共查询到20条相似文献，搜索用时 93 毫秒
1.
论文标题和摘要的英译广泛地运用到各级各类学术期刊，已成为学术交流全球性的重要标志．本文从汉英翻译对应篇章转换的角度，对近两年论文标题和摘要英译的实践与体会作简要的回顾，分析探讨其篇章翻译理论的具体实践． 相似文献
2.
文章针对科技论文中标题、关键词及摘要的撰写和翻译中的问题以及一些常见的错误,探讨了该类文体写作的基本要求和翻译技巧。 相似文献
3.
阐述了汉语论文标题与英语论文标题在语言和文化上的差异，并概括了英语论文标题的结构与特点。提出了翻译学术论文标题时应该注意的问题。 相似文献
4.
侯奇焜 《衡阳师范学院学报》2007,28(4):131-134
为了适应论文标题中汉英语对照的趋势,有必要讨论标题翻译的方法问题。本文针对论文标题中出现的两类汉语特殊用语——作为研究对象的汉语词或短语,以及标题中出现的著作名称,对它们的翻译方法进行比较和统计,分析不同类型的翻译方法,探讨汉语标题中的特殊用语与其英语翻译之间的联系。 相似文献
5.
论文摘要翻译是学术期刊国际化的要求,也是期刊编辑对投稿作者的要求。然而,在摘要翻译的过程中,因为翻译主体的多元化,翻译标准难以统一。在翻译目的论的框架下,作者、译者、编辑和读者在摘要翻译过程中各自不同的目的在编辑身上实现了视域融合。摘要翻译应该从编辑的视角出发,将编辑目的作为论文摘要翻译行为的目的,采取相应的翻译方法和策略,满足期刊编辑对英文摘要的独立性、国际性、专业性、流畅性和规范性的要求。 相似文献
6.
语言负迁移对科技论文摘要翻译的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
以语言学的迁移理论为依据,归纳出论文摘要翻译时应该遵循的几个原则;研究国内科技论文摘要翻译现状,分析典型错误,提出正确的翻译方法。 相似文献
7.
我们不论翻译著作还是论文,首先碰到的就是标题的翻译问题。标题是一篇文章的门面,要力求言简意赅。笔者愿就多年来翻译著作或学术论文标题所遇到的问题,加以分析和研究。根据翻译理论,以所总结出的一套标题英译的规律和方法,同时结合具体实例,对照指出标题中各种词组的搭配关系及其相应的译法、标题中虚词的用法及处理、常用语的英译等翻译技巧以飨读者。一、标题中各种词组的搭配关系及其相应的英语译法文章的标题大多是由各种词组组成的。准确的领会,弄清汉语词与词之间的关系,是译好标题的第一步。从学术论文的标题中,我们常常遇到下列… 相似文献
8.
自二十世纪九十年代以来,国内论文摘要翻译研究成果丰富。但是,舞蹈学术论文摘要翻译的研究成果甚少。该文以功能翻译理论为依据,采用文献法和语料分析法,从词语、句法、语步结构、语篇中的衔接四个方面对舞蹈学术论文摘要的英译进行了分析,探讨其翻译策略,以期提高英译质量,促进学术交流。研究发现,功能翻译理论对于舞蹈学术论文摘要的英译具有指导作用;灵活的译词策略适用于有关中国文化的词语翻译,语序调整策略适用于句子的翻译,语步结构策略适用于建构摘要,衔接策略适用于语篇翻译,它们都可以有效提高舞蹈论文摘要的英译质量,达到传递信息的目的。 相似文献
9.
科技论文摘要翻译探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
朱建祥 《商丘师范学院学报》2003,19(4):121-122
科技论文摘要属于科技文体，具备科技文体的共同特征。本文作者通过大量调查研究和翻译实践，结合科技英语文体特征，对科技论文摘要英译的原则、方法和技巧进行了分析、归纳。 相似文献
10.
岳福曹 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2011,(3)
高职院校社科类论文标题有其自身的特点,其英语翻译的表述方式、语言风格和词汇特点均与它类文体翻译不同。针对此,论述职业教育社科论文标题翻译的特点,提出了达意性和简约性两大翻译原则和策略。 相似文献
11.
刘小芹 《孝感职业技术学院学报》2008,11(4):42-44
英译汉是英语教学中的一个难点。文章阐述了英译汉的基本原则,分析了英译汉中误译出现的原因,总结了英译汉的基本方法和应注意的问题。 相似文献
12.
白敏 《涪陵师范学院学报》2004,20(2):60-63
英语发展经历了古英语时期、中古英语时期和现代英语时期等三个时期。其间，英语词尾不断曲折变化。英语发展也呈现出词汇量逐渐扩大和句法不断澄清两种趋势，使英语发展成为一种成熟的、富于表达力的语言。 相似文献
13.
14.
郭桦 《延安教育学院学报》2013,(4):108-109
英语作为一门语言,主要用于交际和应用,在大学英语教学中,英美文化有着重要的作用。将英美文化融入大学英语教学中,并通过具体的案例、调查、大学英语教材中有关英美文化的内容,对英美文化融入大学英语教学的重要性进行了阐述。结合实际的教学情况,制定了大学英语的相应教学策略和教学模式。将英美文化融入到大学英语教学中,能使学生的知识面得到拓宽,对所学英语知识有更深的理解,同时也有利于语言能力的提高。 相似文献
15.
随着高校校园网的普及深入,网络环境下英语泛在学习逐渐融入高校学生的日常学习生活,英语泛在学习资源的需求也越来越迫切。当代大学生英语学习行为具有泛在性,泛在学习成为新的英语学习方式。英语教学过程中教师的角色逐渐转变,教师如何把课堂英语学习资源转化为适合学生泛在学习的资源,以及了解学生在网络环境下英语学习行为的变化和英语学习需求的变化,成为当代英语学习研究的新方向。 相似文献
16.
17.
薛仁喜 《山东商业职业技术学院学报》2010,10(3):62-64,84
英语口语是高职院校英语专业教学中的五项基本技能之一。本文通过对高职英语专业口语课程的教学目的和教学对象的分析,提出高职英语口语教学对教师的要求,最后对中国教师如何上好英语口语课做了探讨。 相似文献
18.
进口商品商标词译名的好坏对于产品能否在中国成功打开销路起着举足轻重的作用。由于英语和汉语两种语言和中英两国文化的差异,英语商标词的汉译不能是机械的死译,而应是动态顺应汉语语言语境、汉语交际语境和时代特点等多种因素的活译。成功的商标词翻译都是动态顺应的结果。 相似文献
19.
文章从如何将汉语译成合乎英美读者习惯的英语出发,概括介绍了英语名词化的概念及功能特点,着重分析探讨了几种不同类型的汉语结构在英译时的名词化转换,并将其提升到理论的高度作一概括论述. 相似文献
20.
唐玲 《四川教育学院学报》2006,22(11):36-38
汉语是动词占优势的语言，英语是名词占优势的语言。汉英翻译的过程实际上是个由动态向静态转换的过程，这一点在动词的翻译处理上反映得最明显。谊文獭取《红楼梦》中有代表性的一个段落，研究了其中每个动词的英译情况，进行了统计分析，并由此得出了若干有意义的观察结果一汉英翻译中一半的动词仍译为动词；接近五分之一的动词译为非谓语动词；略去不译的接近十分之一；译为名词的也接近十分之一；还有少量的动词译为英语介词、连词、形容词甚至副词。 相似文献