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所谓设计性实验就是在过去已学实验 (包括学生分组实验、演示实验及课后小实验 )的基础上应用已学的实验仪器 ,实验方法根据要求设计实验方案 .它涉及到对实验原理的认识及理解、实验器材的选取、步骤的合理安排、具体的实验操作、数据的分析处理及结论的得出等一系列知识能力 ,能有效地考查考生灵活运用基本知识及技能的能力 ,体现了“素质、创新”的主题 ,是高考命题较具活力的领域 .一、设计与创新的基本要求1 .实验基本原理是设计性实验的基础 .要研究实验 ,只有对实验目的 ,实验原理 ,实验器材的选择、安装、调试 ,实验操作、步骤 ,实… 相似文献
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刘凤林 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2009,(4)
物理实验教学中必须引导学生领悟物理实验在物理学习中的重要价值,明确实验不仅仅是一次简单的机械操作后得出的一个结论,还需明了为什么做实验、怎样做实验.教学中,通过尝试开放实验、加强"非常规"实验、变验证性实验为探究性实验、引入课外实验、构建评价新体系等措施,真正提高学生设计实验、分析实验的能力. 相似文献
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一、复习要求 1.会正确连接常用仪器. 2.能正确而熟练地安装实验装置,并能根据实验要求设计、评价实验方案,组装实验装置. 3.能敏捷地接受、分析和评价实验信息,并灵活运用实验知识进行合理的迁移和联想,达到综合思维和实验创新. 相似文献
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一、十年高考实验分类统计 (一)学生实验的考查 1.互成角度的两个力的合成:1994年(考查弹簧秤的使用和二力合成) 2.练习使用打点计时器(没有考查过) 3.测定匀变速直线运动的加速度:1997年(沪考查现像分析、数据处理) 4.验证牛顿第二定律:1998年(结论分析) 5.研究平抛物体的运动: 1995年(考查表达式、数据处理。沪考查实验目的、实验原理、实验仪器、实验操作、条件控制) 6.动量守恒定律(没有考查) 相似文献
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制作简单的燃料电池是高中化学中一个重要的实验内容.在教材实验的基础上,从电极材料、实验装置、用电器等三个方面改进氢氧燃料电池实验,优化电解电压、电解质溶液的种类及浓度等实验条件.实验原理清晰明了,操作简单易行,实验效果显著,适合课堂演示实验.同时,利用生活中易得的物品开发镁燃料电池实验,实验设计新颖,实验现象直观. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2011,(5)
化学实验基本操作、物质的分离、提纯与鉴别是高考化学实验考查的热点,主要涉及化学实验仪器的使用、化学试剂的保存、化学实验基本操作、实验安全、物质的检验、分离和提纯等内容.有关试题串联的知识点更加灵活,形式更加多样.一、考查化学实验基本操作例1下列实验操作正确的是（）. 相似文献
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教学研究型实验是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力的有效措施.本文主要探讨了教学研究型实验模式提出的必然性、实验内容改革方法及实施方式,由此证明.教学研究型实验是一种值得实践的实验教学模式. 相似文献
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朱春平 《中学生数理化(高中版)》2011,(5):26-26
化学实验基本操作、物质的分离、提纯与鉴别是高考化学实验考查的热点,主要涉及化学实验仪器的使用、化学试剂的保存、化学实验基本操作、实验安全、物质的检验、分离和提纯等内容.有关试题串联的知识点更加灵活,形式更加多样.一、考查化学实验基本操作例1下列实验操作正确的是（）. 相似文献
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童怀多 《中学生数理化(高中版)》2010,(3):49-49
一、化学实验难以让同学产生兴趣的原因1.化学实验本身的繁杂性化学实验不同于生物实验、物理实验等,后两者实验内容都较为简单,不会涉及太多的陌生事物,大多为在日常生 相似文献
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一、复习重点1.掌握化学实验的记录方法和运用化学知识设计一些基本实验.(1)根据实验现象,观察、记录、分析或处理数据,得出正确结论.(2)根据实验试题要求,设计基本实验方案.(3)能绘制和识别典型的实验仪器装置图.2.实验知识与技能的综合应用二、难点聚焦运用化学实验知识和技能设计简单的实验方案,是综合能力和迁移能力的具体体现. 相似文献
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1 设计思想本实验按照相应的实验教材格式制作 ,由实验目的、实验器材、实验原理和内容、实验操作步骤及实验结论分析 5部分组成 ,其中实验目的、实验原理和内容、实验器材 3部分是一般的阅读类界面 ,而实验操作步骤和实验结论分析是本软件设计的关键 .实验目的 :指出本实验所要达到的目的 ,以及与本实验相关联的实践应用 .其中可用大量的文字及图片来说明与本实验相关的应用实例 ,使学生认识到本实验与实际是紧密相联系的 ,又可扩大学生在实践应用方面的知识面 .实验原理和内容 :此部分除了叙述文字之外 ,还附以必要的插图 ,来展示电原理… 相似文献
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曹洪昌 《潍坊教育学院学报》1992,(1)
本文针对目前中学化学教师轻视实验,学生实验操作能力差的状况,从提高教师的实验操作技能、抓好学生实验操作的基本训练、上好实验课、开辟“第二课堂”、改革考试方法五个方面,介绍了培养学生实验操作能力的途径、方法和经验. 相似文献
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物理是一门实验学科.通过创设一些奇特、新颖、有趣的实验引入教学,引导学生理论联系实际,多观察、多做实验,有利于培养学生学习物理知识的兴趣,拓宽学生的知识面,培养学生的创新精神和探究能力. 相似文献
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马兰 《中学生数理化(高中版)》2014,(9):18-18
<正>化学实验部分包含四个方面,即化学实验的原理及运用、化学实验的操作与安全、化学实验的设计与评价、重要物质的制备实验等.化学实验包含两个方面的内容,即实验的基本知识——实验仪器、药品与操作;实验的具体应用——物质制备、实验设计与实验评价.一、物质的制备与分离、提纯例1实验室制备扑炎痛的化学反应如图1所示.图1(注:RCOCl遇水剧烈分解)主要装置和步骤如下:1.用阿司匹林和DMF乙酰水杨酰氯备用. 相似文献