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1.
高校学生体质持续下降,特别是耐力素质明显下降,已引起社会和学校的关注。试对本院开展《学生体质健康标准》中部分学生的台阶试验与耐力跑测试的数据,通过《学生体质健康标准》与《国家体育锻炼标准》的评价对比,探讨大学生耐力素质。提出在实施《学生体质健康标准》的同时,加强耐力素质的测试与监控,切实提高大学生的耐力素质。 相似文献
2.
《国家学生体质健康标准》自2007年4月4日颁布实施以来,在大学实施过程中存在师资力量不足、评分标准及格线偏低、测试仪器质量存在问题、数据的准确性与真实度不高、缺乏测试后的反馈与指导、数据上报时间等问题,为此提出了各级教育领导部门要加强对体育工作的重视和支持、进一步优化身体素质评分标准、提高测试仪器的质量、加强对《国家学生体质健康标准》的监督和检查力度、加强反馈与指导工作、调整数据上报时间等对策,期望能为《国家学生体质健康标准》的顺利实施以及在测试工作中进一步提高工作的质量提供一定的参考价值。 相似文献
3.
为了贯彻落实“健康第一”的指导思想,教育部、国家体育总局联合颁布了《学生体质健康标准(试行方案)》(以下简称《标准》),根据新疆维吾尔自治区实施《标准》,结合本校实际情况先后对在校学生进行了两次学生体质健康测试,通过对测试结果分析和《标准》实施工作的总结,探讨实施学生体质健康测试工作的有关问题。 相似文献
4.
邢月丽 《吕梁高等专科学校学报》2012,2(3)
《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)在2007年开始正式实施.在组织体质测试中,首先,要考虑根据实际选择的适宜时期进行测试、院校要有标准的测试场地、要规范配置体质测试仪器.其次,应加强对测试者的管理与要求,尽可能由体育教师亲自测试;要有针对地解决测试中存在的实际问题;同时加强对学生进行《标准》的宣传和教育,严格落实相关奖惩规定.最后,要把体质测试工作形成一种制度,纳入学校的目标管理之中,以促进学校体质测试工作的高效、有序开展. 相似文献
5.
唐志 《湖南科技学院学报》2006,27(11):258-259
通过对《学生体质健康标准》的具体操作实施，发现《标准》在制订和测试中，存在着许多现实问题，影响了标准测试的准确性。本文就这些问题进行分析研究，并提出改进意见。 相似文献
6.
雷波 《南阳师范学院学报》2005,4(9):113-114
在高等学校实施《学生体质健康标准》的过程中，通过对测试内容、评价指标、等级评定等方面进行进一步的分析研究，探讨实施《学生体质健康标准》对高等学校体育教育教学工作产生的深远影响。 相似文献
7.
刘震 《株洲师范高等专科学校学报》2005,10(5):91-93
运用测试、数理统计等方法对株洲师范高等专科学校实施《学生体质健康标准》的测试结果进行了统计分析与评价,总结了经验，找出了问题，提出了改进意见，为全面落实《学生体质健康标准》，提高学生体质健康水平，跻身全国高校体育健康先进之列提供了科学依据。 相似文献
8.
周晓祥 《沙洋师范高等专科学校学报》2012,(2):55-56
根据国家教育部、体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）通知的要求及《国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（以下简称中央7号文件）精神,吉林师范大学对14853名学生进行了学生体质健康测试,并对测试的结果进行了分析。结果表明,80．29％的学生体质达到及格线以上,较为准确地反映了吉林师范大学学生体质健康状况．本文通过研究对学生体质健康谈几点初步认识,为学生科学地进行锻炼身体提供理论依据． 相似文献
9.
通过对《学生体质健康标准(试行方案)》的具体操作实施,发现在《标准》的制定和测试中,存在着许多现实问题,影响了标准测试的准确性,提出并分析这些问题,为以后《学生体质健康标准》的修订提供参考依据,为学校今后更加高效、科学地实施《标准》提供理论依据,使校测试更加标准化、合理化、科学化. 相似文献
10.
在分析《学生体质健康标准》实施背景以及潍坊医学院实施《标准》的过程和步骤的基础上,提出了坊医学院在实施《标准》过程中的管理工作方案。《标准》测评与体育教学的时间冲突以及教师教学任务繁重,工作量难以评估等管理的难点,提出了具有潍坊医学院特色的实施《标准》管理办法:包括设置专门结构负责组织测评工作;使用电子仪器,实现测试简约化;通过开展"体质测试月活动",实现测试时间与教学时间分离。文章进一步描述了整个测评工作的管理流程,以及宣传策略和激励措施,进一步揭示了潍坊医学院在实施《标准》测评工作的初步经验,如"教测分离",过程独立;专门机构,优势明显;测试过程科学系统,功能拓展。并指出在组织过程中发现的问题,包括测试管理软件整体结构不够顺畅;测试设备有待于更新;教师的动员和对《标准》的宣传有待进一步加强;管理机构功能有待进一步拓展。 相似文献
11.
处于社会转型时期的大学生心理呈现出那些新的特点 ?地域、年级、专业、性别的不同 ,心理特点是否有所差异 ?笔者在查阅大量关于大学生心理素质测查报告后 ,对当前大学生心理素质状况进行总结 ,旨在对高校教育工作者教育管理有所帮助 相似文献
12.
高校考试制度及管理中存在的问题及对策 总被引：4，自引：0，他引：4
周学元 《湖州师范学院学报》2009,31(3)
目前高校考试及管理工作正处于经验性阶段.结合学校实际,要解决高校考试中存在的同题.必须转变考试观念,注重平时考核,改革考试方式.严格考试命题,坚持教考分离,建立考试评估体系,健全考试管理机构,执行考试管理制度等,以切实提高教学质量. 相似文献
13.
刘博苍 《唐山师范学院学报》2000,(1)
在高等教育的发展与改革过程中,出现了“专升本”这种继续教育的新形式。本文从汉语言文学专业古代文学课程教学与改革的角度,对“专升本”的教学要求与教学规律进行了探讨。“专升本”学生既不同于专科生,又有别于本科生,因而,本文对其教学内容的调整、教学方法的多样性、课程内在结构的多元化等方面的问题,提出了个人的见解。 相似文献
14.
田茉云 《岳阳职业技术学院学报》2006,21(1):21-24
目前高职学生人文精神缺失,主要表现为信仰混乱、目光短浅、意志薄弱、心胸狭窄等,但在现实中我们看到,班主任的人格魅力对学生具有很大的积极影响,因此必要在班级试行人格化管理模式,积极构建班级主体文化。 相似文献
15.
正确认识高校特困生问题 总被引：3，自引：0，他引：3
廖志坤 《湖南师范大学社会科学学报》1999,(5)
高校特困生问题是一个重大的社会问题。本文对高校特困生的概念,高校特困生问题的成因、社会影响、高校特困生工作等问题进行了初步探讨。 相似文献
16.
本文作者首先提出职业学校顶岗实习学生存在的不稳定性,进而说明加强顶岗实习学生的稳定性方面的措施,重点谈了作者所在院校在校企合作和顶岗实习管理上一些体会和设想,供职业院校加强和提高顶岗实习管理工作参考。 相似文献
17.
刘月华 《新疆职业大学学报》2012,20(5):73-75,80
在探查新疆高职院校少数民族学生特点的基础上,有针对性地探讨了增强新疆高职院校少数民族学生国家意识的特殊意义,以期为进一步增强新疆高职院校少数民族学生国家意识培育提供有益的理论借鉴。 相似文献
18.
相对于母体学院来说,独立学院寝室文化具有其独特性,对独立学院思想政治教育工作水平的提高起关键作用。从思想政治教育工作、学生世界观、人生观的树立、学生道德品质和行为习惯以及预防和消除学生心理隐患等方面分析其构建的必要性,再对独立学院存在思想政治教育工作在寝室文化建设中的定位模糊、工作重心的偏移、工作方法缺少创新以及工作缺乏系统性等问题进行分析,最后提出了明确＂四性＂在寝室文化中的地位、以寝室为主阵地、＂五化＂和＂五进＂方法融入寝室文化建设以及构建适应独立学院的工作方法等对策,为提升独立学院思想政治教育工作水平抛砖引玉。 相似文献
19.
近年来,一批高等医学院校陆续开展农村免费医学定向生的培养工作,但学生入学后在不同程度上出现了学习积极性和主动性下降、学习动力不足的问题.文章结合国家相关政策对农村免费医学定向生的特点进行分析,并在此基础上提出扎实开展入学教育工作、构建全科医学人才培养体系、设立专项奖学金、建立学校与定向单位联合培养机制和实行“先培养、后分配”的就业方式等增强和激励医学定向生学习动力的举措. 相似文献
20.
论在大学生中开展跆拳道运动的作用 总被引：3，自引：0，他引：3
周勇 《内江师范学院学报》2003,18(6):103-105
通过跆拳道运动的开展对大学生所起的作用，充分说明了跆拳道运动有利于大学生的健康成长。并建议各高校能将此项运动积极地开展起来．让更多的学生真正了解和认识跆拳道，使跆拳道运动的开展在大学中发挥出应有的作用。 相似文献