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1.
《中国现代教育装备》2008,(10)
本文介绍了Max plusⅡ软件在数字电路实验教学中的应用,简述了原理图输入法在实际实验教学中的优点,以实例说明了原理图层次化设计方法和Max plusⅡ软件的设计流程。 相似文献
2.
通过实例介绍了Max＋plusⅡ在数字电路教学中的应用实践． 相似文献
3.
PPM脉冲位置调制通信技术作为一种新兴的通信技术，具有编码简单、能量传输效率高的优点。该文介绍了PPM的基本原理，给出了电路的原理图、实验步骤和仿真结果。在Max＋plus Ⅱ件下，利用VHDL硬件描述语言在FPGA上实现了系统设计。经过仿真和测试，实验结果符合设计要求。此课题适用于电子电路课程设计、数字逻辑电路EDA综合实验的选题。 相似文献
4.
吴振华 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(1):18-19
用EDA技术进行现代电子系统设计,对于不同领域有其不同的内涵坨可以是工程学科,也可是一项先进的设计和生产技术．作为教学领域EDA实验教学也上了一个台阶．采用CPLD器件在MAX＋PLUS Ⅱ设计环境中用原理图输入设计完成的模12计数器更具有代表性,便于学生理解和掌握． 相似文献
5.
《实验室研究与探索》2013,(11):113-116
虚拟实验作为一种新的教学模式引入到实验教学中,改变了实验系统的构建模式,突破实验教学的时空限制,在提高实验教学质量、缓解实验教学压力等方面发挥着积极的作用。文章说明了虚拟实验在实验教学中的优势,阐述了虚拟实验设计指导思想,以电子束聚焦与偏转实验为例介绍了利用3Ds Max、Virtools等软件建立虚拟实验的方法,分析了过程中应关注的原则。 相似文献
6.
硬件工程师为了利用计算机在EDA软件平台上对大量的硬件描述语言完成数字系统的综合,经常采用一些特定的软件做平台,如：Max＋PlusⅡ软件。本文将对美国Altera公司开发的这款软件的知识要点和学习难点,从六个方面（编程、编译、仿真验证、芯片时序分析、芯片引脚设定及芯片下载）进行探讨。 相似文献
7.
以ALTERA公司推出的第三代数字开发工具Max plusⅡ为实践平台,在具体介绍可编程逻辑器件的基本原理基础上,通过实例讲述了Max plusⅡ开发平台的设计输入、编译、仿真、编程下载实现的过程及技巧,并着重说明了该软件中的重要分析工具Timing analysis的应用方法。 相似文献
8.
应用MAX+PLUSⅡ软件通过原理图输入法,设计八位十进制数字频率计的一种方法,并且通过时序仿真,验证设计的正确性. 相似文献
9.
MAX+PLUSⅡ是altera公司推出的第三代开发工具软件,该软件提供了灵活、高效的界面,设计者无需精通器件内部的复杂结构,只需用自己熟悉的设计输入工具(原理图、波形图和硬件描述语言等)进行设计输入,MAX+PLUS Ⅱ将这些设计转换成目标结构所要求的格式,从而使设计者能够轻松掌握和使用MAX+PLUSⅡ软件. 相似文献
10.
目前的模型机控制器大多采用微程序控制方式,而组合逻辑控制方式执行速度较快,在精简指令系统中被广泛应用。本文采用QuartusⅡ和Cyclone FPGA构建模型机的组合逻辑控制器。首先,通过设计模型机的指令系统、指令流程、控制信号等,列出各控制信号的逻辑表达式,并对逻辑表达式进行化简;其次,通过QuartusⅡ软件,利用原理图输入法设计组合逻辑控制器的指令译码器和组合逻辑电路模块,并搭配好各自的时序电路,形成完整的模型机控制器;最后把编译好的原理图文件下载到Altera DE2实验板上进行验证。此设计应用了可编程逻辑器件,提高了指令的执行速度,增强了设计的灵活性,且将该控制器与运算器等部件搭建,形成完整的模型机应用于计算机组成原理课程的实验教学中,能很好地提高学生的思维能力和动手能力。 相似文献