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1.
《四川工程职业技术学院学报》2016,(1)
<正>智能制造是《中国制造2025》的主攻方向,是落实制造强国战略的重要举措,是我国制造业紧跟世界发展趋势、实现转型升级的关键所在。智能制造具有较强综合性,不仅仅是单一技术和装备的突破与应用,而是制造技术与信息技术的深度融合与创新集成,是生产组织方式和商业模式的变革。随着信息技术与先进制造技术的高速发展,我国智能制造装 相似文献
2.
论从战略上认识发展学校体育的重要性--再提我国学校体育整体改革的建议与方案 总被引：6，自引：0，他引：6
王则珊 《北京体育大学学报》2005,28(1):5-7
论从战略上认识发展学校体育的重要性,再提我国学校体育整体改革的建议与方案.本"建议"与"方案",它不仅仅是体育课的局部改革,而是我国学校体育工作从观念到实践,在原有基础上的一系列突破性的整体改革;它是在有条件的地区,从实际出发自编学校体育教学大纲到实施学生体育健身方案、对学校体育的全面考核与评估,走我国学校体育发展道路的一项战略性转变的改革. 相似文献
3.
梅丽 《济宁师范专科学校学报》2016,(4):70-75
"四个全面"战略布局是推进中国特色社会主义伟大事业的行动指南,它的形成和发展不是一蹴而就的,而是经历了一个酝酿、产生和深化的过程。"四个全面"是历史唯物主义与现阶段中国实际相结合的创新形式,是对我国国情的深刻认识和对历史唯物主义的自觉运用。通过历史唯物主义基本原理和方法论来审视它,既有助于科学理解其深刻内涵,又有利于准确阐释历史唯物主义的当代价值。 相似文献
4.
颜竟 《长春教育学院学报》2013,(3):118-120
从教育的角度看,教务管理工作中蕴藏着丰富的育人资源。如果教务管理人员能够紧紧抓住"育人"这一中心,不论是制定规章制度,还是日常的事务性管理,都能充分发挥管理的育人功能,那么我们的学生在高校所接受的教育就不仅仅局限于课堂上,而是多方面、全方位的,这对于学生的健康成长和全面发展将大有裨益。 相似文献
5.
LIU Li-hong 《江西蓝天学院学报》2008,(1)
制度创新与人的全面发展有着紧密的联系。在社会转型时期,怎样将制度的手段作用与人的全面发展的最终目的统一起来是一个重大的问题。转型时期的社会,人的全面发展的目标对制度创新有新的要求:即制度创新要以人为本,关注人的精神世界,增强其服务性的一面,更多地关注弱势群体。 相似文献
6.
李健 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1986,(1)
道德是一种复杂和奥妙的社会现象。科学地回答什么是道德这个问题并不是一件容易的事情。我国现行的大多数伦理学著作都认为道德是调整人们相互关系的行为原则和规范的总和。此外,还有一种观点认为,道德不仅仅是人们的行为规范,而且是人们自身的一种情感、意识和品质。我认为,道德不仅仅是人们行为规范的总和,也不仅仅是人们的行为规范和自身的一种情感、意识、品质的总和,而是人的具有善恶价值的实践一精神的活动。道德的本质不仅仅是人们的思想的社会关系,而是人们的实践—精神的社会关系。 相似文献
7.
景志刚 《山西师大体育学院学报》2003,18(2):34-35
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达不竭的动力。如何使学生进行创造性地主动地发展，体育教学通过其自身特有的形式对学生个性发展、身心完善以及创造力的发展产生影响和提高有相当的作用。体育教学不是有别于或脱离于精神的身体教育，而是包括身体在内的对人的全面教育。 相似文献
8.
质量管理在产品周期各阶段的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
首先介绍了质量、质量管理,指出了质量对企业的影响,着重分析了质量管理在企业生产各阶段的促进作用,最后得出在信息传播迅速的时代,提高质量已不仅仅是企业竞争的策略,而是当今企业发展的驱动力。 相似文献
9.
李永恒 《湖北函授大学学报》2014,(21):3-4
现代职业教育体系的建设,不仅仅是外延的扩张,量的增大,更重要的是走一条内涵发展之路,要依靠创新驱动和转型发展,运用科学的思维方法就显得尤为迫切。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2016,(24):39-40
提高高职院校教学质量水平是学校教学活动的根本目的所在,而教学质量不仅仅依赖于生源水平、教师素质、学校基础设施,还依赖于系统、科学的教育教学质量监控体系。探析高职院校教育教学质量监控的实践活动成为当前教学活动中至关重要的课题。本文根据高职院校中现行的教育教学质量发展现状,提出实现教育教学质量控制的意义分析,并根据现有的理论和技术实现创新优化,提高教育教学质量监控体系的可行性,依靠确切的高职院校教育教学活动情况,加强该体系的实践作用。以期从实践活动中加强理论体系,并根据理论发展推动实践创新,推动高职院校培育出全面发展的综合性人才。 相似文献
11.
李金华 《黑龙江生态工程职业学院学报》2016,(5):71-80
2016年5月,中国政府发布《国家创新驱动发展战略纲要》,此前的2015年10月,美国政府发布《美国创新战略》,这是中美两国关于各自国家创新部署的纲领性文献。比较研究中美两国创新战略的演变历程和核心内容,对中国实施创新驱动发展战略、建设创新型国家有重要的启示意义：《国家创新驱动发展战略纲要》应与《中国制造2025》等规划同步协调实施;要将先进农业技术和环保科技放在突出重要的位置,保证粮食安全;要完善和改革教育体制,建立与《国家创新驱动发展战略纲要》相匹配的先进教育体系;要技术创新与制度创新并举,构建先进的创新文化。 相似文献
12.
创新是发展的不竭动力。科学发展观不仅实现了发展的基本立场、观点、方法的创新,而且还实现了关于发展的思维方式和价值观念的创新。研究涪陵的经济发展,就要以科学发展观的创新思维,审视我们的创新观念强不强,体制、机制创新与生产力发展要求适应不适应,科技创新对经济发展的贡献大不大,环境创新投资者满意不满意。并据此采取强有力的措施,推进涪陵经济发展理念、发展战略、发展体制机制、发展动力和发展环境的创新,推动涪陵经济的跨越式发展。 相似文献
13.
胡栋均 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(1):74-75,71
知识经济时代的学校体育教育 ,其根本任务是要对学生进行全面素质教育。创新教育是实现素质教育的重要途径。现代体育课堂教学要想实现创新教育 ,必须从建立自主性教育模式入手 ,培养学生体育创新意识、创新思维、创新技能 ,开发体育创新潜能 ,建构体育创新教育的考核体系。 相似文献
14.
论二十年来我国田径运动技术与训练理论的创新 总被引：5，自引：0，他引：5
随着经济体制的改革和市场经济的发展，经过诸多体育工作者不懈的努力，我国的体育事业蓬勃发展，取得了令世人瞩目的成绩，我国的田径水平也有了很大的提高，在训练、科研、教学方面积累了许多宝贵的经验，取得了很大的进展和突破。对20年来我国田径运动的创新与突破进行归纳、分析和比较研究，可以起到抛砖引玉、推陈出新的作用。 相似文献
15.
大力开展创新创业教育是当前高等教育的重要任务,在高职院校开设创新创业课程,进行创新创业教育,既是拓展学生就业渠道的现实需要,更是高职院校发展和学生全面进步的必然选择。本文通过对高职院校实施创新创业教育的必要性进行阐述,客观分析了目前高职院校开展创新创业教育面临的困难和问题,多角度对加强高职院校学生创新创业教育进行了路径反思,为高职学生群体提供合理化建议和有效指导。 相似文献
16.
以科学发展观指导高校学生思想政治教育创新研究 总被引：1，自引：0，他引：1
卢燕宁 《广西广播电视大学学报》2007,18(4):73-75
当前高校思想政治教育的关键在于创新。本文论述了如何以科学发展观为指导进行高校学生思想政治教育的创新。 相似文献
17.
柳伟 《成都体育学院学报》2006,32(4):103-106
分析了高等体育院校实施创新教育存在的主要问题,提出了高等体育院校实施创斯教育的基本理念、目标体系,阐释了高等体育院校实施创新教育工作模式的基本思路. 相似文献
18.
肖天 《南京体育学院学报(社会科学版)》2011,(4):1-4
科学技术是第一生产力,通过探索当前我国运动训练领域面临的各种理论和实践问题,以创新带动竞技运动水平的提高,是当前发展竞技体育的关键要素,是进一步缩短我国与发达国家在竞技体育理论与科研领域中的差距,促进我们深化对运动训练规律的认识,进而促进中国竞技体育发展方式转变的有效方式。创新是时代的主题,是竞技体育发展的主线,是我们成功备战伦敦奥运会的刚性要求。推动训练创新,需要不断解放思想,破除迷信,实事求是;需要不断地总结提炼,分析归纳,需要理性思考。一、创新需要独立的人格魅力,需要求知欲和好奇心,需要一种高尚的科学精神;二、创新是人类特有的认识能力和实践能力,破除迷信、解放思想是创新的不竭动力;三、创新需要理性思维,需要理论联系实际,需要马克思主义哲学作为武器。 相似文献
19.
阻碍大学教学方法改革的因素探析 总被引：3，自引：0，他引：3
刘绪良 《济宁师范专科学校学报》2003,24(5):73-74
高校教学方法的改革是教学改革的重点之一，本文分析了当前大学教学方法改革的现状，从思想观念，适应能力，精力投入和政策导向等四个方面探讨了阻碍教学方法改革的因素。 相似文献
20.
马飞 《河北体育学院学报》2005,19(3):75-77
创新是竞技体操制胜的关键因素之一，也是推动竞技体操向前发展的强大动力。在对查阅的文献资料进行全面综合分析和归纳的基础上，阐述了竞技体操“新”特点，并对竞技体操创新进行了系统的体系分类。 相似文献