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运用文献资料、逻辑分析、对比分析等研究方法对我国中小学与普通高校体育课程目标进行探讨,通过在了解体育课程目标的价值取向和教学理念的基础上,进一步对中小学与普通高校的体育课程目标进行比较分析,从中找出它们的共同点与不同点,为更好贯彻新《课标》提供理论依据,以提高学校体育课程教学的质量。 相似文献
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本文对山东中医药大学体育专项课传统选课模式进行了分析,并结合山东中医药大学的实际情况．充分发挥计算机编程及网络的优势,对山东中医药大学体育专项课选课工作的管理进行了改革,运用ASP进行了网络编程,编写网上选课系统,并进行了实验研究。 相似文献
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田径课教学是中小学体育教学所必不可少的教学内容,但由于田径课相对其它体育教学来说比较枯燥,使很多学生都不愿意上田径课,而体育游戏在中小学田径课的重要性在于能够有效地改变传统的田径课体育教学模式,丰富教学内容,完善教学方法,并且有利于田径课教学任务的完成,激发学生体育课学习的积极性。 相似文献
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学校体育教育的改革应以人为本,要重视学生个性的发展,要适应时代的变化要求,要向终身体育过渡,中小学体育教学应朝着切合学生身心欲求、增强兴趣、培养习惯和提高健康水平等方面发展,选项课教学满足了中小学生的不同需求.从体育选项课的构建、意义、保障措施等多方面多角度进行研究与探讨,为中小学实施体育选项课教学提供借鉴和参考. 相似文献
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文章运用文献资料法、访谈法等,对洛阳市中学武术课开展的问题进行了分析与阐述,文章认为：学校对学生的传统文化教育缺乏、学校领导对武术课推广不够重视、专门武术教师的欠缺等因素是目前洛阳市中小学武术课开展面临的最大问题。文章针对这些问题提出了相应的对策,以期为洛阳市中小学武术课程的开展提供理论参考。 相似文献
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本文以川南片区体育教育专业为切入点,以体育教育专业2006级、2007级专修课现状为研究对象,分析当前体育教育专业专项选修课的现状,指出了目前体育教育专项选修课存在的主要问题,并提出了相应的对策与建议。 相似文献
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新的课程改革后,我国中小学体育课程开展发生了很多变化,通过对我国中小学体育课程开展现状的相关研究进行综述,并作出评价,以期为今后的研究方向提供借鉴。 相似文献
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农村边远山区小学校开展“阳光体育”的现状与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
采用问卷调查等研究方法,对天水市部分农村边远山区中小学＂阳光体育＂活动开展现状及存在的问题作了深入细致的调研分析,调查发现：天水市农村边远山区中小学阳光体育活动的开展几乎是空白,其中领导不重视、场地、设施极度缺乏、体育教师的严重不足和家长的不支持是影响学校开展阳光体育活动的主要因素。 相似文献
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采用问卷调查、文献资料、数据统计、逻辑分析等研究方法,对泉州市农村中小学阳光体育运动开展的现状进行深入研究,结果表明:农村中小学阳光体育运动开展的情况不好,其原因在场地、器材、师资队伍的配备、体育观念和学校的落后管理、经费缺乏、体育课的开展等方面的问题,对其原因进行分析,着力改善体育场地设施;提高师资队伍建设;转变思想观念、强化学校管理;加大资金投入等措施。 相似文献
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通过对柳州市四所高职院校体育选项课教学的现状进行调查分析,指出当前高职院校体育选项课教学中存在的主要问题和影响学生选项的主要因素,并提出相应建议和对策,以促进体育速项课教学的不断完善,同时也为其它同类学校开展体育选项课提供有益的借鉴。 相似文献
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“阳光体育”普及实施路径研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文采用文献资料、问卷调查、访谈等研究方法,对辽宁省部分中小学阳光体育开展的现实障碍进行了调查和分析,提出了阳光体育运动普及实施的具体策略。 相似文献
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目前各普通高校的体育课程没有统一的教学大纲,教学内容和上课模式由各高校自行确定。据调查,体育专项课已成为普通高校体育课的主要模式。结合学校的实际情况和新生的兴趣爱好、特长和体育老师的建议来选上专项体育课,这不仅使选项课的设置和发展起到积极的作用,而且也可为他们今后奠定终身体育的基础。 相似文献
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