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1.
王超辉 《淮南师范学院学报》2007,9(1):80-82
语境是指人们在交际活动中的各种语言环境。语境有广义和狭义之分。构成语境的因素包括客观因素和主观因素。语境的因素是无限的,只需也只能列举一些主要因素。语境中的歧义现象,是指一句话在特定语境中,对于不同的人可能产生不同的理解。语境歧义也有广义和狭义之分。产生语境歧义的因素有话语的语义内容和种种语境因素。 相似文献
2.
任宇桦 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2000,(4)
语境又称上下文,它指各语言单位的语言环境。它有广义和狭义之分。狭义上下文指句子的范围内,该单位的一些语言单位;广义上下文指该单位的超出句子范围的语言环境。正确理解语境,可以解决翻译中语言多义性的问题,也可以帮助理解具体语言环境下语言的具体意义。 相似文献
3.
4.
祁伟 《新疆教育学院学报》2004,20(1):119-121
语境在话语中有很重要的作用，话语的使用和理解都有一定的前提，同一话语在不同的语言环境中，都有不同的理解；话语受语境的制约，应当根据语境因素去确定恰当的表达内容和表达方式；将有歧义的语音、词汇和句子放到一定语境中去，歧义也就消除了。 相似文献
5.
杨海东 《语数外学习(高中版)》2014,(2):21-21
语境即语言的环境,根据范围不同,可分为广义语境与狭义语境。广义语境指语言所在的文化、地域的独特背景,而狭义语境是上下文中句子和词汇之间的关系。教师教学中引导学生在语境中学习词汇,更能激发学生学习英语的热情,帮助学生记忆单词,提高学生运用词汇的效率。 相似文献
6.
7.
语言情境,简称语境,实际上就是一种语言环境.语境的界定在学术界有狭义和广义之分,狭义的语境是指作品的上下文或说话的前言后语;广义的语境既除包含狭义的语境内容外,还包括时间、空间等自然和社会环境.在阅读教学中,我们一般采用狭义的说法. 相似文献
8.
杨宁宁 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2015,(1):76-83,169
语言学中产生的语境理论,在20世纪进入众多人文学科领域,并从狭义内涵演变至广义内涵,成为各个学科中的基本研究方法。在中国本土文化诗学中,作为重要实践方法的语境化研究,有了多重语境与双重语境的重要划分。除此之外,在研究者与研究对象共存的双重语境的基础上,语境化研究还有强调共时性时代元素的外语境与强调历时性承传元素的内语境之分。在展开具体研究时,唯有将外语境与内语境结合起来,才能将语境的阐释功能更好地发挥出来。 相似文献
9.
所谓语境,即语言运用的具体环境.有狭义发挥广义两种,狭义语境一般指口语的前言后语和场合、时象,或者书面的上下文;广义语境还包括交际双方的背景和自然环境、社会环境等. 相似文献
10.
歧义的语境解读 总被引：2，自引：0，他引：2
刘兴林 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,32(5):69-73
当前歧义研究领域有一些基本问题,如歧义的界定、句法歧义和语境歧义的分类以及歧义与语境的关系等等,尚未妥善解决,这大大制约和阻碍了歧义以及相关领域研究的发展。实际上,歧义是在交际中产生的,歧义研究不能脱离语境。交际过程中如果受话者(听读者)对言语片段有不止一种理解就产生歧义,语篇内语境与语篇外语境信息充分与否,对是否产生歧义起决定性的作用。 相似文献
11.
王艳红 《徐特立研究(长沙师范专科学校学报)》2007,(3):41-44
在翻译过程中，语境对原文本意义的厘定起着决定性的作用。只有正确理解语境，才能消除原文本字、词、句意义的模糊性、歧义性与不确定性，才能真实准确地再现原文内容与风格。语境的划分超出语言本身，根据不同的标准有不同的界定。翻译中存在的语境模式和语境的三维层次很好地阐释了翻译过程中语境的重要性。 相似文献
12.
王健平 《华南师范大学学报(社会科学版)》2012,3(3):73-78,163
语境是针对语言表达与理解而言的,有解释功能和选择功能,可分为言辞语境和非言辞语境.语境参数公式可为分析语言表达式的涵义和指称提供较为方便的工具.认知语境中的认知模式是确定的,语言表达式在具体语境中的特定涵义是随语境而变的.格赖斯的合作原则说的是发话人和受话人的共有背景知识,斯珀波和威尔逊的认知语境是指人在认知语言意义过程中的语境.传统语境研究中所提语境并非都是静态语境,动态与静态需具体情况具体分析.文化语境也是语境因素.语境的形而上学表述会模糊其本来性质和特点. 相似文献
13.
酌情善断以适境--浅论翻译与语境 总被引：1，自引：0，他引：1
翻译的实质是语际间意义的对应转换,而意义是由语境决定的。语境由“言辞语境”和“言辞外 语境”组成。言辞语境有句级语境和语篇语境,言辞外语境有情境语境和文化语境。翻译实际上就是译 者把握原文语句赖以产生的语境,领会原文的意义,选择恰当得体的表达方式表达语境意义的过程。 相似文献
14.
语境在语篇理解中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
刘金玲 《成都教育学院学报》2005,19(10):102-104
语境简单说就是言语所处的环境,它在语篇理解过程中起着重要作用.其作用主要有两种:解释作用和制约作用.语境的解释作用是指语境为某一语篇的理解提供解释.其主要表现有:(1)确定指示词的所指;(2)推导话语含义;(3)识别隐喻、反复、反语等修辞手段.语境的限制作用是指语境对某一语言单位在语篇中的意义的选择和确定所起的限制作用.其主要表现有:(1)推导语境意义;(2)排除歧义;(3)消除意义模糊现象. 相似文献
15.
孙茜 《陕西教育学院学报》2014,(6):70-72
语境是语言研究的重要方面。它是语言使用或交际的环境,深刻地影响着话语在不同场合的含义。翻译是一种跨语言,跨文化的交际行为,所以语境与翻译的关系密不可分。小说的语境都是特定语言创设的语境,那么其发生的各种语言及非语言因素必然会在小说中得到体现。语言语境制约着小说翻译中的词义和句子的逻辑关系,语言发生的情景和文化背景更是其要考虑的重大因素。 相似文献
16.
唐雪君 《湖州师范学院学报》2003,25(Z1):154-158
The term "context" refers to all the different situations involved in language communication. Context analysis plays avery important role in the entire process of translation. Taking this as its central argument, the paper focuses on the discussionof five factors in English-Chinese translation. 相似文献
17.
18.
论语境对歧义的消解 总被引：2，自引：0，他引：2
陈兴 《通化师范学院学报》2001,22(3):52-54
本运用语境理论，论析了一定言语交际中词义存在的多重性及其歧义的产生，揭示了言语交际环境中歧义的消解不仅要借助语言内上下而且要借助语言外情景。 相似文献
19.
语境指一系列影响着人们的言语行为、言语方式及其效果的种种主客观因素所构成的特定的交际环境。在很多学科中语境都是一个非常重要的因素。就修辞学而言，修辞的表达固然重要，但修辞的接受也同样不可或缺。而修辞的接受如果脱离语境，修辞表达再优美，也会造成理解的错误。因此，修辞的接受离不开语境。 相似文献