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1.
知识共享的利益博弈模型分析及其激励框架 总被引：4，自引：0，他引：4
基于利益博弈模型分析知识增值的收益分配对知识共享的激励效率,提出知识共享的激励框架．在单向知识共享博弈模型中,分析线性许可协议及知识吸收能力对单向知识共享的激励效率;在双向知识共享博弈模型中,分析双重许可协议对双向知识共享的激励效率;知识共享的激励性框架包括共享对象选择、知识吸收能力、利益分配、道德风险防范等因素． 相似文献
2.
文章首先阐述了知识共享许可协议的内容及特点,然后详细介绍了澳大利亚以知识共享许可协议为版权保护机制,从而推动公共部门信息再利用的实践,最后总结了澳大利亚的实践对促进我国公共部门信息再利用的启示. 相似文献
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著作权新理念下创造性作品的保护与共享——知识共享组织及其许可协议 总被引：1，自引：0，他引：1
为适应数字化时代著作权保护与利用的新要求,知识共享组织以知识共享为理念,遵从现有的法律框架,通过向公众免费提供一系列实行“保留部分权利”的许可协议,为创造性成果提供一种更加灵活且行之有效的保护与使用方法。目前,知识共享组织正迅速发展,其全球化进程不断推进,在各领域的项目积极展开,知识共享协议在开放存取出版领域中也得到有效应用。 相似文献
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知识共享是知识管理的一个重要分支,在企业内部如何有效地构建知识共享平台是实现知识共享的关键.从知识共享空间技术分析入手,介绍了知识共享空间的几种技术和实现方法. 相似文献
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基于动机视角的知识共享考核研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过界定和分析知识共享外部动机和内部动机的关系构建了分析模型,指出知识共享考核会提高基于经济动机的知识共享意愿,而对互惠动机没有影响,自我价值动机的知识共享意愿则会因为知识共享考核获得增强,利他动机的知识共享意愿则由于考核而下降甚至停止,并分析了知识共享考核的一些潜在影响.最后提出了一些探索性的管理策略. 相似文献
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傅蓉 《中国科技期刊研究》2007,18(3):445-448
目前，开放存取期刊的版权有四种模式：出版社拥有版权；作者保留版权；转让商业利用权；保留部分权利，通常采用知识共享许可协议。本文对开放存取期刊的版权做了分析、介绍和评价。 相似文献
7.
文章从知识共享协议的发展动态出发,通过网络调研分析,介绍此协议在我国的发展现状,并以此为契机,进一步探寻此协议在我国的发展前景,提出未来发展的可行性策略. 相似文献
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组织支持感、员工知识共享方式与共享有效性的关系研究 总被引：2，自引：0，他引：2
针对企业实践中"有知识共享行为,无知识共享效果"的现状,立足于知识共享主体的"人",从员工-一组织关系视角,分析了组织支持感、员工知识共享方式以及知识共享有效性的作用关系.在对知识共享有效性界定的基础上,结合中国员工的行为特征,尝试将知识共享行为分为基于组织的共享行为和基于个人的共享行为,并分析了两类不同的知识共享行为对共享有效性的影响,分析了组织支持感的内部结构对员工知识共享行为方式和共享内容选择的潜在影响.研究表明,与工作相关的组织支持感能够通过促进组织导向的知识共享行为显著提升知识共享的有效性. 相似文献
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组织内部员工间有效的知识共享是提升组织绩效的重要手段,然而员工在知识共享过程中面临既合作又竞争的关系.基于资源基础观视角,分析了知识共享可能的规模经济和范围经济收益,并从知识特性、时间特性和法律保护三个方面明晰了知识共享可能的风险因素,指出个体知识共享行为是其综合权衡知识共享收益、成本与风险的结果. 相似文献
10.
组织的知识共享活动是其进行知识管理的一个重要环节.知识经纪活动既可以促进组织与组织的知识共享活动,也可以促进组织内部各成员的知识共享活动.而知识经纪人是知识经纪活动的重要参与者,不仅将影响知识经纪活动的成败,也将影响知识共享活动的效率与效果.本文分析了知识经纪人在知识共享过程中的作用,并进一步探讨知识经纪活动的促进策略. 相似文献
11.
在Web2.0网络时代,用户会收集各种来源的数字资源,加以混合、拼贴出新作品,所以网络著作权的问题一直存在。本文在分析web2.0与创作共用协议的内容基础上,探讨了web2.0与创作共用协议之间的关系,认为web2.0的许多特性和创作共用协议相互影响,创作共用协议是为了解决web2.0应用模式所遇到的著作权难题而应运而生的产物。 相似文献
12.
数字资源开放式授权协议研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从内容、应用、兼容性等方面探究了GNU自由文档许可证、知识共享协议等主要的开放式授权协议,阐释其对知识生产的促进作用。对于推动开放式授权协议在我国的实践应用具有积极意义。 相似文献
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数字网络技术使版权与公众信息权的冲突更趋激化。如何善用新技术缩减作品传播的加值成本、公众自觉维护原创者基本权利、原创者适度的"权利让予"是网络环境下版权与公众信息权保持衡平的三要点。"创作共用"许可协议是一种在协调权利与义务、权利与权利、权利与权力、权利与责任关系下的维护网络环境下版权与公众信息权平衡的有效机制。 相似文献
14.
学术共享空间是国外高校图书馆最近兴起的一个研究与实践领域。选取Scholarly Commons、Academic Commons、Research Commons和Faculty Commons四种表述形式并具有学术机构库、学术社区或整合型学术服务环境等表现形态的学术共享空间进行文献调研与网络调研,介绍国外的研究与实践进展,在此基础上归纳我国高校图书馆构建学术共享空间的重要启示。 相似文献
15.
个体的理性,并不会导致集体理性的产生;相反却会酿成"公共地悲剧"。本文建立一个分析在集体中为何产生"公共地悲剧"的数学模型,并指出,集体人数越多和个体越理性,产生"公共地悲剧"的现象就越严重。而提高对"乌合之众"危害性的认识,适度控制集体人数,提高集体意识与增强集体荣誉感则是克服领导过程中产生"公共地悲剧"的有效方法。 相似文献
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车牌字符分割是车牌识别系统的关键技术。针对车牌字符分割的难点,作者提出了一种利用扫描线两次扫描消除车牌字符串上下干扰的方法;然后利用全局分割和局部调整的技术实现单个字符的分割。实验表明,该方法能有效的避免干扰因素的影响,满足实时性需要。 相似文献
18.
To many who develop and use free software, the GNU General Public License represents an embodiment of the meaning of free
software. In this paper we examine the definition and meaning of free software in the context of three events surrounding
the GNU General Public License. We use a case involving the GPU software project to establish the importance of Freedom 0
in the meaning of free software. We analyze version 3 of the GNU General Public License and conclude that although a credible
case can be made that the added restrictions are consistent with the definition of free software, the case requires subtle
arguments. Strong arguments against the added restrictions are less subtle, and may therefore be more convincing to many users
and developers. We also analyze the Affero General Public License and conclude that it is inconsistent with the definition
of free software. 相似文献
19.
信息共享空间:实体空间的构建模式与实施策略 总被引：2，自引：0，他引：2
在论述信息共享空间实现目标和概念模型的基础上,从信息共享空间之实体空间规划与建设的角度,讨论我国高校图书馆实体空间的构建模式与实施策略. 相似文献
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对加拿大圭尔夫大学学习共享空间的构建背景、理论、特色,以及学习共享空间的组织结构和服务项目进行详细介绍和分析。认为圭尔夫大学学习共享空间的成功在于坚持以学生为中心,坚持多方交流与合作,以及积极扩大学术影响力三个方面。 相似文献