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1.
吴丽霞 《大学.研究与评价》2021,(2)
文章梳理了青少年群体体育后备人才培养过程中存在的问题与困境,据此分析体育人才培养的未来发展诉求。研究通过实地调查现阶段体教结合模式在青少年体育人才培养中的应用状态发现,现阶段青少年体育人才培养模式存在思想意识问题、模式构建问题、资金资源问题以及实践与理论结合不佳等问题,需要从转变思想观念、优化教学模式、加大资金资源支持力度、重视理论与实践平衡四个方面入手进行完善和优化。只有从多方面支持体教融合模式的应用,才能满足青少年体育后备人才培养的未来发展诉求。 相似文献
3.
本文定义以体育后备人才培养为中心的体育环境为"直接或间接影响青少年参与体育训练和竞技能力提高的客观实在"。并对体育后备人才培养的体育内、外环境中处于主要作用层面的因素进行了分析。将影响体育后备人才培养的体育内环境和外环境因素中处于主要作用层面部分因素确定为:运动员因素;教练员因素;物质条件因素;体育科研因素;家庭因素;学校因素;政策与制度因素。通过分析使我们对影响体育后备人才培养的主要体育环境因素有一个更清晰、更深刻的认识。便于在体育后备人才培养过程中,不断改善和提高主要环境因素,从而达到优化体育环境目标,实现体育后备人才培养的集约化。 相似文献
4.
郭海芳 《开封教育学院学报》2009,29(1):63-65
调查河南省五个城市的部分青少年足球后备人才培养机构——青少年体育运动学校、业余体校、体育传统学校、青少年体育俱乐部和足球学校等,得出的结论表明：河南省青少年足球后备人才培养的现状不容乐观。如培养模式单一,市场化程度不高;教练员人数少,水平也有待提高;科学化训练水平不高,培养效率低下;运动员出路窄等等,正视这些问题,就容易找到相应对策,切实促进河南省足球后备人才的培养。 相似文献
5.
文章以发达国家体育后备人才培养的文化背景、领导机制、培养模式等为切入点,探讨了发达国家在培养体育后备人才方面的成功做法,以期为我国体育后备人才培养提供借鉴和启示。 相似文献
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7.
全国青少年校园足球活动是在中央领导直接关心下、由教育部和国家体育总局联合发文、由中国足协直接负责开展起来的一项青少年后备足球人才培养活动。然而,当前我国青少年校园足球活动管理体制中存在着一些突出问题,如教育部门参与缺失、体育部门孤掌难鸣、管理体制不完善、活动开展机制僵化等,影响了活动开展的效果。 相似文献
8.
在分析我女足竞技后备人才培养体制现状的基础上,提出改革女足组织管理机构设置和运行机制;建立女足竞技后备人才市场机制;建立区域女足竞技后备人才培养一体化机制;制建立健全"教育、体育、社会"三位一体的女足竞技后备人才培养体制的设想和措施。 相似文献
9.
运用文献资料法、专家访谈等形式对全省各级业余体校在高水平竞技体育后备人才培养现状及其存在的主要问题进行研究．提出“浙江省实施大中小学贯通培养高水平竞技体育后备人才”的理念。内容主要包括建立新型体育后备人才培养体系;依托社会力量,加大竞技体育后备人才培养的投入;提高体育后备人才培养的科学化水平。 相似文献
10.
徐高扬 《湖北第二师范学院学报》2008,25(6):85-87
运用文献资料法、专家访谈等形式对全省各级业余体校在高水平竞技体育后备人才培养现状及其存在的主要问题进行研究．提出“浙江省实施大中小学贯通培养高水平竞技体育后备人才”的理念。内容主要包括建立新型体育后备人才培养体系;依托社会力量,加大竞技体育后备人才培养的投入;提高体育后备人才培养的科学化水平。 相似文献
11.
在＂三级训练网＂人才培养模式体现出种种不利于竞技体育人才培养工作的弊端的情况下,根据我国国情,我国提出了＂体教结合＂竞技体育后备人才培养新思想、新体系。随着新思想的出现,我国竞技体育后备人才培养理念的发展方向出现了新的变化,使竞技体育后备人才培养走上了可持续发展道路,成为未来我国竞技体育后备人才培养理念的发展方向。 相似文献
12.
采用问卷调查、访谈、数理统计法等研究方法对大连市体育传统项目学校、大连市全国体育后备人才培养试点中学、体育后备人才培训基地和少年足球俱乐部、足球学校等形式的体育后备人才培养现状进行调查分析。研究提高建立新的运动训练网络系统的新模式,提出大连市高水平体育后备人才培养的对策和建议。 相似文献
13.
本文通过对日本青少年足球运动开展现状,以及其后备人才培养模式的研究,寻找适合我国基本国情的青少年足球后备人才培养计划,旨在为我国青少年足球后备人才培养方面提供参考性意见和理论依据,以使我国足球运动能够得到更好的发展。 相似文献
14.
（据吉林日报）敦化市实验中学重视体育教学，几年来，学生参加各级各类比赛均取得优异成绩。2007年，学校被评为延边州竞技体育后备人才培养田径重点学校。2008年被评为延边州学校体育工作先进集体，被国家体育总局认定为青少年体育俱乐部。 相似文献
15.
一、研究目的后备人才培养工作是竞技体育可持续发展的基石,是中国竞技体育水平长期处于世界领先水平的重要保障.胡锦涛在北京奥运会、残奥会总结表彰大会上的讲话中指出: “要重视竞技体育人才培养和队伍建设,特别是要加强竞技体育后备人才培养工作.”原有的培养模式已经越来越不适应优秀竞技体育后备人才发展的需要,体育后备人才的可持续发展越来越受到国际上重视被广泛的应用到了体育人才培养领域. 相似文献
16.
本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、比较法和逻辑分析法以参加中国足协组织冬训的U-17的青少年队伍以及上海市部分足球学校教练员为调查对象,了解分析我国青少年后备人才培养的现状,找出我国现行足球训练体制对青少年后备人才培养的不利影响,并在此基础上提出相关意见,为我国青少年足球后备人才培养与足球健康发展提供参考. 相似文献
17.
魏四成 《湖北成人教育学院学报》2011,17(3):135-136
通过对中外青少年体育训练与竞赛的理论与实践进行比较与分析,在继承与创新、借鉴与扬弃中探索符合我国国情的青少年训练与竞赛体系,以期为我国竞技体育后备人才培养的改革与发展提供有益的参考. 相似文献
18.
我国短道速滑后备力量薄弱问题越来越显现。本文针对我国短道速滑后备人才培养现状进行了浅要分析,探讨了注重短道速滑后备人才的培养,完善青少年培养机制的问题。 相似文献
19.
谢彬 《教育前沿(综合版)》2015,(5)
一、我国传统青少年足球训练管理体系分析
1992年以后,中国足球走上市场化和产业化道路,后备人才培养发生了重大的变化：政府投资比例减少,社会投资比例增加,改变了过去仅靠国家拨款的单一渠道,调动了社会办体育的积极性;后备人才培养越来越依靠市场,实行经济核算,讲求投资效益,各级政府、体育行政部门和足球协会的管理方式越来越趋向于组织、协调和业务上的指导;我国传统的三级网络训练管理体制：基层学校业余体校省市专业队的人才培养模式。 相似文献
1992年以后,中国足球走上市场化和产业化道路,后备人才培养发生了重大的变化：政府投资比例减少,社会投资比例增加,改变了过去仅靠国家拨款的单一渠道,调动了社会办体育的积极性;后备人才培养越来越依靠市场,实行经济核算,讲求投资效益,各级政府、体育行政部门和足球协会的管理方式越来越趋向于组织、协调和业务上的指导;我国传统的三级网络训练管理体制：基层学校业余体校省市专业队的人才培养模式。 相似文献
20.
采用文献资料法、逻辑分析法、数据统计法等多种研究方法,对我国竞技体育后备人才资源的培养进行分析研究.结果表明:家长传统的体育价值观、就业、保障、教练员的素质、后备人才培养体制、独生子女现象等是影响我国竞技体育后备人才资源培养主要因素,针对这些因素提出相应的对策,有助于我们认清面临的形势,把握竞技体育后备人才培养系统的环境,为探索今后后备人才培养提供参考模式. 相似文献