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冰释 《第二课堂(小学)》2005,(9)
你喜欢养花吗?你养花的时候,有经验的养花师傅可能会告诉你:不要把水仙花和铃兰养在一起;如果要插花,也不要把丁香和铃兰的两个花瓶靠得太近。这是怎么回事呢?原来,许多植物的花、叶和根部能分泌出一些挥发性的物质,这些物质往往有特殊气味。例如,臭椿是臭的,辣椒有辛辣味,芹菜有一股药味。这些特殊的分泌物,可以说是植物防 相似文献
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李心仪 《启蒙(3-7岁)》2005,(10)
花园里有许多五颜六色的花。请宝宝把彩纸撕成花朵的形状,贴在图中的花茎上。小贴士:宝宝将纸撕成花朵后,家长可以帮他涂上胶水,并引导他把花朵贴到图中恰当的位置。编辑洪静五颜六色的花@李心仪
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陆磊 《启蒙(3-7岁)》2006,(1)
挂彩灯请你按照图中挂彩灯的规律,动手接着往下挂(画)吧,让画面变得更美丽! 插花儿数数花篮中每种颜色的花儿各有几朵,请你按照花瓶下面的图示,动手把花篮里不同颜色的花儿分别插(画)在相应的花瓶里。 相似文献
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你喜欢养花吗？有经验的养花师傅可能会告诉你：不要把水仙花（图1）和铃兰（图2）花养在一起;如果要插花,也不要把水仙花和铃兰的两个花瓶靠得太近。 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2006,(4)
→在彩纸上根据本芯的位置打孔。←在彩纸上画出图中形状,并剪下来。↑把花瓣部分剪出豁口,交错粘贴。←将准备好的部分组合粘贴出花的形状,同时把本芯和本皮儿用绳穿连起来。→把花粘贴到相应的位置上,制作完成。花瓣的豁口不要剪得太长,否则,就会影响花瓣的美观。特别提示摘自《快乐宝贝手工乐园》笔记本 相似文献
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杨莹 《启蒙(3-7岁)》2006,(6)
材料:彩纸、白色卡纸等。制作方法:⒈选择两张不同颜色的彩纸,用铅笔分别在上面画出小鱼的身子和尾巴。⒉将画好的小鱼身子和尾巴沿轮廓线撕下来,拼贴在白色卡纸上,然后用水笔画出小鱼的眼睛和嘴巴等。⒊选择与小鱼身体所用纸不同颜色的彩纸,任意地撕出一些图形,贴在小鱼的身上,做成花纹。⒋用铅笔在蓝色彩纸上画出几个大小不同的圆圈儿,沿轮廓线撕下后贴在小鱼嘴巴的上方,做成气泡。⒌将绿色彩纸撕成若干个细细的长条儿,当水草,贴在白色卡纸上。⒍选择任意颜色的彩纸,随意地撕出一些形状,贴在水草的旁边,做成石头。看,一幅美丽的撕纸画就做… 相似文献
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王志红 《开封教育学院学报》2015,(1):1-4
宋代插花得到了极为广泛的普及,插花艺术在花材选择、色彩、构图造型、内涵意境、理论和技艺等方面均达到了较高水准。因花材选择讲究,保养技术与方法有独特的经验,插花成为专学,理论水平高,产生有中国特色的理念花。本文从宋代民间插花、宫廷插花、理念花、插花理论及保养技术、插花容器等几个方面对宋代插花艺术发展的特点进行了阐述。 相似文献
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材料::彩纸、白色卡纸等。制作方法:⒈选择任意颜色的彩纸,在上面画出一个椭圆形,沿轮廓线撕下,当作公鸡的身子。⒉在黄色纸上画出公鸡的头部和嘴巴,然后沿轮廓线撕下。⒊在红色纸上画出公鸡的鸡冠,并沿轮廓线撕下。⒋选择几种不同颜色的彩纸,在上面画出公鸡尾巴上的羽毛,然后沿轮廓线撕下。⒌选择两张不同颜色的彩纸,分别在上面画出公鸡的翅膀和爪子,然后沿轮廓线撕下。⒍将撕好的公鸡身体各部分拼贴在白色卡纸上,然后画出眼睛。漂亮的公鸡打鸣儿图就做好了,瞧,大公鸡多神气啊!再用红色纸撕一个圆圆的太阳贴在上面吧。撕纸画——公鸡打鸣儿… 相似文献
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一天,小明在家里写作业,写完作业一抬头,看见一个美丽的花瓶。他走过去,把花瓶拿了下来。突然花瓶开口对小明说话了,它说:“你看我多丽呀,我有一件漂亮的外衣,每天主人都给我插上好看的鲜花,所以我天天都很快乐。”小明对花瓶说:“咱们两人做好朋友,怎么样?我每天给你洗脸,给你换美丽的花。”小花瓶愉快地答应了,以后他们两个就成了好朋友。 评语:你讲的故事真棒,把花瓶写得像你一样聪明可爱。快乐的花瓶$甘肃兰州市铁一小一(1)班@王照丹
@李静 相似文献