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本文所介绍的是由国际教育成就评价协会(英文缩写为IEA)组织研究的国际合作项目——“计算机在教育中的应用研究”——第一阶段的调查结果。该项目始于1987年,按设计,研究过程分为两个阶段:1987—1990年底和1991—1994年。参加合作研究的国家有美,加、德、日、新等二十几个国家和地区,我国于1988年底参加了该项目研 相似文献
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本文分析了三个对国内基础教育信息化有较大影响的国际合作项目的项目设计、项目成果和项目影响,肯定了国际合作项目带来了先进的教学理念,培养了骨干教师队伍,弥补了国内教育信息化经费的不足,推动了中国教学改革成果走向世界;同时也指出国际合作项目要重视项目设计,重视项目结束后成果的继承发展和持续利用。 相似文献
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在世界银行参与中国职教改革项目中,专家组以专业知识为项目学校和世界银行提供咨询与服务.结合世界银行贷款职业教育合作项目形成的背景,了解专家组的组成、职责、地位与作用,特别是项目专家组的行动框架和运作机制,有助于国内了解和参与国际教育合作. 相似文献
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通过立意抽样,对2007年至2012年参与过国际交流与合作项目的大理学院不同专业和年级的学生进行访谈和问卷调查,并对参与学生的英语认知能力现状进行调查,发现参与过该项目的学生在英语重要性、英语交际能力及文化适应能力等方面持有不同态度及见解,学生在国际交流合作项目中的英语能力总体表现并不乐观。需不断加强和改善国际交流与合作项目在以后的实施过程中的有效性和完善性,改变传统大学英语教学模式,注重学生英语应用能力的培养和综合素质的提高,从而提升高校国际合作与交流的水平。 相似文献
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正目前,基础教育国际化正以其强劲的发展势头受到世界各国的关注,并吸引了各国的广泛参与。对于每个投身于其中的教育实体来说,这无疑是机遇,也是挑战。自2012年起,北京市八一中学将"国际合作办学实践及国际课程本土化研究"列为学校三年(2013-2016年)发展规划的重点,以国际交流课程为平台、国际合作项目为载体,开启了基础教育国际化的探索之路。在这个进程中,学校贯彻了"项目推动,全校参与,提升层次,拓展领域, 相似文献
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中国共产党有过两次与国民党建立统一战线的合作历程,分别为1924―1927年的第一次合作和1937―1945年的第二次合作。尽管两次国共合作最终都以双方走向对抗而结束,但两次团结与合作都推动了中国新民主主义革命和民族历史的发展。两次国共合作都具有得到国际力量的帮助、以民族利益为重而做出妥协与让步、存在摩擦与冲突的相同点,又在任务、形式、纲领、阶级对象、范围、领导权以及结果与影响等方面存在不同点,通过比较分析,可为新时代党的统战工作、国共两党的进一步合作提供经验和借鉴,也为世界其他国家处理国内政党问题提供方案和启示。 相似文献
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中外合作办学学生学习满意度比较分析——以Z大学中德合作办学“2＋3”项目为例 总被引：2，自引：0，他引：2
利用学习满意理论对合作项目学生的学习满意情况进行调查分析,旨在通过比较分析各项指标的满意度差异,为进一步改进合作办学项目教学和管理提供决策参考。在调查中发现,学生在德国校园学习总体满意度显著高于在国内校园学习的满意度;中德两个校园学习满意度还因性别、年级和专业差异。 相似文献
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就业问题与国家政策、学校人才培养模式、企业用人需求和学生自身职业发展目标密切相关。而涉及就业问题的各利益相关方对就业问题考量的角度却不尽相同。首都经济贸易大学和英国北安普顿大学开展的由“英国首相行动计划第二期”（Prime Minister Initiative2,PMI2）支持的国际合作项目,得到了政府高层领导的重视,并纳入了学校的课程开发研究;既有企业的积极配合又有学生的广泛参与。该项目将政府、高校、企业和学生这些就业问题的利益相关者融合在一起,让它们在项目中发挥各自的作用。首都经济贸易大学劳动经济学院杨河清院长及刘丽玲博士分别从项目负责人和执行人的角度向记者介绍了该项目的创新与收获。该项目采用的以学生为主导深入参与国际合作项目的执行模式是一次大胆的创新性尝试．为我国高校今后教育国际合作项目的执行提供了新的思路． 相似文献
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邱学华 《中国教育科学(中英文)》2018,(2):3-16
中国基础教育改革已取得举世瞩目的成绩,尤其是在国际学生评估项目(PISA)测试中取得了两次世界第一后,已引起国际教育界的关注。欧美许多国家纷纷派专人到中国考察学习,英国决定全面引进上海的小学数学课本及配套练习册,大长中国人志气,提升了中国的国际地位。可是,国内对基础教育却是骂声不断,甚至有人说中国的教育问题已严重如癌症... 相似文献
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钱丽华 《中学政史地(八年级)》2006,(Z1)
【穿针引线】对中国近代和当代有举足轻重影响的两个政党———中国国民党和中国共产党在历史上曾有过两次合作:在国民革命战争时期,中国共产党和中国国民党进行了第一次合作,即建立了革命统一战线;在抗日战争时期,中国共产党同中国国民党进行了第二次合作,即建立了抗日民族统一战线。我们期待海峡两岸第三次国共合作成功。1.国民革命时期①1919年,孙中山把中华革命党改组为中国国民党。②1922年,第二次护法运动失败,孙中山开始一生中的伟大转变。③1923年6月,中国共产党第三次全国代表大会正式制定了革命统一战线政策。④1924年1月,中国国… 相似文献
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在英国首相行动计划第二期的支持下,浙江工业大学经贸管理学院与英国利兹城市大学作为首批受该项目支持的中英伙伴高校．围绕创业和就业的主题开展了为期3年的国际合作。在此过程中,该项目的中方负责人程惠芳博士嘞极探索创新人才培养模式．不仅吸引企业参与合作项目,还将项目与浙江省的企业转型和人才培养工作融合在一起,积极探索创新人才培养和企业发展的道路。作为全国人大代表,她积极向政府建言献策,力求将国际合作中的创新性经验推向更高的层次和更广泛的领域。在访谈中．程惠芳博士向记者介绍了两校开展的合作,以及这项工作如何与浙江省的人才培养工作紧密结合,推动创新性人才培养模式的建设。 相似文献
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国际项目合作和学习是国际教育合作计划的重要组成部分，也是近几年全球教育者关注的个热点课题。IEARN（International Education and Resource Network）就是一个提供全球合作项目和学习的非盈利性国际教育资源网络机构，该网络方便教师和青少年利用互联网和其他技术进行项目合作和学习，并且期待能对世界产生一定的影响。本文试图通过对该网络机构的功能特点、项目案例以及发展现状的介绍，以期对我国在iEARN方面的发展有所借鉴和帮助。 相似文献
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远程合作学习是网络时代新的学习方式，国际国内都有不同形式不同规模的远程合作学习项目的开展和实施。其中如何设计和组织一个远程合作项目，有哪些要素需要考虑，是作者关注的问题。本文对一个成功的远程合作学习案例进行剖析，就远程合作学习项目的大体规划给出了自己的见解。 相似文献
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中国社会科学院2007年初公布了中国社会现代化报告。报告认为,世界上有十个国家已经进入第二次现代化,而中国等九十多个国家正在完成第一次现代化;并且预测中国可能在2015年前后完成第一次现代化,达到发达国家1960年的水平。这个报告与以往类似报告的不同之处在于,它的结论是建立在严谨而冷静的历史考察、国际比较和经济社会最新发展理论分析基础之上的。 相似文献
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领域广泛、规模巨大的中美科技合作 总被引：1，自引：0，他引：1
迄今为止,中美两国已经开展了数千个科技合作项目,数万名科学家参与双边交流。中美科技合作取得的重大成果涵盖了基础研究、高技术与民用技术等诸多领域,其中一些成果在国际上居于领先地位……在一些高科技领域,也进行了有益的合作与交流,……一大批经济技术合作项目使中美科技合作进一步发展…… 相似文献