。”这一天,云妈妈睡着了,小云彩悄悄地松开了妈妈的手,她想一个人到处走一走,看一看。她看到远处飞来了一个圆圆的东西,他的下面还长着一条细细的道那是什么,那就是我们经常看到的气球啊。可是小云彩从来没有见尾巴,小朋友一定知到过,所以她很好奇。她慢慢… 相似文献
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肖川 《华夏少年(简快作文 )》2011,(1)
什么是良好的教育呢?也许我们很难给一予它一个周全的描述.但我们可以非常肯定地说:如果一个人从来没有感受过人性光辉的沐浴,从来没有走进过一个丰富而美好的精神世界;如果从来没有读到过一本令他激动不已、百读不厌的读物,从来没有苦苦地思索过某一个问题;如果从来没有一个令他乐此不疲、废寝忘食的活动领域,从来没有过一次刻骨铭心的经历和体验;如果他从来没有对自然界的多样与和谐产生过深深的敬畏,从来没有对人类创造的灿烂文化发出由衷的赞叹……那么,他就没有受到过真正的、良好的教育. 相似文献
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没有一个孩子不对电视着迷。对待孩子看电视,父母的反应各不相同。刘女士(儿子7岁):我看电视的时候就允许他跟我一起看,我帮他选择看电视的内容,但是只要我不看他也就不能看。(刘女士每天看电视的时间不超过2小时。)王先生(女儿10岁):我从来不给她看电视,这会害了她!要是影响了 相似文献
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英语中 ,肯定句变否定句时通常要加ｎｏｔ这个词 ,其实 ,并非只有ｎｏｔ这个词才表示否定之意 ,在初中英语教材里常见的否定词还有 :1 .ｎｏ不 ;没有Ｔｈｅｒｅａｒｅｎｏｃｌｏｕｄｓｉｎｔｈｅｓｋｙ .天上没有云Ｔｈｅｒｅｉｓｎｏｓｍｏｋｅｗｉｔｈｏｕｔｆｉｒｅ.无风不起浪2 .ｎｅｖｅｒ决不 ;从来没有Ｓｈｅｎｅｖｅｒｇｏｅｓｔｏｔｈｅｃｉｎｅｍａ.她从来不去看电影 .Ｂｅｔｔｅｒｌａｔｅｔｈａｎｎｅｖｅｒ.迟到总比不来好 .3 .ｈａｒｄｌｙ几乎不Ｉｃｏｕｌｄｈａｒｄｌｙｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｈｉｍ .我不大懂他的意思 .Ｈａ… 相似文献
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乔布斯去世后。我曾发了这么一条微博——"乔布斯去世,我第一时间通知正在读书的女儿。她的第一反应是:‘他是谁呀?’我说,i-Pod、iPhone、iPad、Mac都是他创造的呀。女儿这才觉得此公了不起,不过还是没有太大震撼。原来,乔布斯创造的这些东西,女儿一个也没有。她的同学们都换了好几代苹果产品,但她从来 相似文献
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在学校组织的一次常规听课活动中,我无意中发现了该班有一个坐在角落里的孩子。在同学们进行小组探究活动时,他始终没有表达过自己的见解;在教师提问时,他从来没有举起过自己的小手;在学具应用中,他也从来没有展示过自己的活动成果……这令人吃惊的事实,引起了我的思考:是什么原因,造成了这种现状呢? 相似文献