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1.
促进经济发展是职业教育的主要社会功能。近年来,我国政府十分重视发展职业教育,并多次召开全国职业教育工作会议。2005年10月28日,国务院做出《关于大力发展职业教育的决定》。2005年11月7日,召开全国职业教育工作会议,国务院总理温家宝在会上发表题为《大力发展中国特色的职业教育》重要讲话,明确指出“我国就业和经济发展正面临着两个大的变化,社会劳动力就业需要加强技能培训,产业结构优化升级需要培养更多的高级技工。”因此,需要大力发展职业教育,以适应经济建设对高素质劳动力的需求。 相似文献
2.
职业教育促进经济发展问题初探 总被引：1，自引：0，他引：1
促进经济发展是职业教育的主要社会功能。近年来,我国政府十分重视发展职业教育,并多次召开全国职业教育工作会议。2005年10月28日,国务院做出《关于大力发展职业教育的决定》。2005年11月7日,召开全国职业教育工作会议,国务院总理温家宝在会上发表题为《大力发展中国特色的职业教育》重要讲话,明确指出“我国就业和经济发展正面临着两个大的变化,社会劳动力就业需要加强技能培训,产业结构优化升级需要培养更多的高级技工。”因此,需要大力发展职业教育,以适应经济建设对高素质劳动力的需求。 相似文献
3.
辽宁省积极响应国家号召,依据本省经济发展特点,大力发展职业教育,使得中等职业教育发展的规模和水平都有了大幅的扩大和提升.与此同时,辽宁职业教育发展也呈现出两级分化的态势,与经济发展不协调,与普通教育发展不协调,部分地区职业教育规模发展与教育资源量不协调.为实现区域职业教育均衡发展,辽宁省应加强政府统筹,实现职业教育布局均衡,加强职业教育基础能力建设,实现职业教育资源均衡,同时注重提高职业教育与社会发展的协调度. 相似文献
4.
张丽华 《职业技术教育研究》2006,(10):6-8
自2002年全国职业教育工作会议以来，各地区、各部门认真贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》，加强了对职业教育工作的领导和支持，以就业为导向改革与发展职业教育逐步成为社会共识，职业教育规模进一步扩大，服务经济社会的能力明显增强。从历史上看，职业教育与社会经济发展紧密相联，职业教育是社会经济变迁的产物，也是社会经济变迁的条件和动因。在大力发展职业教育的今天，我们在不断地吸收外国成功经验的同时，还应当发掘、整理和继承我国近代以来的职业教育思想。探索出面向21世纪的具有中同特色的职业教育发展道路。 相似文献
5.
职业教育是教育与经济的结合点,是教育与社会各种职业沟通的桥梁。乡村职业教育是安徽省经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,是实现乡村城镇化、现代化的重要支柱。目前,安徽省乡村经济社会发展滞后,劳动者整体素质低下,城乡差距较大。职业教育在转移剩余劳动力、促进乡村经济发展方面起着重要作用,大力发展职业教育、促进乡村和谐发展日益重要。政府应加强宏观调控和统筹;转变观念,端正办学方向,明确新型农民的培养目标;提高农民的科学文化素质;加大对职业教育的投资力度;同时,乡村职业教育应办出自己的特色。 相似文献
6.
郝继明 《宁波职业技术学院学报》2007,11(6):41-45
大力发展农村职业教育是解决我国经济社会瓶颈问题的有效措施,分析农村职业教育发展的路径,为农村职业教育的发展创造良好的社会氛围,使农村职业教育成为我国经济社会发展的重要支撑点,具有重大的理论和现实意义。厘清职业教育对社会经济发展的重要贡献和强大动力,是农村职业教育发展的基础;借鉴国外发达国家发展职业教育的成功经验,尤其在管理体制、经费投入上苦下功夫,是农村职业教育发展的关键;以社会主义新农村建设为契机,大力发展农村职业教育,是农村职业教育持续发展的保障。 相似文献
7.
刘娴 《南宁职业技术学院学报》2010,15(5):69-71
大力发展职业教育对提高劳动者素质、促进社会就业、解决"三农"问题、推动南宁市经济社会发展,具有重要的现实意义。对南宁市职业教育现状进行分析,提出从加强舆论宣传、加大投入力度、加强教师培训和推进校企合作等方面入手,大力发展职业教育。 相似文献
8.
2010年,职业教育的趋势在于改革与创新,既要保规模,提质量,注重内涵建设;又要服务经济发展,改善社会民生,促进教育公平。大力发展中的中国职业教育,压力、困难与使命同在。 相似文献
9.
"全面建设小康社会"背景下农村职业教育的发展 总被引：5，自引：0，他引：5
贾青 《安阳师范学院学报》2005,(3):150-152
农村职业教育对实现农村小康社会起着至关重要的作用,必须高度重视农村职业教育的改革发展.对策主要有:加强政策扶持,健全法律制度;适应区域经济发展,构建发展模式与专业结构调整;依托城市大力发展农村职业教育,更好地为全面推进农村小康社会建设服务. 相似文献
10.
当前我国高等职业教育可谓机遇与挑战并存.在2006年11月的全国职业教育工作会议上,国务院总理温家宝指出,当前我国就业和经济发展正面临着两个大的变化,社会劳动力就业需要加强技能培训,产业结构优化升级需要培养更多的高级技工,因此,需要大力发展职业教育. 相似文献
11.
在我国大力发展职业教育的背景下,职业学校学生人文素养的高低势必影响职业教育的可持续发展。提高职业学校学生人文素养的核心是加强语文素质。为推动职业教育和谐、可持续发展,应该进一步深化职业学校语文教学的改革,切实提高职业学校学生素质,为社会经济发展培养更多的高素质劳动者和技能型专门人才。 相似文献
12.
在我国大力发展职业教育的背景下,职业学校学生人文素养的高低势必影响职业教育可持续发展,提高职业学校学生人文素养的核心是加强语文素质,为推动职业教育和谐、可持续发展,应该进一步深化职业学校语文教学的改革,切实提高职业学校学生素质,为社会经济发展培养更多的高素质劳动者和技能型专门人才. 相似文献
13.
大力发展职业教育,加快人力资源开发,是落实科教兴桂和人才强桂战略的重大举措,职业教育与经济发展关系密切,相互影响。大力发展职业教育对广西经济发展有重大促进作用。 相似文献
14.
当前我国高等职业教育可谓机遇与挑战并存。在2006年11月的全国职业教育工作会议上,国务院总理温家宝指出,当前我国就业和经济发展正面临着两个大的变化,社会劳动力就业需要加强技能培训,产业结构优化升级需要培养更多的高级技工,因此,需要大力发展职业教育。同时表示“,十一五 相似文献
15.
钟大鹏 《广西教育学院学报》2008,(5)
大力发展职业教育,加快人力资源开发,是落实“科教兴桂”和“人才强桂”战略的重大举措,职业教育与经济发展关系密切,相互影响。大力发展职业教育对广西经济发展有重大促进作用。 相似文献
16.
彭富旗 《洛阳师范学院学报》1998,(4)
科教兴国,教育是基础。职业教育与经济发展的关系最为密切。根据我国劳动者素质偏低、劳动技能较差的现实,要提高广大劳动者的素质和技能,发展职业教育是一条基本途径。从世界职教发展的经验看,职业教育是我国经济发展的重要支柱;大力发展职业教育,是优化教育结构、提高教育整体效益的根本措施;发展高等职业技术师范教育,是我国职业教育和职业培训质量保证的具体措施。对实施科教兴国战略应率先发展职业教育这一主题进行阐述,其目的是为了调动各方面的积极性,大力发展职业教育,提高广大劳动者的素质和技能,保证经济建设的可持续发展。 相似文献
17.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出"大力发展职业教育,提升职业教育基础能力建设"。职业教育关系到中国社会的经济发展,而基础能力建设作为职业教育的核心,直接影响职业教育的发展。因此,本文试图根据当今职业教育基础能力建设的现状,对加强实训基地建设和示范性学校建设进行深入思考,并提出具体实施策略,以期推动我国职业教育的发展。 相似文献
18.
《中国职业技术教育》2005,(33):1-1,5
全国职业教育工作会议11月7日在北京召开.中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在会上发表重要讲话.他强调,当前我国就业和经济发展正面临着两个大的变化,社会劳动力就业需要加强技能培训,产业结构优化升级需要培养更多的高级技工,因此,需要大力发展职业教育. 相似文献
19.
伴随我国的经济改革与发展,职业教育改革也被提到了重要的议程.当前,我国的职业教育与当前的经济发展极不相称,“技工荒”是其表现之一,区域经济发展的不平衡与职业教育发展的不均衡有着紧密联系.因此,大力发展职业教育,加强职业教育改革已成为推动我国经济发展所需.制约职业教育改革和发展的因素有很多,政策导向、教师队伍、生源素质、社会职业观念、经济形势、就业环境与需求都影响着职业教育改革和发展,其中,师资队伍是教育改革中最重要的人力资源,教师的专业能力发展已成为目前急需解决的问题. 相似文献