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认知功能障碍是神经系统疾病的重要特征表现,受诸多因素影响。肠道微生物在维持机体健康和多种疾病的发展中发挥作用,肠道微生物失衡与躯体运动能力和脑认知功能障碍,如阿尔茨海默病和帕金森病等神经退行性疾病关系密切。研究发现,运动干预可通过对肠道微生物的调节,建立肠-脑之间的联系,调控认知功能,改善神经退行性疾病,但不同方式的运动干预对肠道微生物的影响及其与认知功能的调节之间存在差异性。通过分析肠道微生物的生物学功能以及运动介导肠道微生物相关的改变与脑认知功能的关系,探讨肠道微生物在肠-脑神经联络以及运动调控肠道微生物改善认知功能的作用机理。 相似文献
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雷雪梅 《体育科技文献通报》2022,(2)
背景:认知功能衰退是老年人生活的常见现象,严重时会引发多种慢性疾病,运动作为预防和控制各种慢性疾病的重要手段,能够有效缓解认知功能下降,延缓衰老。[目的]针对国内外学者有关健身运动对老年人认知功能影响进行全面综述,分析不同类型健身运动老年人认知功能的正面效益,进而揭示健身运动促进老年人认知功能的可能机制,为有效缓解认知功能下降,延缓衰老提供理论与实践参考。方法:搜寻截止至2021年3月,包括Elsevier、Springer、Web of science、CNKI中文资料总库、万方数据以及台湾学术文献数据库,检索有关老年人、健身运动、认知功能等中英文文献,并根据研究需要确立相应的入选标准,对最终所得文献进行筛选。结果:健身运动改善老年人认知功能的可能机制主要是通过大脑神经系统来实现的,包括健身运动可诱导神经营养因子(BDNF)增加,并刺激生长激素(GH)、第一类型胰岛素生长因子(IGF-1)分泌,从而增强大脑氧合功能,减缓老年人认知功能下降,健身运动还能调节促发炎细胞激素或抗发炎细胞激素等相关机制,进而改善老年人认知功能。 相似文献
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为什么说中医有望对现代医学模式带来深远影响?记者:那么,当今的西方医学模式又是什么样的呢?西医学模式目前的变革趋势如何?何裕民:西方医学中目前占统治地位的是"生物医学模式",分子生物学是它的基本学科。这种模式认为:各种疾病完全可以用偏离正常的、可 相似文献
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家庭对中学生参与体育的影响 总被引：10，自引：0，他引：10
家庭作为社会化的机构,无论过去还是现在,都具有社会和学校不可取代的作用。那么,它对中学生参与体育的影响如何呢?本文从社会化的视野出发,探讨了家庭对中学生参与体育的影响,家庭影响因素之间的关系,以及参与主体——中学生自身的差异。 相似文献
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刘海明 《武汉体育学院学报》2012,46(10):56-61
为探讨五禽戏对MS老年人认知功能影响的规律及其可能机制,对长期练习五禽戏的40例MS老年人进行血管危险因素和神经心理学检查。结果表明,6个月练习后,运动组与对照组相比、与自身运动前相比,血管危险因素(BMI、FBG、TC、TG、LDL和HDL),神经心理学指标(MMSE、视空间与执行能力、命名、注意、延迟回忆、定向、MOCA总计、HAMD和VFT等)均有显著积极性变化,且WC、SBP、FBG、TC、TG和LDL均与认知功能呈负相关,HDL与认知功能呈正相关。提示五禽戏练习可以明显改善MS老年人血管危险因素,提高认知功能。分析认为,五禽戏练习对血管危险因素产生积极影响可能是MS老年人认知功能提高的生理学机制之一。 相似文献
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黄捷荣 《哈尔滨体育学院学报》1989,(1)
一体育观是人们对体育的根本看法和观点。体育观是人的认识范畴,作为人的一种认识活动,它主要阐述和概括什么是体育,人为什么需要体育,怎样才能搞好体育,体育运动的基本源泉是什么,体育的本质和内容是什么,体育和社会的政治、经济、思想文化的关系如何,体育和人体自身以及精神的发展、活动是什么关系。当前,在我国社会主义初级阶段中,体育观的含义及其表现是什么?它有哪些内容?初级阶段体育形成的环境和条件是什么?它有哪些特征?这些都是体育哲学所要研究和回答的问题,以便为体育运动的实践 相似文献
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文章系统地介绍了心肺功能的一些常识知识,论述了体育锻炼对心肺功能的重要性,分析了如何通过科学合理的、适合自身锻炼的运动项目来促进心肺功能的提高,以及怎样科学合理地制定提高心肺功能的体育运动处方,以期为健身体育运动对提高人体心肺功能作用的研究提供参考。 相似文献
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第四型 问题图(白先) 在对方子力众多的场所，如何处理自身弱棋是十分关键的。问题图取材于吴肇毅道场和权甲龙道场对抗赛的一局棋。白棋如何处理左上角的弱子?如果是您?您会如何继续呢? 相似文献
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品牌作为一种产品的标识,它本身承载了某一类或一系列商品的自身特性或企业文化内涵,并以其自身的独特性与其他同类产品相区别。消费者正是凭借着对品牌特征产生一种潜意识的认同感,帮助其选择或识别产品时产生一种心理侧重。心理学认为这一现象就是品牌认知,它在消费者头脑中形成一种判定模式,其基本功能是减少人们在选购商品时所花费的精力、风险和时间。——品牌经营栏目为您打造知名品牌世界。 相似文献
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张友龙 《上海体育学院学报》1987,(2)
教育是由德育、智育、体育、美育和劳动教育等组成的一个整体。要全面完成教育任务,有赖于发挥各部分自身的功能及相互间的渗透与促进作用。体育与美育同是教育中积极活跃的因素,在体育中进行美育,有利于体育任务的完成和美育的实现。那么,它们之间的关系如何?体育中的美育因素在哪里?其内容是什么?在体育中怎样进行美育?本文试图就这些方面作一些粗浅的探讨。 相似文献
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认知能力的概念非常重要，因为它可以对参与活动的人、动机、焦虑及参与运动的乐趣产生深远影响。运动员对自己运动能力的认知及对自身能力的判断都是通过预知的发展过程而变化的。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,就学分制下杭州高校学生对体育教师角色期望、体育部领导、教师对自身角色认知及教学过程中的角色行为进行调查,分析了各种角色行为产生的原因,并就如何实现角色行为的转变进行了探讨。 相似文献
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滑冰教学作为我国东北地区高校的特色体育教学,针对它的特殊性,我们该如何更好地实现素质教育,体现学生的自主学习,成为我们所面临的重要问题。以元认知理论为依托,通过激发学生自主学习滑冰的需求和能力,增强学生对学习滑冰技术过程的把握,启发学生对技术本身的思考,注重学生对学习过程的反馈和方法的调整等途径提高大学生对自身认知规律的把握,培养学生学习的自我监控和调节能力,达到提高滑冰课教学质量的目的。 相似文献