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梁艳萍 《中学政史地(七年级)》2006,(4)
风轻轻地吹来,沿着发际悄悄地溜走,是那么的温柔,以至于我是多么想让它再停留一会儿。抬头看看天空,天空已不再那么阴沉; 看看阳光,阳光是那么的灿烂,灿烂得让我们感觉到处处都是明媚。是春天了么? 相似文献
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杨天斌 《第二课堂(小学)》2006,(9)
鹰的翅膀在记忆里抖动着。已经是秋天了。太阳白炽的光芒已不再那么赤烈地燃烧了,天空很恬静,没有一朵云或一只鸟飘过,使人觉得头顶之上那湛蓝的天空如同没有拍到任何景物的底片,使我们烦躁的心得到暂时的安慰。那么我们渴望什么呢?呆板的天空已多年不见充满阳刚之气的鸟类飞过 相似文献
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箭与歌
亨利·沃兹沃斯·朗费罗
我将一支箭向天空射去,
它落向地面,不知在何处;
它那么急,那么快,眼睛怎能
跟上它如飞的踪影?
我向天空高唱一首歌,
它落向地面,不知在何处;
谁的目光能够如此敏锐执著,
竞能追随飞扬的歌声? 相似文献
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孙宁 《聪明泉(少儿版)》2003,(2)
夜,静悄悄的,没有一点声音。喧闹了一天的城市恢复了它的宁静,万家灯火在和谐的月光下微波荡漾。仰望天空,深蓝色覆盖着,如一面镜子。忽然,一颗流星在众星中穿过,消失在茫茫的宇宙之中。它在天空中划出了一道美丽的弧线,是那么美丽,而又那么短暂……此时此刻,我忽然觉察出,人生,不也是这样吗? 相似文献
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《全国优秀作文选(高中)》2007,(5)
曾几何时,平静的宛如海平面的内心不再沉静,波涛肆虐快要将我卷走。头顶的天空不再是一碧如洗,狂风暴雨让我无地容身。我终于开始正视着我脚下的那一条路,自己磕磕绊绊地闯进了一片无人的沼泽地。我哭喊,没人听见;我挣扎,只能是越陷越深。怎么办?我仰望天空,不知道它是明是暗。我苦笑了一笑,文学大师陀思妥耶夫斯基也曾问过这么一个充满绝望的问题。 相似文献
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人们常常在晴朗的天空中看到喷气式飞机在高空飞行时,机身后边会出现一条或数条长长的白烟,也就是人们俗称的飞机拉烟。那么,它是如何形成的呢? 相似文献
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列夫·托尔斯泰 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2005,(4)
我们活着到底是什么滋味?托尔斯泰的《战争与和平》中的主人公安德烈公爵身负重伤,躺在奥斯特里兹战场上,看着自己头顶上的天空——那是多么宁静、深邃、邈远的天空啊。他似乎突然明白了,“为什么我从前没有看过这崇高的天?我终于发现了它,我是多么幸福啊。是的,除了这个无极的天,一切都是空虚的,一切都是欺骗。……但甚至天也是没有的,除了静穆与安宁,什么也没有。谢谢上帝!”生命、生活,只有在这个时候才能被人感觉出它的美好吗?拿破仑也曾看到过这样的天空吗?如果在戎马倥偬之余也有那么一会儿躺在草地上看看头上的天空,他会停下征战的脚步吗?恐怕不会,因为拿破仑没有这个悟性。不是谁都有这样的幸运——被突然降临的幸福深深击中! 相似文献
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王春梅 《读与写:教育教学刊》2009,6(8):135-135
兴趣是教学的生命力.学生一旦对学习产生了兴趣,就会自然而然地产生吸取知识的要求,繁重的学习对他们来说,就不再是负担,真正学习起来时已是轻松万分,此时他们就像在知识的天空中任意翱翔,乐此不疲.爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师".那么,如何激发学生学习化学的兴趣? 相似文献