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相似文献
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1.
《教育学术月刊》2007,(1):F0002-F0002
在南昌市青山湖区，坐落着一所环境优美，绿树掩映的现代化花园学校——南昌市上海路新村小学。学校创建于1983年，学校总面积6681平方米，绿化面积2583平方米。现有学生2412人；教职工86名；青年教师占80%以上；其中高级教师48名，本科学历教师35名，大专以上学历的教师占81.4%。  相似文献   

2.
《黑河教育》2013,(8):90
五大连池市第一中学创办于1951年,现有36个教学班,1936名学生。教职工132人,教师本科学历比例达95%以上;中学高级教师35名,中学一级教师79名;学校占地面积26350平方米,建筑面积10425平方米。2011年被黑龙江省教育厅和  相似文献   

3.
江苏省南京市百家湖小学成立于1995年8月,位于江宁经济技术开发区内,占地2.8万平方米,总建筑面积2.2万平方米。校园内廊架披绿,花草宜人,树木葱郁,竹径通幽。学校现有38个教学班,1951名学生;在岗教师97名,其中本科学历教师达75%以上,有南京市学科带头人4名、南京市优秀  相似文献   

4.
浙江省温岭市横湖小学创办于1903年。现有35个教学班,学生1800多名,教职工87名。教师中有中级以上职称的占45%,大专以上学历占93.6%,其中45周岁以下教师的专科学历达100%,35周岁以下教师的本科学历达100%。学校配备了一流的教育教学设备:体育、美术、音乐、常识、卫生、劳技等方面的器材和图书,均达到省一类学校标准。学校按照“创建省内一流、国内知名的现代学习型学校”的发展愿景,坚持以学习作为学校立校之本,使学校走向健康的、绿色的可持续发展道路。近三年来,教师在市级以上业务竞赛中获奖91项;获市级以上荣誉40多项;有35项教育科研成…  相似文献   

5.
蒸淀中心小学创建于1958年,具有悠久的历史。学校占地面织11180平方米,建筑面积5070平方米。学校现有教学班15个,学生690名;教职工61名,其中小学高级教师38人,专科学历以上的有38人,本科学历13人,教师平均39岁。近年来,学校注重“以学生为本,以教师发展为本,以学校发展为本”的  相似文献   

6.
无棣县职业中专是一所融职业教育、成人教育、技工教育、教师进修于一体的综合型职业学校。学校现有在校生2989人;专任教师1 56人,具有高、中级专业技术职称的教师比例达到70%以上,具有研究生学历的青年教师比例超过8%,具有本科学历的教师102人,双师型教师27人,省市级骨干教师23人。  相似文献   

7.
宜兴市职业技术教育中心起步于1984年,正式创建于1992年。 学校现占地418.77亩,建筑面积33237M~2,教学设施总值达779.8万元。学校开办中等以上全日制学历教育班44个,在籍学生2064人,其中大专班6个,在籍学生205人。学校向全市城乡辐射办学,观有下伸办班学校37所,在籍学生4646人。现有教职员工302名,专任教师189名,达本科学历的教师127名,占89.4％;具有中、高级职称的教师111名,占78.17％;实习指导教师任职资格达标率100％。学校自创办以来,逐步形成了财务会计、机械制造、工民建、计算机应用、旅游服务、烹饪、化工等长线专业,为社会输送了近2万名大中专毕业生。其中70令人走上副科(局)级以上领导岗位,27人担任厂长、经理职务。学校拥有计算机房、多媒体语音室、电化  相似文献   

8.
五大连池市第一中学创办于1951年,学校占地面积26350平方米,建筑面积10425平方米,现有36个教学班,1936名学生。教职工132人,专任教师本科学历比例达95%以上;中学高级教师35名,中学一级教师79名。2011年被黑龙江省教育厅和省政府教育督导室命名为标准化合格学校。学校教学设施先进,初步实现了教育教学手段现代化,基本具备了优质的教育资源、雄厚的师资力量、智能化  相似文献   

9.
杭州市桐江职业技术学校是一所集职业教育、成人教育、职业培训为一体的国家级重点职业学校。学校占地面积10公顷,校合面积47820平方米,全日制职高学生46个班,2260名学生。成人学历教育18个班,586名学生。教职员工2247名,其中专任教师132名,本科学历达到96％,高级职称36人,占27％,双师型教师68人,占52‰几年来,学校发展日新月异,教育成就令人瞩目,办学规模有所扩大,办学质量和社会效益不断提高。2001年被评为省一级  相似文献   

10.
辽阳县小屯镇中学创建于1958年7月,是一所公立全日制农村普通初级中学。该校占地面积17600平方米,现有23个教学班,1074名学生。教职员51283名,中学高级教师30名,中级以上职称教师68人。具有本科学历的教师有23人,占教师总数的28.9%;大专以上学历的有75人,占90.4%。“九五”期间,学校增建了电化教室、微机室和语音室,教学达到省二类标准,2000年跻身于辽宁省农村标准化初中行列,并被辽阳市政府命名为“辽阳市示范学校”。  相似文献   

11.
一、"我给这个学校带来了什么?"我校创建于1911年,现有在校学生1800余人,48个教学班,123名教职员工。其中大专学历以上的教师占86%,本科学历占26%。历经百年沧桑,其间人  相似文献   

12.
《家教世界》2013,(8):289-289
山左口中心小学是一所省级实验小学,学校占地面积60多亩,校舍总面积达5772平方米,建有占地面积约15亩的学生运动场地,学校总绿化面积达12000平方米,是一所环境优美的园林式学校。学校现有24个教学班,1230名学生,66名教师,其中教师本科学历  相似文献   

13.
<正>沧桑砥砺三十载,春华秋实满天下。常州市清潭实验小学的前身是分别始创于1982年、1983年的清潭小学和清潭二小两所新村配套学校,至今已有32年的历史,2002年、2004年两所学校先后跻身于江苏省实验小学的行列。2005年,原清潭第一小学、清潭第二小学合并,组建成清潭实验小学。学校现有60个教学班,2803名学生,147名在职教师。教师结构合理,各学科都有专任教师,学历全部达标,本科学历达82.3%,具有中高、小高以上职称教师达86%。近五年内,新生成市区学科带  相似文献   

14.
<正>本次调查共调查223所高中学校,每所学校210位生涯教师(心理辅导教师、相关生涯辅导教师),共计有效样本量1481人。其中任教高一685名(占46.3%),任教高二596名(占40.2%),任教高三410名(占27.7%)。一、调查结果与分析(一)生涯教师的基本情况1.生涯教师的学科分布。高中生涯教师的学历基本都是本科以上,其中本科学历占75.9%,研究生学历占23.8%,大专仅占0.3%。教龄分布各个年段都有,主要  相似文献   

15.
《师道》2005,(7):F004-F004
田东中学创办于1996年秋，是一所集初中、普高、职高为一体的综合性学校，现为深圳市一级学校、广东省绿色学校。学校位于盐田区沙头角，依山面海，景色宜人。现有教学班32个，学生1425人，教工130人，其中高级教师30人，一级教师58人。专任教师全为本科学历，其中硕士研究生5人，多名教师获市级以上荣誉称号，多名教师赴英美等国培训进修。  相似文献   

16.
《中小学教学研究》2006,(8):F0002-F0002,F0003,F0004
辽宁省营口市鲅鱼圈区实验小学成立于2000年9月1日，占地面积36800余平方米、建筑面积约8500平方米。学校现有学生1300余名，在岗教师62名，其中中学高级职称3人，小学高级职称39人，大专以上学历100%，本科学历已达43.5%.  相似文献   

17.
宋万斌 《宁夏教育》2008,(7):145-145
中宁县大战场中学始建于1986年,学校占地面积3．8万平方米,建筑面积12657平方米,服务区内少数民族人数占到一半以上。2006年通过宁夏“百标工程”项目学校验收,是自治区治区百所“回民中小学标准化”项目学校之一。学校现有学生2400多名,43个教学班,教师108名,高级教师6名,市级骨干教师12名,县级骨干教师21名,本科学历80名。近年来,在党和各级政府的大力支持及学校领导班子和教职员工的共同努力下,  相似文献   

18.
《甘肃教育》2020,(5):F0002-F0002
兰州新区实验小学创建于2017年8月,位于兰州新区金沙江街566号,占地面积67亩,总建筑面积31182平方米,运动场地面积15875平方米,绿化面积13890平方米。学校现有52个教学班,2800多名学生。现有教师146名,正高级教师1名,高级教师14名,一级教师46名。拥有研究生学历5人、本科学历133人,教师学历100%达标。  相似文献   

19.
当前,中等职业学校师资队伍建设存在的问题突出表现在以下方面: 专业师资数量不足,学历偏低,具有不稳定性.根据职校教学要求,专任教师中文化基础课、专业课和技能指导课教师的比例应达到1:1:1,目前部分学校专业课教师和技能指导教师明显不足.而一些短线紧缺专业、新专业的师资更是缺少.教师的学历达标率偏低,目前宁波市职高专任教师中具有本科学历仅为39%,这距现代化职业学校教师本科学历90%的达标率相差甚远.  相似文献   

20.
江苏省泰州第二职业高级中学创办于1984年,现为国标省级重点职业高级中学、江苏省首批德育先进学校、江苏省职业教育先进单位、江苏省首批园林式单位、江苏省高校(江苏技术师范学院)校外实习基地、泰州市文明单位、泰州市平安单位。学校地处市区中心,现有教职工137人,其中高级职称教师30、名中级职称教师51名、“双师型”教师中有技师1名、高级技工6名,教师本科学历达标率近90%,攻读硕士学位3人,其中1人已毕业。学校十分重视专业现代化建设,现有1000兆校园网,多媒体教室、计算机教学中心、多功能报告厅、数字化图书馆和电子阅览室、PLC实…  相似文献   

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