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1.
目前高职学生人文精神缺失,主要表现为信仰混乱、目光短浅、意志薄弱、心胸狭窄等,但在现实中我们看到,班主任的人格魅力对学生具有很大的积极影响,因此必要在班级试行人格化管理模式,积极构建班级主体文化。  相似文献   
2.
在现代社会中,“王婆”已经成为了一个人们唾弃说媒拉线巧言令色的媒婆的代名词,与“红娘”形成鲜明的对比。金瓶梅中有一批这样的媒婆,她们有很强的职业行为,却几乎没有职业道德,贪婪、利欲熏心,是她们的共同特性。为了钱财,她们利令智昏,最后不惜葬送了自己的性命,王婆、文嫂、薛嫂就是典型。本文论述了文嫂能言善辩、巧舌如簧、精明能干、处事谨慎、办事周密的职业行为能力与技巧,她真可谓是替人拉皮条的“红杏”经营的高手。  相似文献   
3.
语文教材为学生展示了一个璀璨夺目的美的世界:文辞美、情节美、意境美、情感美、形象美、主题美……语文教学要以培养学生热爱美、追求美、欣赏美、创造美为目的,把审美教育贯穿于教学的始终,让学生在愉悦的审美活动中陶冶性情,充实精神世界。  相似文献   
4.
潘金莲是一个被封建制度和封建礼教文化压抑、逼迫而被扭曲异化的中国妇女典型形象.她对爱情幸福的幢憬、渴求掺杂着邪恶与污浊;凶残、泼悍、嫉妒、狠毒交织着懦怯和屈辱;聪慧敏感、得意喜乐,掩盖不了多疑自卑和失意孤独.  相似文献   
5.
《金瓶梅》中的宋惠莲到底是一个什么样的女人,特别是对于她的死我们如何看待,金学界对这个人物众说纷纭。从性格来看,她轻佻放荡,庸俗堕落;浅薄轻狂,心高气傲;幼稚逞强,自不量力。她的死不是为来旺而死,更不是为西门庆而死,而是为自我而死!为自我的价值无法实现而死!作者刻画这个形象,表现了那个时代下层女性自我生存地位与命运的认知上的觉悟。  相似文献   
6.
明代小说《金瓶梅》中男主角西门庆是一个在其交际圈中左右逢源上下顺畅的有万般手段的高明者。他深深懂得走上层路线结交权贵的重要,不惜用金钱铺路来寻找靠山,为的就是以财贿官,依官生财。对于身边亲近的人,西门庆懂得如何平衡妻妾关系,拉拢朋友伙计,来成就家庭稳定、朋友广泛、生意顺利的局面。对待他的下层关系,他利用金钱利诱奸淫妇女,利用流氓气息欺凌弱小,作威作福,凶狠乖戾,戕害性命,坏事做尽。  相似文献   
7.
《金瓶梅》的性爱描写一直是人们争论的话题,而女性的性心理和性行为更是这个话题中的焦点。本文以“金瓶梅张评本”为依据,分析了原欲冲动放纵型、正常需求型、性压抑型、售色易财型等各类女性的性心理,她们爱与欲的分离,揭示了晚明腐朽的封建体制下的畸形性文化。  相似文献   
8.
张竹坡说“瓶儿是痴人”,作者也归她于“淫妇”之列。纵观瓶儿二十七年的生命历程,探索她和几任丈夫之间的关系和她性格的变化,特别是嫁给西门庆前后性格的炯异,我们不难发现她的性格中温克和凶狠、柔情与冷酷、谦和与泼悍的矛盾统一,谋求自我与夫权意识的二元道德的对立、混存与渗透。这些也就决定了瓶儿的悲剧命运。  相似文献   
9.
庞春梅是《金瓶梅》中一个非常鲜活的形象,她聪明伶俐、高傲逞强、凶狠泼辣而又自卑自贱,封建礼制文化长期的蔓衍与熏陶,又使她骨子里具有强烈的尊卑上下的等级观念。作者塑造这个形象,具有明显揭露丑恶人性和戒淫的倾向。  相似文献   
10.
穿行于唐宋绵密而华丽的时空里,在洞庭湖畔,豪情的李白、苦情的杜甫、伤情的孟浩然、闲情的刘禹锡、悲情的张孝祥、柔情的钱起,情寄洞庭,任世事沧桑时空变化,他们的光彩依然绽放.  相似文献   
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