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凌晓靖 《佳木斯教育学院学报》2013,(7):16+24
健全和完善科学可行的教学质量保障体系,是高等学校加强质量建设,推动内涵发展的重要途径。加强实践性教学环节,是公安院校提高教学质量、提高学生警务实战技能的有效途径。本为以TQM理论为指导,提出公安院校实践教学质量保障体系的构建分为实践教学决策指挥系统、实践教学保障运行系统、实践教学检查系统和实践教学调控系统四个子体系。 相似文献
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提高教学质量是职业院校培养高素质技能型人才的基础,作者结合教学实践,提出在基础课程教学和专业课程教学中提高教学质量的有效途径。 相似文献
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提高政治理论课的教学质量,是中专政治课教师需要实践与思考的首要问题。政治理论课教学质量的提高涉及多种因素,其中:提高政治课教师政治素质是提高教学质量的前提条件;针对中专生心理特点教学是提高教学质量的关键;把理论与实践相结合是提高教学质量的根本;实施趣味性教学是提高教学质量的有效途径。 相似文献
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针对大学生的特点,根据体育教学实践,提出正确、科学地运用体育专业教学语言,是提高教学质量的有效途径。 相似文献
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张蓓 《延边教育学院学报》2012,26(2):32-34
实践教学在高等职业教育中有非常大的比重,保证和提高实践教学质量的有效途径就是进行评价,本文在对我国高职实践教学评价现状进行分析的基础上,总结了我国高职实践教学评价存在的问题,探索了高职实践教学评价体系的建立,认为完善的评价体系是确保实践教学质量的关键,是实现高职院校人才培养目标的基础。 相似文献
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严长浩 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,13(6)
从高分子化学互动式教学实践和开放性实验教学等方面,介绍了在专业课教学工作中切实提高教学质量的方法和手段.教学实践证明,发挥教师的主观能动性,提高学生的学习主动性,促进学生理论与实践相结合,是提高高等学校专业课教学质量的有效途径. 相似文献
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高职《机械工程材料》理论教学与实践教学整合初探 总被引：2，自引：0，他引：2
张秀芳 《牡丹江教育学院学报》2005,(2):103-104
实验、实训、设计等实践教学与理论教学的一体化是提高高职教学质量的关键,是培养高素质的高等技术应用型人才的有效途径。本文重点探讨了高职《机械工程材料》理论教学与实践教学的整合。 相似文献
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加强教学内涵建设提升学生工程实践能力 总被引：1，自引：0，他引：1
邹本国 《河北师范大学学报(教育科学版)》2008,10(12)
针对高职高专院校实践教学的现状,指出加强教学内涵建设是提高教学质量、培养学生工程实践能力的根本所在,并提出以专业建设为核心、建设“双师型”教师队伍、以实验室和实训基地为平台,确立新的教学理念是提升学生工程实践能力的有效途径。 相似文献
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实践与实训教学是培养学员实践能力、创新精神和综合应用能力的有效途径,对增强学员第一任职能力,提高教学质量起着至关重要的作用.本文从教学理念、教学模式、教学内容、教学场所、制度保障对实践与实训教学改革进行了探讨. 相似文献
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优化课堂教学结构是提高教学质量的有效途径,也是教学改革的重要环节,本文就如何优化中学语文教学结构,提高教学水平进行了理论和实践方面的探讨。 相似文献
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郭小绯 《广播电视大学学报》2012,(3)
实践教学是财经写作教学改革的一个重要突破口,是改变学风提升教学质量的有效途径,也是教学落实的新方法新措施。组织好实践教学可以带动多数学生提高学习自觉性,积极参与写作实践教学活动,从而促进学生综合能力和综合素质的提高。 相似文献
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重修教学已成为高校教学的一个重要环节,结合《工程力学》重修课实际教学调查及上课现状,展开重修教学目标、重修对象心理特征的初步探讨,总结提高重修教学质量的有效途径和方法。实践证明,该教学实践受到学生的普遍欢迎,教学质量显著提高。 相似文献
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实践教学是师范教育的重要组成,但在实际教学中,它与理论教学存在着教学内容不统整、教学方式不互通、教学考核无对接等实际问题.实现实践教学与理论教学在教学目标、教学内容及考核方式上的统整,是提高实践教学质量的有效途径. 相似文献
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根据体育教学实践和理论分析,阐述了针对学生不同心理特征,用不同的教育方法,是提高体育教学质量的有效途径。 相似文献
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目的:培养《护理礼仪》授课教师的教学水平,提高教学质量。方法:通过个人学习自传法、观摩同事教学法、录像反思法、学生反馈法等方式,将反思性教学应用于《护理礼仪》教学实践。结果:反思性教学的应用,培养了我校《护理礼仪》课程教师队伍,提高了教学质量。结论:反思性教学是培养教师队伍和提高教学质量的有效途径,值得推广。 相似文献
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实践教学是高职院校教学中的一个薄弱环节。加强实训教学团队建设是提高师资队伍质量、实践教学质量的有效途径。文章结合陕西工业职业技术学院数控实训教学团队近年来建设的实践,分析实训教学团队建设存在的问题,提出了加强实训教师队伍建设的有效措施。 相似文献