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挖掘高校图书馆隐性知识资源构建高校图书馆知识地图 总被引：12，自引：0，他引：12
尉迟文珠 《图书馆工作与研究》2005,(3):9-11
本文以知识分类为切入点，详细分析了高校图书馆馆藏知识资源的分类，明确了高校图书馆馆藏的显性与隐性知识资源，根据高校图书馆知识资源的人性化服务，提出了构建高校图书馆知识地图的设想。 相似文献
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基于知识生命周期的理论,构建高校图书馆知识服务的创新模式,并从情报服务的角度提出高校图书馆知识服务的创新战略。 相似文献
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文章概述了MOOC给高校图书馆带来的影响和挑战,分析了MOOC环境下高校图书馆开展嵌入式知识服务的可行性,阐释了MOOC环境下高校图书馆嵌入式知识服务的模式构建,总结了MOOC环境下高校图书馆嵌入式知识服务模式的构建方法。 相似文献
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数字时代,高校图书馆的知识信息服务也要顺势而变,与时俱进。高校知识服务型数字图书馆平台就是数字时代下图书馆服务的新形态,较以往相比,其提供的知识应当是更高级的、更多元的、更自由的。因此,在构建高校知识服务型数字图书馆平台时,应秉承知识自由的图书馆核心价值,以个性化原则,隐私保护原则、开放获取原则等服务理念为构建原则,创造高校科学知识服务新环境。 相似文献
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文章在概述知识构建理论和图书馆知识服务的基础上,分析了知识构建和图书馆知识服务的内在联系、知识构建对图书馆知识服务的影响以及知识构建在图书馆知识服务中的地位与作用。 相似文献
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高校图书馆知识服务以知识的整合为基础,知识整合对知识服务的效果具有举足轻重的作用。论文阐述高校图书馆知识整合的涵义,总结高校图书馆知识整合的内容、工具与技术,并分析了高校图书馆知识整合存在的问题及面临的挑战。 相似文献
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基于文献统计分析方法,简要分析国内高校图书馆知识服务研究现状,指出高校图书馆知识服务存在的主要问题,引入Web服务中原子服务与合成服务的理念,提出构建基于原子服务的高校图书馆知识服务体系,以使知识服务能在高校真正得到推广. 相似文献
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知识供应链视角下的高校图书馆知识服务研究 总被引：3，自引：0，他引：3
高校知识供应链有着自身的特性,对其研究有助于图书馆在知识创新过程中发挥更大的作用。文章提出了新的高校知识供应链模型,丰富了高校图书馆知识服务的研究内容,拓宽了知识服务理论研究的范畴,对于如何开展图书馆的知识服务有重要的借鉴作用。参考文献9。 相似文献
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介绍了知识螺旋理论,分析了高校图书馆知识服务各个阶段与知识螺旋的对应关系,从知识螺旋视角出发,探讨了高校图书馆知识服务的知识螺旋增长措施。 相似文献
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阐述了知识供应链的含义,从知识供应链的角度分析了高校图书馆知识服务存在的问题,提出了基于知识供应链的高校图书馆知识服务策略。 相似文献
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高校图书馆知识服务质量的提高,需要良好的知识保障体系作为后盾。当前我国高校图书馆知识服务面临许多问题,深入分析这些问题,可以帮助我们确立明确的知识保障体系构建目标,并从信息资源存储、知识服务和队伍管理等方面建构有效的知识保障体系,以促进高校图书馆知识服务进一步优化。 相似文献
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高校图书馆知识管理体系的构建方法研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆是学校的文献信息中心,也是为科研与教学提供知识服务的重要部门.只有引进先进的管理模式,构建自身的知识管理体系,才能增强核心竞争力,为教学与科研提供高质量的服务.本文在对知识管理体系的内涵与层次结构进行分析的基础上,阐述了高校图书馆知识管理体系的构建,包括知识资源的采集、知识资源的转化和知识资源的创新. 相似文献
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高校图书馆知识服务的运行模式探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
网络技术的快速发展,使得构建学科知识服务平台成为新形势下重点学科发展的需要,也成为高校图书馆生存之根本.本文从分析高校图书馆的知识服务入手,运用知识管理的原理构建图书馆知识服务模式提出图书馆知识服务系统的五个基本组成要素,从系统的角度探讨了其内在的必然联系,及知识服务的宗旨、程序及本质. 相似文献
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基于博客的高校图书馆学科化知识服务平台实证研究 总被引：3，自引：1，他引：2
为了更好地发挥高校图书馆在网络环境下的作用,上海交通大学图书馆从知识服务入手,以学科为基础,建立了基于博客的学科化知识服务平台.文章阐述了学科博客服务平台的构建目标、设计思路、服务模式及功能,并与传统知识服务进行比较,提出了学科博客的知识创新机制,以期为高校用户提供深层次、专业化、个性化的知识服务,提升高校图书馆的知识服务能力. 相似文献
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高校图书馆应从自身的服务理念、服务方式、服务内容等多方面进行改变,以适应知识经济时代的发展。有鉴于此,从我国高校知识服务用户的需求入手,重点阐述高校图书馆知识服务多元一体化运作模式的构建,以满足高校用户群体特殊的、个性化知识服务需求。 相似文献
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分析了高校图书馆信息素质服务现状以及高校图书馆已有服务模式;针对高校图书馆信息素质服务的不足以及现有模式的问题,构建了高校图书馆信息素质培养服务知识螺旋模式,即“三叶花”模式;整合已有图书馆信息素质培养服务,提出了信息观逐步转变、信息知识不断积累、信息能力逐渐增强的知识螺旋具体实施措施。 相似文献
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基于嵌入理论和科学知识社会建构理论,在分析高校科研知识服务需求和图书馆知识服务优势基础上,研究嵌入科研的高校图书馆知识服务,包括宏观知识服务、微观知识服务、知识预测评价服务,并构建具有管理层、操作层、实现层的三层次知识服务管理模型,以期提升高校图书馆嵌入科研的知识服务水平和能力。 相似文献
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文章基于知识供应链模型与知识经济圈发展的现状,构建了全新的知识经济圈与高校图书馆发展的关系模型,并根据模型,分析了高校图书馆在知识经济圈中所发挥的积极作用。在此基础上,提出了高校图书馆应转变传统的图书馆服务模式,积极主动地为经济圈内企业和社会提供资源、信息等多元化的服务。 相似文献